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1、九年级上册道德与法治6.1学无止境同步习题一、基础训练知识检测（共13小题）1 .目前，新网络热词“内卷”与“躺平”正在大行其道。“内卷”指过度竞争，“躺平”代表放弃努力，不竞争，不奋斗。作为新时代的年轻人，既不能“内卷”,也不可“躺平”我们应该（）努力奋斗拼搏，创造美好生活学会自我加压，压力越大越好避免参与竞争，一切顺其自然正视社会现实，理性分析选择A.B.C.D.2 .陈奶奶退休后坚持学习艺术，67岁成为艺术讲解员，听过陈奶奶的讲解的人都说地的艺术讲解深刻独到，夸赞她“有气质”，陈奶奶的经历启示我们（）A.掌握学习方法，就能达到学习效果B.只要认真学习，就一定能功成名就C.退休后学习更能使
2、我们获得成就感D.学习没有终点，树立终身学习理念3 .党的二十大报告强调推进教育数字化，建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国。下列古语中，与倡导全民终身学习蕴含道理相一致的是（）A.吾生也有涯，而知也无涯B.三人行，必有我师焉C.千里之行，始于足下D.学而不思则罔，思而不学则殆4 .某课题小组通过对100位同学的调查，发现考试成绩与本人考试焦虑之间有内在联系，并绘制示意图（如图）。读图，下列说法正确的是（）A.考试焦虑越强，考试成绩越理想B.考试焦虑越弱，考试成绩越理想C.考试焦虑适中时，有利于提高考试成绩D.消除考试焦虑，才能树立正确的考试观5 .“风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下
3、事，事事关心。”明朝顾宪成撰写的这副对联启示我们要（）A.专心读书学习，做到博闻强识C.离开书斋学堂，投身社会生活B.逃避与人交往，磨砺自身品格D.专心读书学习，积极融入社会6 .”不要假装努力，结果不会为假象买单”。这句话警示我们，在学习中要（）正确看待学习过程中的苦与乐注意劳逸结合，学会休息放松真正付出体力和脑力端正学习动机，相信努力就会出人头地A.B.C.D.7 .进入九年级，小菲感到压力很大。连续几次考试成绩不理想，令她情绪日渐低落，遇到事情总是先否定自己，平日里也越来越寡言少语。下列对小菲的建议不合理的有（）A.正视不足，找到合适的学习方法B.寻求帮助，积极与父母老师沟通C.接纳自己
4、，正确对待他人的评价D.自我疏导，学会调控自己的情绪8 .如图漫画“惫”战带给我们的启示有（）A.拥抱压力，压力保障成功B.漠视考试，消除学习压力C.合理安排，运用恰当方法D.克服焦虑，调整学习目标激情。把这定律用在学习上,就表现为焦虑水平和学习效率的关系（如图所示）。从9 .耶克斯多德森定律揭示了压力与表现的关系，适度的压力能使我们做事更专注，更有中，我们可以得到的结论是（人的情绪受多方面因素影响焦虑程度与学习效率成正比学习应保持适度的紧张焦虑情绪影响着我们的学习效率A.B.10 .读漫画调整（如图）。对漫画认识正确的是（A.学习压力是正常的心理现象，我们要顺其自然B.中考来临，我们要持续加
5、压，增强学习的动力C.面对学习压力，我们应当调整心态，坦然面对D.面对中考,我们应当调整情绪，消除考试压力11 .随着考试临近，小燕越来越觉得自己很没用，经常彻夜难眠。她认为学习效率不高、效果不好，害怕考不好，愧对父母和老师。下列方法有助于她缓解压力的是（）A.提高要求，调动自己的积极性B.学会调适，暴饮暴食放松自己C.宣泄情绪，按照自己意愿行事D.转变认知，树立正确考试观念12 .荀子说：“不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。”这句话启示我们（）A.要积极参加社会实践，探索世界的奥秘B.人都要学会登高山、临深溪等探险活动C.每个人都要树立起终身学习的现代理念D.登高山、临深溪才能
6、有克服困难的勇气13 .管理大师彼得圣吉曾发出这样的警告：一个人学过的知识，如果每年不更新7%的话,那么这个人便无法适应社会的变化。这告诉我们（）A.要多读书，在实践中学习B.兴趣是最好的老师，我们要培养对学习的兴趣C.要树立终身学习的理念，不断充实自己D.学习才能成才，要把所有的时间都花在学习上二、能力提升素养探究（共1小题）14 .阅读下面的材料，回答相应问题。材料一60岁学识字，75岁学写作，80岁学画画。到了82岁，她已经写下近60万字,画了上百幅画，出版了5木书。在黑龙江省绥化市，“传奇奶奶”姜淑梅从“文盲”到“网红作家的逆袭”，让人们从这个普通老人身上看到了人的巨大潜能，以及岁月和时代给予她的馈赠。材料二在2020年武汉抗击新冠肺炎疫情期间，曾经的抗击“非典”老将徐远达每次带着医生进舱查房，都会拿着一张被大家称之为“孤本秘籍”的密密麻麻写满字的纸，上面清楚地记录着他在医疗实践中总结出的医疗要点等内容。徐远达说：“新冠肺炎没有特效药,但方法是在实践中摸索出来的。”（1）“传奇奶奶姜淑梅老人身上体现了一-种怎样的理念？（2）为什么说“方法是在实践中摸索出来的“？（3）我们应怎样在实践中拓宽学习的途径？请你为大家提几点建议。
