交流发言:忠诚勤学务实担当自律努力打开事业新局面闯出发展新天地&主题教育组织生活会班子对照检查材料.docx

上传人:p** 文档编号:823234 上传时间:2024-03-13 格式:DOCX 页数:12 大小:22.38KB
下载 相关 举报
交流发言:忠诚勤学务实担当自律努力打开事业新局面闯出发展新天地&主题教育组织生活会班子对照检查材料.docx_第1页
第1页 / 共12页
交流发言:忠诚勤学务实担当自律努力打开事业新局面闯出发展新天地&主题教育组织生活会班子对照检查材料.docx_第2页
第2页 / 共12页
交流发言:忠诚勤学务实担当自律努力打开事业新局面闯出发展新天地&主题教育组织生活会班子对照检查材料.docx_第3页
第3页 / 共12页
交流发言:忠诚勤学务实担当自律努力打开事业新局面闯出发展新天地&主题教育组织生活会班子对照检查材料.docx_第4页
第4页 / 共12页
交流发言:忠诚勤学务实担当自律努力打开事业新局面闯出发展新天地&主题教育组织生活会班子对照检查材料.docx_第5页
第5页 / 共12页
交流发言:忠诚勤学务实担当自律努力打开事业新局面闯出发展新天地&主题教育组织生活会班子对照检查材料.docx_第6页
第6页 / 共12页
交流发言:忠诚勤学务实担当自律努力打开事业新局面闯出发展新天地&主题教育组织生活会班子对照检查材料.docx_第7页
第7页 / 共12页
交流发言:忠诚勤学务实担当自律努力打开事业新局面闯出发展新天地&主题教育组织生活会班子对照检查材料.docx_第8页
第8页 / 共12页
交流发言:忠诚勤学务实担当自律努力打开事业新局面闯出发展新天地&主题教育组织生活会班子对照检查材料.docx_第9页
第9页 / 共12页
交流发言:忠诚勤学务实担当自律努力打开事业新局面闯出发展新天地&主题教育组织生活会班子对照检查材料.docx_第10页
第10页 / 共12页
亲,该文档总共12页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《交流发言:忠诚勤学务实担当自律努力打开事业新局面闯出发展新天地&主题教育组织生活会班子对照检查材料.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《交流发言:忠诚勤学务实担当自律努力打开事业新局面闯出发展新天地&主题教育组织生活会班子对照检查材料.docx(12页珍藏版)》请在第壹文秘上搜索。

1、交流发言:忠诚勤学务实担当自律努力打开事业新局面闯出发展新天地事业成败,关键在人。政治路线确定之后,干部就是决定性因素。党的二十大报告提出,“建设堪当民族复兴重任的高素质干部队伍。坚持德才兼备、以德为先、五湖四海、任人唯贤,树立选人用人正确导向,选拔忠诚干净担当的高素质专业化干部,选优配强各级领导班子,加强干部斗争精神和斗争本领养成,激励干部敢于担当、积极作为“,为做好新时代干部工作提供了根本遵循和行动指南。新时代新征程,推进中国式现代化仍面临着不少困难和挑战。从全国看,经济下行压力依然存在,统筹发展和安全还面临许多不确定因素;国际形势依然严峻复杂,接踵而至的巨大风险挑战在不断对党的执政能力和

2、领导水平提出新的考验。从全市看,我市经济发展动能转换、深度调整,进入增长速度换挡期、结构调整阵痛期、前期刺激政策消化期,面临需求收缩、供给冲击、预期转弱等多重压力,高质量发展的基础还不牢靠。因此,要实现党的二十大描绘的宏伟蓝图,推动*与全国同步建设社会主义现代化,必须采取切实有力的措施,打好激励干部担当作为“组合拳”,激活干部干事创业“干细胞”,让干部精神抖擞起来,阵厉奋发、勇毅前行,走好新时代赶考之路。一、强激励,推动干部“想作为”把担当者用起来,敢于担当就会蔚然成风。必须鲜明树立重实干、重实绩、重担当的选人用人导向,激发广大干部干事创业的内生动力。突出政治标准。把政治素质考察摆在干部工作突

3、出位置,用好全市领导干部政治素质考察相关办法,从“清单化确定考察内容、立体化丰富考察方式、精准化鉴定考察对象、科学化运用考察结果”四个维度持续发力,不断考准考实领导干部政治忠诚、政治定力、政治担当、政治能力、政治自律和在重大关头、关键时刻的表现等情况,真正把政治过硬、敢于斗争,知重负重、攻坚克难的好干部选出来、用起来。突出一线考察。深化一线考察识别干部工作,以蹲点调研、重大专项调研、年度综合调研等为抓手,结合推动重大项目建设、产业培育、招商引资、营商环境建设等中心工作,深入了解干部在大战大考中的表现,大力选拔在重大斗争实践中担当作为、经受考验的干部,鼓励带动广大干部积极担当、奋发进取。突出“能

4、上能下”。严格落实全市推进领导干部能上能下实施细则,细化明确“下”的情形、畅通“下”的渠道,对那些不思进取、得过且过的,对那些搞击鼓传花、上推下卸的,对那些长期打不开工作局面、干部群众意见大的,对那些不担当不作为带来负面影响的,对那些经不起考验、敷衍塞责甚至临阵退缩的,坚决予以调整,推动干部能上能下、能进能出,形成“能者上、优者奖、庸者下、劣者汰”的良好局面。二、促培养,推动干部“善作为”强化思想引领。坚持把深入学习贯彻党的二十大精神作为当前首要政治任务,着力把学习贯彻党的二十大精神同落实落细习近平总书记考察我省重要讲话精神结合起来,同推动落实市十一次党代会部署结合起来,同深化“两个革命”结合

5、起来,大力实施习近平新时代中国特色社会主义思想教育培训计划和“一把手”政治能力提升培训计划,抓住“关键少数”,教育引导领导班子和领导干部自觉增强奋斗新时代、奋进新征程的政治担当、历史担当、责任担当。提升专业素养。贯彻落实习近平总书记提出的“一个跨越,“三个定位”“五个着力”战略要求,聚焦大抓产业发展、大抓营商环境、大抓市场主体、大抓改革开放、大抓创新发展、大抓绿色发展,坚持每年举办各类专题培训班、出市培训班和专题研修班,大力开展干部专业化能力培训,着力增强各级干部领导现代化建设的能力水平。增强斗争本领。持续实施好全市优秀年轻干部培养锻炼“双百计划”,通过选派挂职、交流任职等方式,有计划有针对性

6、地把优秀干部放到乡村振兴、疫情防控和重大项目建设等改革发展稳定第一线、重大任务重大斗争最前沿磨炼,着力增强防风险、迎挑战、抗打压能力,全面提升应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾的意志本领。三、重关爱,推动干部“敢作为”坚持严格管理和关心信任相统一,为敢于担当的干部担当,为敢于负责的干部负责,增强广大干部担当作为的底气。坚持严管在前。采取约谈提醒、谈话函询等方式,对干部苗头性、倾向性问题早发现早纠正,帮助干部对已发生的失误错误主动采取补救措施,注意总结教训,吃一堑、长一智,努力改进提高,让他们放下包袱、轻装上阵。进一步严格执纪问责,结合巡视巡察、审计、统计、信访等工作,抓好不

7、担当不作为突出问题的整治,加大对不担当、不作为、乱作为干部的查处力度。科学容错纠错。认真落实全市容错纠错办法,妥善把握事业为上、实事求是、依法依纪、容纠并举等原则,牢牢把握“三个区分开来”的要求,结合动机态度、客观条件、程序方法、性质程度、后果影响以及挽回损失等情况,认真调查研究,加以综合分析研判,及时为坚持原则、敢于斗争、敢抓敢管而得罪人、遭受非议、被人诬告陷害的干部澄清正名,为敢于担当者“兜住底”“纠偏差”,防止干部“污名化”,打消“后顾之忧”。持续关心关爱。健全干部待遇激励保障制度体系,充分发挥职务与职级并行制度的激励作用,落实进一步关心关爱迪庆州及其他条件艰苦高海拔地区党员干部六条措施

8、和各项举措,给基层干部、工作在困难艰苦地区和战斗在各项攻坚工作第一线的干部更多理解和支持,落实干部年休假、津补贴、疗休养和探亲等制度,从思想上引领、政治上激励、组织上加强、经费上倾斜、生活上关心、心理上关怀,进一步调动和保护干部干事创业积极性。完善和落实谈心谈话制度,畅通干部诉求渠道,掌握其工作学习情况及思想动态,发现问题及时加以解决。同时,持续落实好为基层减负各项要求,加强和改进调查研究工作,坚决纠治形式主义、官僚主义突出问题,为基层担当作为创造更多有利条件。四、抓考核,推动干部“愿作为”考核评价是引导干部奋发有为、促进事业发展的“指挥棒”。要充分发挥考核“奖优罚劣、激励担当”作用,切实解决

9、“干与不干、干多干少、干好干坏一个样”的问题。优化指标内容。聚焦地区发展定位、单位职能职责和干部岗位分工,建立健全推动高质量发展的指标体系、政策体系、考评体系,突出“重实绩”“重公认”的要求,突出对贯彻落实党中央、国务院决策部署,完成市委、市政府中心工作和深入推进作风革命、效能革命工作情况的考核,将重点产业培育、重大项目建设、营商环境优化、生态环保、乡村振兴、强边固防等作为重要考核内容,引导干部树立和践行正确政绩观。改进方式方法。以平时考核、年度考核、专项考核、任期考核为抓手,深入实地、深入基层干部群众中,到现场查看、听取街谈巷议和乡语口碑,全面掌握干部精神状态、工作作风、工作实绩等情况,综合

10、运用政治素质考察、绩效考核、领导班子和领导干部年度考核、党风廉政建设责任制考核、重大专项考核结果等,对干部担当作为情况进行综合分析评价。强化结果运用。坚持考用结合、奖惩并举,把考核结果落实到干部选拔任用、评优评先、培养教育之中。对在市委、市政府确定的重大战略、重大工程、重大项目、重点任务中作出重要贡献的干部,及时大胆地用,让有为者有位、能干者能上、优秀者优先。针对考核了解到的干部思想差距、知识空白、经验短缺等情况,按照“缺什么补什么”的原则,精准开展教育培养,使干部更好适应岗位要求,跟上时代发展步伐。健全考核结果反馈机制,及时通报考核等次,既充分肯定成绩,又及时指出不足和需要改进的地方,用好谈

11、话提醒、责令检查、批评教育等手段,更好发挥考核鼓励先进、鞭策落后,促进担当作为、严厉治庸治懒的“指挥棒”“风向标”“助推器”作用。主题教育组织生活会班子对照检查材料根据*关于召开*主题教育基层党组织生活会的通知要求,结合*工作实际,支委班子紧扣会议主题,通过个人自学研读、集中上党课学习等形式,深入了学习习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记视察重要讲话精神,对照党章条例准则等党纪党规,打牢了开好这次组织生活会的思想基础。同时,紧密结合自身思想和工作实际,查找了存在的问题和不足,深刻剖析了产生问题的原因,明确了今后努力方向和整改措施。现将对照检查报告如下。一、存在的主要问题(一)发挥政治

12、引领作用方面。支部班子始终坚持理论式装头脑,坚定理想信念,树牢“四个意识”,坚决维护习近平总书记的核心领导地位,但对照反思,还存在一些突出问题。一是抓政治理论学习不深入,跟踪问效少。虽然定期组织学习,但对学习成效的检验还不够到位,存在学习过了、读过了、要求提了,但跟踪问效少的问题,没有做到学懂、弄通、做实。二抓党建的主观能动性不强,创新能力差。在基层的党建工作上缺乏主动作为、创新开拓的意识,有敷衍应付的思想。对于党建工作还是习惯于运用老经验、老调调开展工作,在对党建工作的发展判断缺乏前瞻性、系统性,只是常规性地做好日常工作,创新性工作效果不突出。(二)贯彻落实上级党组织工作部署方面。支部班子能

13、够执行上级党组织的决策部暑和工作要求,但对中央的路线方针政,上级党组织的战略部暑,有理不深刻,落实不到位的现象。一是推进党建与中心工作融合不够深。当前*工作任务重、压力大,在开展工作中一定程度上存在*中心工作与党建工作相脱节的情况。比如,在“三会一课”制度执行过程中,还存在为党建工作而开党建工作会议的现象,没有真正把*中心工作融入“三会一课”中去,党员的先锋模范作用没有充分体现出来。二是对党建工作的重要性认识不到位。还没有真正从思想上把党建工作提高到与业务工作并重的层面上来,在实际工作中存在重业务、轻党建的现象,比如,有时因为业务繁琐,存在以会议贯彻会议、以文件贯彻文件的现象,把会上学习了、文

14、件印发了、提出落实要求了等作为贯彻落实,对落实效果没能及时跟进督促检查。(三)定期开展党的组织生活方面。支部班子能做落实“三会一课”、党员活动日、组织生活会、民主评议党员等组织生活制度,定期开展党的组织生活工作,但在具体工作中仍存在一些突出的问题。一是落实组织生活制度不严。党的组织生活制度,涉及表决、学习理论学习、参观考察、汇报、交流、批评与自我批评、服务、民主评议等多方面的内容。存在有选择性地重点落实“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等组织生活制度,没有做到完整开展所有组织生活。二是开展组织生活质量不高。理论学习、党课存在走形式的情况,主要读读报纸、看看电教片、传达上级精神,学习方式过于

15、生硬,学习内容过于空泛,学习效果普遍不佳。参观考察本是一种比较好的活动方式,但由于不总结、引导不到位,结果轮为纯粹的观光旅游休闲。党组织生活变成“缴缴党费,读读文件,看看片子,碰碰杯子”,内容与形式不够丰富,组织生活流于形式,参与者心态淡漠,参与积极性很低。(四)严格党员日常教育管理监督方面支部班子在日常工作中主要通过党员大会及党课、谈心谈话的方式加强党员的管理监督。主要存在的问题。一是党员教育形式单一。对党员教育的内容缺乏系统安排,往往是有什么、学什么,上级安排什么学什么,很少从实际出发,根据党员思想状况安排党员教育的内容;这些单调的教育模式,往往枯燥乏味,党员培训兴趣不高,在一定程度上影响

16、了党员学习的情绪,难以收到预期效果。二是谈心谈话不够经常。班子成员与党员之间思想沟通少,谈心谈话少。平时业务工比较繁忙,没能经常性的开展谈心谈话活动,对党员的思想状况和需求了解不够,组织的温没有得到充分发挥。三是教育批评不够严厉。“好人主义”思想,严厉问责少。部份班子成员存在“好人主义”,对同志存在的一些苗头性、倾向性错误,不愿深管,怕管多了、管深了,影响情著,破环团结。有的同志觉得大家在一起工作不容易,加班加点都很辛苦,即便出现一些工作失误,也是理解包容多,严历问责少。(五)联系服务群众方面支部班子能够坚持群众路线,树牢公仆意识,但对照反思,联系群众不够紧密。一是深入基层宣传少,群众投诉多。对党的政策、法规的宣传不深入、不广泛,许多群众对环保工作不太了解,投诉比较多。二是联系群众不紧密,关心帮扶少。联系群众不够深入,服务不够到位,对基层和一线情况掌握的不够全面和客观,问题解决的不够及时和彻底;对困难群众、弱势群体的长期关心帮扶还做得

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 办公文档 > 演讲致辞

copyright@ 2008-2023 1wenmi网站版权所有

经营许可证编号:宁ICP备2022001189号-1

本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。第壹文秘仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知第壹文秘网,我们立即给予删除!