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1、XXXXXXX幼儿园二C）二三学年第一XXXX班防近视：保护我们的眼睛执教：XXX活动目标1 .了解自己的眼睛结构、特点,用途和它的重要，进而培养保护眼睛的意识。2 .幼儿通过看眼睛、说眼睛，增进与同伴的了解和交流活动准备1 .每人一面小镜子、“大大的眼睛”画面两幅2 .PPT活动过程：（一）谜语导入老师出谜语：“上边毛，下边毛，中间一颗黑葡萄”让幼儿猜一猜这是小朋友身上的一样什么东西？（二）美丽的眼睛1 .请幼儿用小镜子观察自己的眼睛是什么形状的？2 .引导幼儿在镜子里仔细看看，或用手轻轻摸摸自己的眼睛，知道眼睛像一个小圆球。3 .眼睛什么地方会动？（幼儿边看边摸）知道眼皮会一眨一眨的，眼球
2、会转动。4 .让幼儿互相观察眼睛，并进行比较。进一步感知眼睛的结构。5 .引导幼儿讨论眼睛有什么用？（幼儿互相讨论、交流）6 .说一说自己的眼睛与别人的眼睛有什么不同。（三）保护眼睛1 .出示画面并提问：眼睛有什么用？我们怎样爱护、关心自己的眼睛？2 .教师播放PPT,请幼儿观察视频，从视频从了解到眼睛的重要性。3 .教师小结：画画时要坐端正，不用脏手揉眼睛，要用干净手帕擦眼泪、不能过度的看动画片等。活动反思眼睛是我们身体的重要器官。但是好多幼儿平时在看书、画画时姿势不正确。因此，让幼儿了解有关保护眼睛方面的知识很有必要。活动过程中，我首先利用猜谜语的小游戏来引入，孩子们都十分的感兴趣，在和孩子讨论如何爱护保护眼睛的时候，虽然有让孩子们自由讨论，但是孩子们的回答都比较局限，只能说：“不用手揉眼睛”等等，而老师也没有进一步的去引导。教师为孩子们提供了眼睛的图片让幼儿观察，虽然能够从整体到局部、从成人到孩子来进行展示，可是在选择图片上来看，所选择的个别图片眼睛部分比较的不明显。因此在选择教具的时候需要更加的谨慎。总的来说，今天的这个活动效果还是很不错的，整个活动气氛比较好，让幼儿在轻松，愉快的氛围中掌握预防近视的方法，真正体会到预防近视的重要性。活动掠影
