《2024主题教育个人对照检查(四个方面检视)发言材料(最新版).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2024主题教育个人对照检查(四个方面检视)发言材料(最新版).docx(6页珍藏版)》请在第壹文秘上搜索。
1、2024主题教育个人对照检查(四个方面检视)发言材料(最新版)目录2024主题教育个人对照检查(四个方面检视)发言材料(最新版)1一、查找梳理发现的问题2(一)学习贯彻党的创新理论情况。2(二)党性修养提高情况。2(三)联系服务群众情况。3(四)发挥先锋模范作用情况。3二、问题根源剖析4三、今后努力方向和整改措施5(一)强化理论学习,5根据主题教育领导小组办公室关于第二批主题教育单位基层党组织召开专题组织生活会和开展民主评议党员的通知要求,会前我深入学习领会习近平总书记关于党的建设的重要思想、关于严肃党内政治生活的重要论述、党章、新形势下党内政治生活的若干准则、中国共产党支部工作条例(试行)、
2、中国共产党党员教育管理工作条例等内容。重点围绕“学习贯彻党的创新理论、视党性修养提高、联系服务群众、党员发挥先锋模范作用、党支部战斗堡垒作用”等四个方面开展批评和自我批评,开展谈心谈话以及开展意见征集到10条,归纳6条,深挖问题根源,认真制定整改措,现对照检查如下:一、查找梳理发现的问题(一)学习贯彻党的创新理论情况。一是对党的创新理论在学“深”上有差距。学习还有懒情思想,对于党的创新理论中,尤其是“两个结合”“六个必须坚持”等等一些新思想、新理论学习不够积极深入,对这些“高深论”的晦涩理论知识存在畏学心理,缺少勤学苦学的精神,导致对党的最新理论知之不深。二是对党的创新理论在做“实”上有差距。
3、对标往深里走、往心里走、往实里走,运用这一重要思想和党的创新理论指导、推进全局各项工作不到位。对主管和分管工作的要求和精神关注多、学的多,对分管以外的如文化思想、经济社会等方面知识学得不深、研究不多,系统性把握新理论、新观点、新战略不够,在知行合一、贯彻执行上还有差距。-)党性修养提高情况。一是在对党忠诚还需进一步绝对。在深刻认识体会“两个确立”上还有不足,对“两个确立”中蕴含的科学内涵,阐释的深刻道理,学习思考得还不够全面透彻,对“两个确立”中的理论逻辑、历史逻辑和实践逻辑,未能做到完全做到心神合一,融会贯通,在把学习成果转化为推动工作发展动力的政治自觉方面还存在一定差距。一是模范表率作用还
4、要进一步增强。对保持党员先进性和纯洁性还不够到位,放松了党性修养的要求,放松了对自我净化、自我革新、自我完善、自我提高的重视,模糊了党员领导干部在人民群众中的带头示范作用、先锋模范作用。二是在担当作为上还要进一步增强。抓落实的措施还不够硬,面对当前经济社会发展的多重叠加机遇和前所未有的挑战,开展工作时对容错纠错机制和正向激励机制运用的还不充分,考虑处理问题就事论事的时候多,新形势下解放思想的自觉性、主动性不够。二、问题根源剖析针对本人的自我剖析,发现存在以下几方面的不足:(一)理想信念方面的松懈。在政治理论素养的提升上,投入的热情和精力有限,导致学习活动流于走形式,缺乏深度与实效。作为资深党员
5、,虽历经多岗之砺炼,却在理论武装上渐感自满,忽视了对理论知识的深入再学习、理想信念的再凝固以及革命意志的再锤炼,未能确保理论学习与指导实践相结合的坚实步伐。遭遇重压与紧急状况时,偶尔显现焦虑不安,影响工作激情与精神面貌。(一)党性锻炼的缺失。长期间,因工作繁琐,逐步淡漠于党性修炼与自我净化,缺乏以党性准则为镜鉴的自我教育、自我提升。在工作理念上过于局限,缺少对整体利益的深入考量。偶尔会受消极思维的侵袭,如”少干则少错”等,政治站位未臻理想高度,攻坚克难的坚韧意志不够坚定,未能从政治全局的角度筹划与执行工作。(三)服务宗旨的淡忘。尽管”全心全意为人民服务”是党的根本宗旨,但实际中对这一宗旨的坚守
6、与实践有所减弱。随着经验的积累,思想上的惰性愈发明显,与基层干部和人民群众的互动交流减少,对他们的情况与诉求掌握不够全面、反应不够迅速,对服务人民的根本宗旨意识有所淡薄。(四)创新进取的不足。工作实践中过分依靠经验,忽略自身的提升与完善。对自我要求松懈,未能紧随时代步伐,工作态度趋于功利和保守,缺乏对规章制度之外的创新追求。精神上时有松懈,不敢冒险、安于现状的心态隐然,缺乏开拓创新的勇气与担当。三、今后努力方向和整改措施(一)强化理论学习,进一步坚守理想信念。积极参加党主题教育学习,重点围绕党的二十大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想精研细读,学深悟透习近平总书记对*工作指示批示精神。利用
7、好组织生活会、谈话交心等时机,认真听取大家的意见和建议,多向先进典型学习,多向身边的*同志请教,不断增强政治理论知识。自觉寻找自身在思想政治上的差距,坚持做到自我反*,努力增强政治敏锐性和鉴别力。深刻认识自己意识上和工作上的不足,对照标准找差距,对照榜样找差距,把学习作为一种政治责任、一种精神追求,作为履行职责的第一需求,学习政治理论、业务知识以及科技、文化、法律、管理等知识。将学习精神贯穿活动始终,提高自己的思想境界,不断开阔眼界、开阔思路、开阔胸襟,并把学习成果切实转化为谋划工作的思路、促进工作的措施、*工作的本领,切实增强解决实际问题、化解复杂矛盾的本领。(二)坚持担当作为,进一步强化推
8、动高质量发展的本领素养。切实认识到工作环境的改变,工作情况的复杂,从面临的众多问题中,挑准主要矛盾逐个击破,对于老思路、老办法,宜用则用,不宜用的坚决不用。把推动工作落实难的问题统筹到其他工作上一并解决,多角度的思考、多频次的指导督查,用人之专、用人之长的,合理安排。端正工作态度,培养只争朝夕、雷厉风行,干就干成,干就干好的工作激情和一抓到底的工作劲头。工作分配安排时,认真考虑各项工作特性及分管部门工作人员的综合状况,有针对性地分配工作任务。(三)坚持全面从严,进一步加强涵养风清气正政治生态的党性修养。克己奉公,勤政为民,勇于担当,更加坚定地与各种腐败现象作坚决斗争,始终保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气。强化传承艰苦奋斗优良传统意识,自觉践行艰苦奋斗、攻坚克难的革命精神及特别能吃苦、特别能战斗,切实做到心存敬畏、心存责任、心存崇拜,永葆奋斗精气神。坚持层层贯彻习近平总书记系列讲话精神和各级会议、文件精神,对自己明白分管工作,加强做到常学常新有动力,持之以恒见成效。坚持以身作则,带头示范,亲力亲为,既当指挥员又当战斗员,特别是对重点工作做到亲自部署,重大问题做到亲自过问,关键环节做到亲自协调,重点事项做到亲自督办。建立工作目标责任制,明确责任,细化分工,严格追责问效,确保各项工作全部落到实处。