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1、风电系统运行与维护专业风力发电控制综合实训(1)-风电机组变桨运行变桨系统最优桨距角一实训任务单任务执行人学号：任务监护人学号：任务签发人任务开始时间20年月日时分任务结束时间20年月日时分任务地点一、实训准备序号执行步骤执行结果工作内容标准及要求1着装穿工作服，穿绝缘鞋。2工器具记号笔1支。3耗材记录纸、记录本若干。4风险管控危险点预控措施电源未切断，触碰元器件，易发生触电风险。实训开始前，确保装置电源切断。触碰设备动作过大，造成元件损坏或接触不良。勿碰元器件，若确实需要触碰，务必小心轻碰。违规打开柜门，将纸质操作指南或记录笔遗忘在电气柜中。实训前确保断电,检查柜内是否有异物，操作中严禁打开
2、柜门。一人操作时，其他人相互推操或打闹，误碰元器件以至于损坏。实训时严禁游戏、打闹。操作者操作时，脚随意踩踏设备。监督者及时提醒，规范操作。操作者准备不充分，输入量过大，超过设备极限，对设备造成不可逆损伤。协助者及时拍下急停按钮。二、实训实施序号执行步骤执行结果工作内容标准及要求1变桨系统最优桨距角实验操作准备工作有必要时布置安全围栏，并在安全围栏上设置安全标识牌。在确保断电的前提下，打开柜门，检查柜内无异物，关闭柜门。在控制柜上悬挂安全标识牌一一操作中，操作过程中严禁打开柜门。按照先前的组别划分，负责人召集成员形成实训小组。熟悉操作指南、熟悉装置实物。2检查设备电源，确保设备处于供电状态。3
3、将电器柜侧面SR21.2开关转至ON。4将电器柜侧面QS22.2开关转至ON,通电后面板红色指示灯常亮。5在HIM中进行登录，选择用户admin,密码1。6变桨系统最优桨距角实验操作中有条不紊，分组实操：1人操作/1人协助与记录数据/1人提醒与监督。操作中，数据输入不易过大，操作熟练后，可适当增大数据，提高实训效率。协助者要及时记录有关数据，必要时可以拍照方便整理、记录。第3人的提醒与监督要到位，切勿在一旁无所事事、袖手旁观。组内轮换，互换角色后实验继续。7进入“机组状态”界面，确定当前为自动模式，观察并且记录3桨叶的实际角度值。8操作电气柜面板上黄色复位按钮，使系统复位，安全链闭合，等待下一
4、步指令。9修改状态界面“风速输入”框中数值，使系统正常运行。10重复修改状态界面“风速输入框中数值,依次增1的顺序进行修改，并且观察状态界面中3桨叶的实际角度值，并记录。11变桨系统最优桨距角实验操作完成后根据实验数据，列出风速-桨叶角度表。12对照实训指南，自行判断实验是否完毕。13总结实验目的、实验步骤，找出风速对应的最佳角度值，形成实训报告的一部分。14撰写完整实训小结或报告。三、实训评价自验收存在问题1 .实验目的不明确。2 .不能脱离实验指南做实验。改进意见阅读指南，加深理解。任务评价任务完成完整度评分存在问题90实验是否完成，不能确认。任务完成规范度评分存在问题90不够熟练，每一步操作都要参考实验指南。总体评分90指导教师签字
