倾听作文优秀5篇.docx

上传人:p** 文档编号:825271 上传时间:2024-03-15 格式:DOCX 页数:6 大小:19.58KB
下载 相关 举报
倾听作文优秀5篇.docx_第1页
第1页 / 共6页
倾听作文优秀5篇.docx_第2页
第2页 / 共6页
倾听作文优秀5篇.docx_第3页
第3页 / 共6页
倾听作文优秀5篇.docx_第4页
第4页 / 共6页
倾听作文优秀5篇.docx_第5页
第5页 / 共6页
倾听作文优秀5篇.docx_第6页
第6页 / 共6页
亲,该文档总共6页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《倾听作文优秀5篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《倾听作文优秀5篇.docx(6页珍藏版)》请在第壹文秘上搜索。

1、倾听作文优秀5篇倾听作文篇1那天下着细雨,富春江很美,从细雨中透出清丽、骄傲的悲伤。我披着一头黑发,脸色苍白。我看到了站在对面的他。不知是什么,使我有了一种亲切感。我走过去,开始没头没尾地自言自语似的讲了起来。我分明看到了他眼中的惊诧,可是不久他就用他那双热诚的眼睛凝视着我,相似就在听他老伙伴说话。我说了一半蓦地间停了下来,他一愣,问道:“接下来呢?”这回轮到我惊诧了,看着他个素昧平生的人,竟然在全心全意地听我说。我感动不已又滔滔不绝地说了下去Q等我把一切都说完后,他对我的举动做出了宽容的浅笑。我突然感到浓浓的暖意,我的心情也随着那个笑而更改了。我禁不住奇怪心问道:“我不认得你,我对你说这些不

2、着边际的话,你不认为我是个疯子吗?你莫非不烦吗?你怎么不像其他人一样走开呢?我一口气连问了几个问题,我蓦地感到失礼了。他笑得非常迷人,对我说:“由于你需要一个倾听者,而我就是你的倾听者,我可不希望一个女生在我这儿被断送了前程!”“感谢!”我说得很由衷,“那我该怎样感谢你呢?”“我不需要任何东西,我只希望你能和我一样,每天都把耳朵叫醒。”阳光一样的声音。我正在感受这句话,他却阳光绚丽地离开了。一直过了好久,我又重回了那个天真开朗的我。又是一个细雨的天,还在富春江旁,那之前的一幕又上演了,可这次,他的位置却换成了我。而我也不再像平常那样躲避,而是用心地听着。当另一个我问我的时候,我只对他说了一句:

3、“让我们把耳朵叫醒吧!”在那一刻,我才理解了这句话,而我也会像他那样,做每个需要的人的忠实的倾听者。我的耳朵永久都是醒着的!倾听作文篇2会倾听的人,经常能在倾听中受益匪浅。从小到大,我就在倾听的家庭氛围中成长的。小时候,我在乡下,由奶奶一手带大,那时的我任性爱耍小脾气,不乐意让大人喂,想要本身吃,奶奶拗不过我,只得让我本身吃。可我又不会拿勺子,握着勺子各处比划,勺子上的饭没几粒,桌子上却各处都是了,奶奶每次都会不厌其烦地用筷子一粒一粒地捡进她的碗里。指着门外在田地里干活的农夫,慈善地对我说:“这些饭可都是那些农夫伯伯辛苦种出来的,很辛苦的,我们可不能挥霍粮食哟!”吃完后,奶奶还会监督着我,让我

4、吃洁净碗里的饭粒,“宝贝啊!我们玩个游戏吧,看谁的碗最洁净,要一粒米都不剩喔!倘若你赢了,等会奶奶就嘉奖你一颗糖喔!”我愉快地点了点头。立刻把头埋进碗里把碗舔得干洁净净的,洁净地都闪闪发光了。那时候天很蓝,云朵像棉花一样挂在天上,家门口是一片一望无际的田野,奶奶经常抱着我坐在家门口,指着那片绿油油的菜地说:“你看到了吗?那都是爷爷亲自种的菜呢!所以以后无论吃什么,用什么,都不能挥霍,要节省喔!”于是便为我哼起歌来。就这样,在倾听奶奶的教导中,我学会了要珍惜节省粮食。后来,要到城里上学了,离开了爷爷奶奶,和父亲妈妈住在一起。妈妈每天接送我上学便去上班。那时候,妈妈骑着单车,我抱着妈妈坐在后面,倾

5、听妈妈说话。妈妈时常指着那些身穿绿衣裳正在埋头扫地的环卫工人对我说:“你看这些叔叔阿姨多幸苦啊!他们这么勤劳,为了我们的环境每天风吹日晒,多么伟大啊!所以你不能乱扔垃圾,要保护环境。虽然他们很平凡,但他们是用本身的双手换来财富的!”到了学校后,我下车,她总要叮咛一番:“见到老师要有礼貌哈,对老师要诚实,对同学要大方一点知道没?”就这样,在倾听妈妈的教导中,我学会了要做一个勤劳,懂礼貌,大方诚实善良的人。如今,我14岁了,爷爷奶奶早已不在人世了,妈妈也不会像从前那样骑着单车送我去上学了。现在则是父亲带着我去玻璃栈桥,去登陡峭的山,去挑战本身。他常在我迟疑不决,不敢英勇地迈出脚步的时候激励我:“孩

6、子,你要学会英勇刚强,你要克服困难,你要去挑战本身,信任本身肯定可以的!我在这等你!”每次倾听完父亲这段话,仿佛就有一股无形的力气带着我向前。他还时常带我去英雄文人纪念馆,常教育我:“你看这些都是为了祖国,为了人民而牺牲的人,我们要向他们致敬!你以后也要做一个报效祖国的人啊!”就这样,在倾听父亲的教导中,我学会了英勇刚强和报效祖国。正是在这样倾听长辈的教育的家风中,我学到了许多,也让我成长了许多,他们的教育都将是我人生道路中前行的动力。倾听作文篇3神奇无比的奇妙大自然声音既动人又很迷人,这种声音,是人类无法演奏出来的。奇妙大自然的声音,是一首独奏曲。听,风伯伯用他的手风琴,演奏出了多么巧妙的声

7、音啊!哗一一哗一一声音时而急,时而缓,时而温和,时而磅礴,时而哀痛,时而欢快;呵呵,风伯伯真是个万能的音乐家!“哗哗”小溪边,溪水流淌着,日日夜夜地奔驰着。这是欢乐的声音。由于,他们正在找寻更加美好的明天,正在找寻梦寐以求的浩瀚无比的世界,正在找寻无法预知的将来。有了梦想、有了努力探求,生活对于它们来说,不再单调、不再枯燥。它们少了很多焦躁,连续着本身反复无常的奔驰,为了将来、为了梦想,他们无怨无悔。原来,努力探求也是一种欢乐。理想,就是生活的动力。努力探求理想,展望将来,支撑着我们平平凡凡的生活。草地上,微风吹过。请细细倾听,有“沙沙沙”的声响,原来那是小草们在欢快的歌颂。它们为什么如此欢乐

8、地歌颂?它们在歌颂什么呀?歌颂它们虽然平凡,但却幸福、安适、无忧无虑的生活。淡泊多好呀!它们唱着生活中的有心人写给本身那首“没有花香,没有树高,我是一棵无人知道的小草”的生命赞歌。它们没有像花儿一样孤芳自赏,却不哀痛、不埋怨哦!原来它们的歌颂,就是对美好生活的最完美的诠释呀!别人都表演完了,该是小杜鹃出场的时候了。咕咕一一咕咕,它唱着欢快的歌儿飞向远方。蟋蟀也情不自禁地亮开了嗓门这时候已经是薄暮了,小溪的好伙伴山泉姐姐来她家做客了,碰巧风伯伯们也都再。天黑了,一轮明月高高地悬挂在天空中,星星们眨着眼睛,仿佛也在倾听着这奇妙大自然的声音。让我们一起听奇妙大自然最真实、最美好的声音。倾听作文篇4历

9、史的风铃声,起伏在耳畔,男男吟诵着历史的音质“生当为人杰,死亦为鬼雄“。你刘邦小儿不知廉耻,过河拆桥,幸我叔伯大义,放你一死。鸿门宴,我那项庄舞剑,竟不致以斩你头颅。况且我项羽生来就是飞龙在天,剑指江山,今日放你刘邦归去,成就了你“大汉起兮云飞扬”,开创了四百年大汉。我项羽自出江东,领兵夺天下,今却栽于你手,无颜再见江东父老,只求血染乌江,看你造福天下。乌江滚滚流,早已沉淀着霸王血的江水,吟诵着“生当为人杰,死亦为鬼雄”,让李清照“至今思项羽,不愿过江东“。乌江岸,霸王情,万籁苍凉的历史。“以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以只兴替;以人为镜,可以明得失”。看那皇冠龙袍,沙场金甲,“五十弦塞外

10、声“,我李世民继承父业,成那贞观文治武功。最是恨那建成元吉,起初不纳我言,而酿玄武门血变。手足情碎,父子情断,为我今生憾事。最是爱那玄龄魏征,宁死相谏,强虏则弹指间灰飞烟灭,然却换来万生来朝。几百年之后的长安城,仍旧是为人们熟知,弹奏着“水能载舟,亦能覆舟”的圣人贤言。中华之历史,乃太宗文治武功,太平欢快的历史。“国破山河在,城春草木深”。我这一个孤苦伶仃的老人又能有何作为?是征战沙场“赢得生前身后名”,还是隐居躬耕“悠闲见南山”?我杜甫眼见官吏石壕捉人,只能“如闻泣幽咽”。眼见长安首都城破,只能辛酸慨道“国破山河在”。想当年唐玄宗开元盛世,我曾说此繁盛,而今安史之乱,唯有迁居成都,安养垂老天

11、年。我杜甫一生,不能为国尽力,实在是缺憾。回望古贤屈原,魂断汨罗江,与我可谓“同是天涯沦落人”。这样又能如何,更不提那“相见时难别亦难”。唯有望汨罗江水,共叙楚国大唐的兴衰更替了。“回眸一笑百媚生”。我李隆基半生辉煌,半生低落,当我开创了开元盛世,世人赞我“赢得生前身后名“,而当我拥有了杨玉环,我就被唾弃成“可怜白发生”。这就是我冲突的一声。我又有何错?玉环“一骑红尘妃子笑”,试问谁人不动心?我拥有了属于自我的恋爱,何错?可是,恋爱的结果,的确那生灵涂炭的安史之乱。就算是这样,人们还取笑我“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也”。或者,杨玉环的确谀,可她不比其他。越女西施又不是成就了勾践“三千越甲可

12、吞吴”?杨门女将,又何尝不是各各引领巾帼之风?听听吧!这就是历史的声音。音品中融合着爱国之音、豪情之音、辉煌之音、宫怨之音、战争之音时间可以磨损历史风铃的表面,却不能更改它的音质。就算是千年之后的我,提笔书写,仍旧是义愤填膺、感慨万多。历史的风铃声,起伏在耳畔,喃喃吟诵着历史的音质倾听作文篇5我心血来潮,跑到后面的晒场,坐在石头上,抱着双腿,低头倚在膝盖间,微闭双目,静静地倾听周围的传来的自然声音。这时,从远方传来了鸭子的“嘎嘎”叫声。不知怎得,听着听着,就忍不住笑出声来。它们从喉咙发出的粗哑声响,让我想起了那些上了年龄但又不是太老的肥胖妇女说话时发出的洪厚而喋喋不休的声音。脑海里也呈现出发怒

13、的小孩中“恐龙保姆”的形象来。可以确定这是一只有着土灰色羽毛、身躯瘦小的鸭群。脑子正在胡思乱想间,那“嘎嘎”的叫声就蓦地隐了去。不过草丛间传来的若隐若现的叫声又立马吸引了我。起先,叫声像是一个刚刚变声的男孩在笑,后来又像是在与同伴争持着玩的游戏规定。它的每一次叫声都是有区分的。在石头上偷听的我,真想知道这些小昆虫在说些什么。好不简单有了这个机会,却什么消息也没有探出来。心中不禁涌现出诅丧与焦急。动听的鸟鸣灌入耳朵,全身立马松弛了下来,诅丧与焦急的心情也一扫而去。人一下子就来了精神,专注地听着:有的略带粗哑,有的平缓低沉,有的清脆动听。像沉稳的中年男子在交谈事务,像虔诚的高僧在朗诵经文,像娇气的富家千金在叮咛家丁。一阵风吹来,树叶发出了“哗哗”的声响。我抬头看着树叶相互碰撞,不禁又偷笑了起来,心想:这些树叶真顽皮得很,趁着风的力气,你打我一巴掌,我还你两巴掌地相互打闹着。倒与我们这些孩子无两样呀。站起身,听着拖鞋与硬邦邦的地面发出的“嗒、嗒”的声响。看来泥土也在与鞋打起了招呼。听着这些声音,这大自然的声音,在心中期望着下一次与这自然声音的完美邂逅。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 小学教育

copyright@ 2008-2023 1wenmi网站版权所有

经营许可证编号:宁ICP备2022001189号-1

本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。第壹文秘仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知第壹文秘网,我们立即给予删除!