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1、五年级上册科学期末卷（一）一、填空题1.“水稻一一虫子+一一麻雀一一鹰”这条食物链中，生产者是（）,消费者是（）。2 .产生影子需要光源、（）、（）等三个条件。3 .地球内部可以分成（）、（）、（）三部分。绝大部分地震发生在（）内。4 .（）使得一些地面凸起的地方土壤流失，而（）却填平了一些低洼的地方。5 .喷气式飞机是靠喷气发动机产生的（）力运动的；河水是靠（）力流动起来的。二、判断题1 .蝗虫吃草，草就是生产者。鸟吃蝗虫，蝗虫就是生产者。（）2 .在生态瓶力放一些植物，主要是为了给鱼提供食物。（）3 .像点燃的蜡烛那样会自己发光的物体叫光源。（）4 .在组装潜望镜时要注意，两个镜面应该对着
2、一个方向。（）5 .在阳光下，树的影子总是在不断地改变位置。（）6 .凹面镜将光反射后聚到一点，这一点的光很强，温度很高。（）7 .不能用望远镜观察太阳，这与凸透镜能汇聚太阳光有关。（）8 .我们在放置太阳能热水器时，要将受热面与屋顶垂直。（）9 .高达雄伟的喜马拉雅山原本就有，高度从来不会发生变化。（）10 .背着的书包对肩膀有压力，是因为书包有重力。（）IL用橡皮筋的弹力也可以驱动小车。（）12.穿旧鞋易滑倒，是因为鞋底粗糙程度降低，走路摩擦力会减小。（）三、选择题1 .根据“生物与环境”单元建构的科学概念，请推测这些现象分别与什么生态条件有关？冬天不宜种植水稻（）；养在室内的豆苗比室外的
3、都免长得瘦弱一些（）；刚栽下的树苗不及时浇水就会枯死（）oA.阳光B.温度C.水D.空气2 .在一个盒子里半边装上湿土,半边装上干土，把蚯蚓放在干土和湿土之间，看它喜欢爬想哪一边。这个实验想研究的问题是（）A.蚯蚓习惯明亮还是黑暗？B.蚯蚓喜欢潮湿还是干燥？C.蚯蚓喜欢有土还是无土？3 .医生检查耳朵用额镜是利用了（）；太阳灶利用了（）；与“湖光倒影”这个现象有关的是（）A.光的直线传播B.光的反射C.光的斜射4 .士壤加水搅拌，沉积后在最上层的是（）,最下层的是（）A.砂砾B.粉砂C.黏土5 .下列现象中，主要是由于生态系统失去平衡而出现的自然现象是（）A.地震B.下雪C.海浪D.沙尘暴6
4、.“我们的小缆车”实验中，拉动小缆车的力是（），阻碍缆车运动的力是（）A.小缆车的重力B.车轮与地面的摩擦力C.铁垫圈的重力7 .车轮与轴之间安装滚珠轴承是为了（）,车轮胎上设计有花纹是为了（）A.增加摩擦力B.减小摩擦力C.改变力的方向四、连线题将光的性质与应用连线将生物与土壤关系连起来光的直线传播打开台灯看书细菌腐殖质的主要来源光的反射使用汽车后视镜蚂蚁疏松土壤光的汇聚做手影游戏XX在土壤中群居用放大镜点火蚯蚓分解动XX残留体五、读图答题1 .根据本学期研究过“蚯蚓喜欢潮湿的环境还是干燥的环境？”进行判断，正确的打J,错误的打X。（1）在这个实验中要把盒子的一端剪掉，另一端涂成黑色。（）（
5、2）我们最好用5条以上的蚯蚓，这样可以减少实验的偶然性。（）（3）实验中发现有一条蚯蚓在干燥的环境，有可能潮湿的一端不够潮湿。（）（4）在本实验中只需要观察一分钟就行了。（）（5）在实验时，我们把蚯蚓放在盒子中间让蚯蚓自己选择。（）2 .太阳能灶不需要用煤、电，它是怎样给水壶加热的？请画出光的示意图。3 .根据自己对土壤的观察进行判断，正确的打J,错误的打X。（1）外力的风化作用和生物的作用使岩石最终变成土壤。（2）我们可以借助放大镜来寻找土壤的成分。（）（3）把土壤倒入水中能观察到有气泡产生，说明土壤中含有腐殖质。（）4 4）土壤倒入水中搅拌并静置一段时间，会发现黏土沉在最下面。（）（5）生
6、物的生存只需要空气，没有土壤没有关系。（）错误4.根据自己学习的“运动与力”的知识判断，正确的打J,的打X。（1）这是一辆用反冲力作动力的小车。（）（2）小车运动方向与气流喷出的方向相同。（）（3）小车运动的速度与反冲力的大小有关。（）（4）小车运动的距离与车身重量无关。（）（5）小车运动距离与接触面的粗糙程度有关。（）六、实验题1 .一个同学做对比实验，研究两个问题：（1）物体在滑动时摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系；（2）摩擦力大小与物体重量大小的关系。这是他研究的实验记录，分析记录表上的信息，你可以初步得出什么结论？XXX物体重量弹簧测力计的读数玻璃面400克0.2N木桌面400克0.5
7、NXXX400克1.3NXXX700克1.9N结论一:结论二:2 .科学兴趣小组的同学们探究“影响种子萌发的环境因素”实验时，选取三个干净的锥形瓶，分别放入20粒完整有活力的干燥大豆种子，按照表格所示进行实验，放置7天时间。编号甲乙丙锥形瓶所处的温度25255锥形瓶中加水情况XXX加适量的水加适量的水7天后发芽的数量O19O根据上面实验记录表的信息填空。（1）这个实验想研究的问题是：（2）比较甲和乙种子萌发的情况，可以发现：比较乙和丙种子萌发的情况，可以发现；（3）在空气、光照、温度、湿度、种子数量、培育空间6个条件中，这个实验没有改变的条件有：3 .乐小新同学设计研究了土壤被侵蚀的一个实验。
8、步骤如下：a.选取草坪下的一块土壤（实验组）和菜园里的一块土壤（对照组）；b.在草坪土上覆盖一层草，菜园土上不覆盖草。c.两块土壤样品放在同样坡度的斜面上，模拟下雨的大小、高度等条件都相同。d.观察比较，得出结论。（1） XXX同学想研究的问题是土地被侵蚀的程度与（）有关吗？A.降雨量的大小B.土地坡度C.有无植被覆盖（2）在他设计的实验中，有一个地方不怎么严谨科学，请指出哪一步（写字母），并帮他修正。（3）修正后，实验现象如下:土壤表面的状况径流情况冲刷下来的水中含有泥沙的量XXX较为平整，变化不大XXX对照组凹凸不平，变化较大XX请根据表格中的一些信息，将表格填写完整（填多或少）（4）根据实验信息，可以得知：有植被覆盖的土地被侵蚀的程度（）o（5）相比较长江流域，我国的西北、华北地区沙尘暴频繁发生，产生这种恶劣天气的主要原因是（）A.降雨量大B.植被稀少C.土地坡度大（6）请你针对黄河含沙量大、沙尘暴等问题，提出一些治理的意见、建议。
