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1、XX中心学校开展弘扬“孝道文化”，推进公民道德建设活动实施方案孝道文化是华夏民族的美德，是五千年文明的象征，是推动社会发展的动力，十八大报告中明确提出“把立德树人作为教育工作的根本任务”。为大力弘扬孝道文化，推进公民道德建设，整体提高中小学、幼儿园德育的实效，构建和谐校园，根据上级有关会议精神和我校校园文化建设实际情况，特制定如下实施方案。一、指导思想：孝是人伦道德的基石，是中华民族的文化珍宝，是构建和谐社会的重要组成部分。弘扬孝道文化，传承和发展中华民族传统美德，旨在通过倡导敬老、爱老、助老的良好风尚,大力开展感恩教育，唤起学生对父母的孝心，让学生学会感激，学会做人，关爱他人，形成良好的道德
2、品质，进而影响社会，带动良好社会风气的形成，为推动社会主义公民道德建设和建立和谐社会奠定基础。二、活动原则：1、把开展弘扬孝道文化活动与未成年人思想道德建设相结合，促进未成年人健康成长。2、把开展弘扬孝道文化活动同加强教师队伍思想教育相结合，进一步增强广大教师工作责任感和事业心。3、围绕“文化育人、特色立校”的办学宗旨，把开展弘扬孝道文化活动与构建和谐校园相结合，促进学校和谐健康发展。4、从实际出发，开展形式各样的活动，确保取得实实在在的成效。三、活动内容：多途径多角度多形式地向学生宣传传统伦理道德，把“感恩”、“孝亲敬老”为主要内容的孝道文化纳入学生的德育教育范畴，让传统美德进课堂、进班会、
3、进课外活动，从小培养学生尊敬长者，孝顺父母的美好德行，影响和带动全社会弘扬孝道文化。具体活动拟定如下：1、进行弘扬“孝道文化”，提升中小学德育工作实效性的研究；2、举办新旧“二十四孝图”赏析活动；3、开展校园“小孝星”评选；4、开展“读经典孝贤文章，讲模范孝贤故事”活动；5、开展孝道文化征文活动。6、学唱孝道歌曲；7、赏析爱教影片；四、工作要求：1、加强领导，形成合力。各校（园）成立以校（园）长为组长的“弘扬孝道文化”活动领导小组，全面组织开展孝道文化活动。切实加强组织领导，认真安排部署，精心组织实施，确保活动成效。2、广泛动员，扩大影响。要将弘扬孝道文化活动覆盖至全校园，丰富活动内涵，精心设计活动载体，广泛动员全校师生积极参与。充分利用各种方式宣传孝道文化经典，使此项活动深入人心，家喻户晓。3、积极探索，认真总结。各校要积极探索弘扬孝道的有效途径和方法，及时研究和解决活动过程中遇到的新情况、新问题，不断丰富活动内容，认真总结活动经验。并及时把开展弘扬孝道文化活动的做法、经验、活动图片、影像等资料上报到中心学校办公室。XX中心学校校园小孝星”评选表姓名性别出生年月所在学校班级主要事迹家长班主任意见签名：年月日意见签名：年月日所在学校意见学校（公章）：年月日
