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1、2023年秋季学期桥西镇小学集体备课实施方案一、指导思想以新课改精神为指导，根据惠水县教育局相关要求，以七小教育集团校实际情况安排为依据，充分发挥集体备课的集体智慧，以“集体备课,资源共享，讨论吸收，经验共享”的集体备课思路，创设研究氛围，形成一种研究的工作习惯，努力提高教学水平，促进教师专业成长，全面提升教师素养。二、主要内容1 .以新课程标准内容为指导，关注教学目标的准确定位，关注教学结构的优化组合，引领深入解读。2 .充分挖掘教学资源，吃透教材，研究教法，关注学法，关注班级学情。3 .充分体现新课标理念，重点探究教学过程，引导重难点突破和问题探讨；如何让学生在课堂中体验感悟，展示思维，发
2、展个性，提高素养。4 .注重教案的理论框架、基本观点、基本概念，应突出的重点、新意，应解决的难点，充分发挥集体备课的实效性，达到资源共享，经验共享。三、集体备课领导小组统筹组长：杨菊备课组长：各年级学科组长备课组员：桥西片区各小学全体教师四、集体备课活动安排第一阶段:2023年8月15-16日，桥西片区全体小学教师集中在桥西中心小学召开“2023年桥西镇小学集体备课启动仪式”；根据七小教育集团分配的各年级备课任务进行具体分工备课。第二阶段：2023年8月1920日，在各备课组按要求完成各自分工备课任务的前提下，各年级学科备课组长收集、初步审查完备课资料；组织桥西片教师到第七小学进行集体备课工作
3、的集体研讨和分享交流。五、备课流程1 .2023年秋季学期初七小教育集团制定集体备课计划任务分配表，桥西中心小学负责根据备课任务，确定年级学科备课组组长、组员，然后由组长确定单元集体备课主备人及内容。2 .主备人初备。主备人提前认真钻研教材，钻研教学内容，寻找符合新课标精神的优秀教学资源、手段、方法，提出问题或设想；精心设计教案，力求格式、内容、字体规范、一致。3 .集体研讨。各备课教师要充分准备，对教材进行深入解读，集体讨论时,先由主备人围绕主备内容说课,其他教师充分研讨,要求人人发言，共同研讨、集思广益，对备课进行讨论、优化，备课组长作好详细记录。4 .主备人二次备课并分享成果。在进入课堂
4、实施教学之前，主备人根据集体讨论和自己对主备人教案的解读，结合班级学生实际情况进行“二次”备课。5 .教师个人二次备课。在主备人二次备课的基础上，各备课教师结合集体智慧，此在基础上写出具有个性特点的课时教案。6 .教后反思。要养成反思的习惯，要及时对课堂上的得失、感受、发现等做好记录,加以分析与研究,并记录在教案后面,要求一课时一反思。六、纪律要求：1 .桥西中心小学组织开展片区小学集体备课，备课组长安排好主备人和备课内容，各校成员都要参加集体备课。2 .加强备课监管,主备人主备稿完成后须由备课组长审核内容、格式、字体等，若不合格，则要求主备人在当天对教案进行修改，直到合格才算完成个人初备任务。3 .严格考勤制度。备课组长负责本组集体备课教师考勤。组长安排好本组教师集体备课，保证备课时间。要按照规定的时间，按时到达指定的地点，进行集体备课，不得迟到或缺席。若因特殊情况，确实不能进行集体备课的教师，必须提前向校领导请假。七、生活保障：为确保此次集体备课活动顺利开展，教师生活支出从各校公用经费中列出，参与活动教师按每餐每人3元标准在桥西中心小学食堂进行简餐,各校校长负责统计本校参与活动教师人数，生活费交与桥西中心小学后勤主任岑景荣老师，生活安排由岑景荣老师与罗兴华老师协调统筹安排，此次雅小没有安排备课任务的老师请于活动当天主动参与到学校后勤组帮忙。八、未尽事宜、另行通知
