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1、“我安全我健康我快乐”主题班会教案一、活动目的：1、了解身边存在的食品安全隐患，知道食品安全的重要性，增强自我保护意识。2、拒绝食用不安全的食品，自觉维护身边的食品卫生安全。3、养成良好的饮食卫生习惯，认识到生命的可贵性，珍爱生命、健康成长。二、活动方法：小品、小组合作、讨论调查资料。三、设计理念：近年来各种食品安全事故和新传染疾病增多的情况屡见不鲜，虽然说“民以食为天”，离开食物我们将无法生存，但在我们接触食品的过程中，往往忽略了饮食卫生，使病菌有了可趁之机。因此，为了让学生关注个人身体健康，培养他们的饮食安全意识，增强食品安全知识，我决定开展一次有关食品卫生安全的主题班会，和学生们一起了解
2、我们身边存在的食品卫生隐患，并就我们自身应怎样做到饮食安全进行讨论。从而让学生们学会保护自己，在和谐的校园里健康成长。四、活动重、难点：活动重点：认识食品安全之重要，学习食品安全知识，养成良好的饮食卫生习惯。活动难点：拒绝食用不安全食品，自觉维护身边的食品卫生安全。五、活动准备：1、成立“我健康，我快乐”调查小分队，并自发分成两组，在互联网上搜集食品安全隐患和食品安全知识，发现问题，搜集好视频、图片、数据等资料。2、多媒体资料。六、活动过程：（一）开场表演：葫芦丝生命之歌（二）情景剧：自编、自导、自演：如此饮食A剧（略）学生畅谈主人公饮食上的不良行为，导致他身体健康出现问题的原因。接着表演如此
3、饮食B剧;主人公自悟谈感受。（三）资料展示，了解身边存在的食品安全隐患。主持人：看来食品安全已经严重威胁到我们的身体，所以之前我们成立了以“我健康我快乐”为主题的调查小分队，搜集有关食晶安全隐患和食品安全知识。调查过程中，同学们一定收获颇多，现在我们就来交流大家的调查结果和体会。1、“食品安全信息组”介绍资料，组织交流。组长：我是“食品安全信息组”的组长我给同学们带来了两段视频资料，请看大屏幕。视频播放（1）三鹿奶粉新闻视频（2）湖北一幼儿园集体中毒事件学生畅谈看第一则视频的感受，然后针对第二则集体中毒事件联系实际，询问我校食堂饮食安全性的问题。总结出食品安全之重要，它不仅危害健康，重则危及生
4、命。（过渡：请同学填写食品安全卫生调查表。然后上交进行统计。）2、“数据调查统计组”介绍各方面的统计数据和食品安全知识，交流汇报。组长：介绍2019年14月我国手足口病患病数据，重症数据和死亡数据。进而介绍手足口病的病理表现和预防方法。组员一：公布对社会和我班学生的调查结果。说明食品安全的重要性。介绍QS标志，食品安全知识。组员二：介绍无公害农产品和绿色食品标识及含义。组员三：介绍甜水油成因，其他组员举例说明。3、博士话饮食：主持人发出感叹：“我们还能吃些什么？”博士介绍“十大垃圾食品”（世界十大垃圾食品是我们肥胖的罪魁祸首，也是造成健康问题的重大因素。）小小辩论赛：“肯德基是垃圾食油吗？”博士介绍“十大健康食品”。畅谈学习了食品安全知识的体会（略）（得出结论：不吃垃圾食品，健康饮食，营养饮食最重要，并有向周围的人宣传食品安全知识的意识.）（四）掌握健康方法，养成良好的卫生习惯。主持人：你的身体健康吗?在你身边有哪些不良卫生习惯?你认为应怎样做？生畅谈（略）总结养成良好卫生习惯的方法。（五）班主任寄语：（略）（六）改编歌曲，自创歌词：健康一路相随在歌声中树立健康意识，更加注重健康、关爱生命！（大合唱）（七）主持人宣布闭会。
