2023-2024学年第二学期教研工作计划(乘龙之势扬帆起航).docx

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1、2023-2024学年第二学期教研工作计划(乘龙之势扬帆起航)一、指导思想春来征程万里阔,扬帆奋进更当时。本学期,我校教研工作紧紧围绕教体局教研室的工作重点,以2022版新课标学习为契机,以教学评一体化下的大单元整体备课主题教研为引领,积极推进“面-线-点”培训工作,促进教师队伍专业化发展,以课程建设为抓手,强化课程育人,注重学科实践,聚焦发展学生核心素养,打造高效课堂,有效落实“双减”,切实加强各学科的教学研究和业务上的指导与检查,努力提高课堂教学效益,承办和开展丰富多彩的教学活动及学科活动,确保学校教育教学工作有序、高效开展。二、工作目标1.教育教学质量有新提升。夯实学生基础,抓实根基教育

2、,强化基础知识教学,重点抓好毕业年级的课堂教学和备考、复习指导工作。2 .以校本研修工作为依托,积极开展多元的教学教研活动,提升全体教师专业化水平。3 .加强领导责任制,强化各教研组长负责制。组长要增强角色意识,自主开展活动。要有效地指导和协调教研组成员的教学工作,认真、公正地评价小组成员。4 .以教学管理改革与创新为突破口,精心做好科学、道德与法治两大相对薄弱学科的教学质量过程监控工作,确保学校教学质量均衡发展。5 .创新开展学生课后服务工作,结合时代新风尚,挖掘学校潜力,整合各种资源,提高服务质量,努力办好人民满意的教育。三、工作措施(一)抓实教学常规管理,强化过程监督1 .严格执行课程计

3、划按照国家课程计划开齐、上足、上好各类课程,不任意增删课时。加大课程理巡查力度,对各教师执行课程计划、按课表上课等情况进行督查,发现问题要严肃处理。继续严格控制学生在校时间,要求学生按时到校,教师及时放学,关注学生身心健康。2 .加强教学常规管理本学期,各位任课教师将继续做细做实“备、教、辅、改、考、评”各环节的工作,教导处将对每位教师教学“七认真”情况例行检查与随机督查相结合。对重点年级、重点学科的教学情况蹲点检查,逐项细查,逐步分析,逐个交流。3 .重视体艺卫工作面向全体学生上好体育课,认真落实学校体育工作条例,大力推进阳光体育运动的广泛深入和开展。进一步抓好眼保健操、广播操、大课间特色活

4、动的教学与动作纠正工作。培养学生良好的卫生习惯和健康意识,强化校园卫生常规管理,重视学校传染病防控工作。以加强宣传、积极预防为主,编制敏感时期与季节性流行性疾病宣传小报,做好、做细相关流行性疾病日报台帐工作,从而有效保证学校传染病防控工作。(二)创新校本教研形式,打造高效课堂1 .备课形式重结合本学期,教师们继续按照个人案头备课与集体备课相结合的形式。每位教师在参加集体备课前,先做好充分的准备:熟悉集体备课的内容、钻研教材、设计教学方案、做好发言准备等;对备课中发现的问题、所做的思考以及心得体会也应记录下来,以便与同伴探讨。活动时,每人做好发言准备,以“个体”促“集体”,努力提高集体备课的质量

5、和水平。在集体备课后教师们集体备课的教案进行创造性的再修改,加工,完善,提升,将集体备课与个人备课相结合。有的放矢地组织有效教学,实现课堂教学的高效、和谐。2 .校本教研走主题本学期,各教研组要从学情和教师最困惑的问题入手,从教学中的小现象入手,寻找并确定校本教研活动的主题,结合具体课例开展主题校本教研活动,认真制定确实可行的教研计划。3 .备课组活动求精细高效的备课组教研活动是减负增效的途径,本学期各备课组将管理责任具体化、明确化,落实管理责任。通过活动明确几个“定”(定活动时间、定活动内容、定活动地点、定中心发言人)和几个“统一”(教学内容的统一、单元知识点的统一梳理、各知识点练习题型的统

6、一、课堂作业与提优补差练习的统一)。教导处每周将对各组活动情况随机督查,切实提高集体备课活动的质量。4 .课堂研讨通网络本学期,教导处将各教研组的校本教研活动与结对学校的教研活动结合起来,各教研组精心安排青年教师磨课、骨干教师示范课,通过同课异构、同课异教等形式,让每一节教研课都有一位优秀教师执教。深入开展“一师一优课、一课一名师”活动,分批组织教师进行网上实名“晒课”。让本校的教师们借助这样的平台,穿越空间的距离,适时进行结对相互学习,真正做到共建共赢共享。(三)加大质量监控力度,提高教学质量1 .听推门课本学期教导处和校长室继续分学科听推门课,由教导处负责牵头安排好每次听课活动,课后所有听

7、课人员必须和执教者逐一进行认真、细致的点评,切实提高常态下的课堂教学效率。2 .蹲点薄弱年级针对上学期各年级语数英期末考试情况,本学期教导处将安排相关人员蹲点薄弱年级。尤其要对薄弱年级的薄弱学科跟踪督查,排查得失原因,提出具体整改措施。3 .质量检测为全面提升教学质量,教导处将继续加大对各年级各学科的质量检测,进一步完善质量检测的管理办法,加强对监测的过程督查,力求真实全面地反映被抽测学科的教学情况。抽测结束后,教导处及时组织被抽测学科的相关教师进行质量分析,认真分析教学中的薄弱环节,及时查漏补缺,让我校的教学质量再迈一个台阶。(四)加强教师队伍建设,促进专业成长1 .自身独立成长本学期,继续

8、要求每位教师认真研读一本教育专著和新课标,要求每位教师制定读书计划。教导处随机对照计划通过开展度“读书交流汇报会”、“青年教师素养比赛”等形式检查教师读书情况。2 .同盟互助成长针对我校实际情况,一到六年级均有新教师的加入。我们将建立以年级为单位的互助同盟,让每位新教师先听课在上课,先学习再教学,让教师们在互助中成长。3 .开展一带一结对子活动。为培养一支教学生力军,本学期将对蓝青结对的师徒进行考核,通过检查师徒听课、师徒教学业绩等方面评选出优秀师徒。4 .专家引领成长有了专家的智慧引领,老师们才会在创建高效课堂的路上走得更快、更远。本学期学校将一如既往地采用派出去、请进来的形式让教师们聆听专

9、家的专业引领。(五)开设丰富多彩活动,提升学生素养我校将大力开展丰富多彩的学生活动,给学生一片属于自己的天空,让学生充分发挥自己的兴趣爱好和个性特长,从而达到了培养创新实践人才和实现人的全面发展的目的。1.畅游书海,快乐成长。为打造书香香校园,各年级将开展“诵读经典,诗话人生”背诵活动、“相约好书,牵手美文”读书交流活动。各班开展“故事会”、“读书博览会”、“名人名言”、“书海拾贝”、“换一本书,交一个朋友”、“好书推荐”、“知识竞猜”、“报刊剪辑”等活动。学校将举办读书周、读书新星、书香班级等评选活动,对先进个人和班级进行表彰,通过活动指导并激励学生快乐读书,共享读书的乐趣。以进一步激发广大

10、学生读书的欲望,营造书香校园。2,参与社团,智慧共享。新课程改革为我们学校带来了新的观念和新的定位一一创新实践,发展个性。我校的学生社团遍布校园。学生的古筝、书法、绘画、舞蹈、足球、乒乓球等多个社团涵盖了科技、艺术、人文、体育四大领域。本学期我们要求社团的组建和发展必须展现出创新实践、自主管理的全面性、全员性和全程性。学期末将开展各社团的成果汇报会,以活动促普及,以普及促提高,让学生人人参与,人人接受艺术熏陶,实现学生素质的整体提升。3 .组织竞赛,遍地开花。开展多形式的学科竞赛是推动各学科的教学发展,调动学生学习积极性的重要手段。本学期各教研组将开展各项赛事,通过比赛对学生的各项能力比一比,

11、对教师们的教学促一促。四、工作安排二月份:1.召开新学期教研会议,解读教体局教研室工作计划,制定教研工作计划。4 .各教师制定教学计划、教学进度表,撰写教学教研计划并完善各项制度。5 .“青蓝结对”活动启动;6 .进行新学期教学常规检查;三月份:1.“书香校园”活动;7 .校本教研活动;8 .集体备课与课题研究;9 .常规推门课;四月份:1.常规教学检查与展示活动;2.“实小书香,浸润师心”教师读书活动;3,举行教研开放周活动,各年级召开家长会;4.集体备课4次,教研活动两次;五月份:1 .开展教学评价研究;2,课题研讨总结;3 .“送培、送教”活动;4 .开展作业评比活动,对作业实行调研,分管组长检查并做小结反思;六月份:1.组织复习工作研讨会,制定期末复习计划;2,期末教研工作总结;3 .布置假期读书任务,开学后做好读书分享活动;4 .教研组、备课组长学期总结会;5 .教研材料归档。

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