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第二单元练习反思掌握好的部分：1、本次练习中涉及到的算与列竖式计算学生的计算正确率较高。2、对于钟面的认识共有12大格、60个小格；分针、时针和秒针行走的规律理解得比较到位。3、时分秒三个时间单位之间的换算和大小比较掌握的较好。存在的问题：1、审题粗糙，填空的第9题，时针从数字3走到数字6,经过的时间是（）,分针从数字6走到数字10,经过了（）学生没看清是分针还是时针，都填成走几格就填写几，单位也漏写了。2、解决问题中审题不仔细，第一题中要求是“欢欢做一朵花所用的时间比王畅做一朵花所用的时间多几分钟？”两步计算的题目，都认为是比大小。3、生活经验不丰富，题目意思看不懂，解决问题中第3题、第5题，比如第3题，小明从家到学校要走15分钟，他每天要在7：40到校，他应该在什么时候从家出发，才能准时到校？部分孩子不能理解只要从40分中减去15分就是他出发的时间。另外最后一题等公交车理解题意更是困难。改进措施：1、加强练习，适当增加类似的生活题帮助学生一起读题、审题、联系生活实际理解题目意思，训练学生的审题能力。2、针对不同的孩子的弱点加强个别辅导。3、关注后进生的上课情况，培养良好的行为习惯，提高课堂效率。
