六年级下册1-6单元习作范文_寒假预习.docx

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1、六下第一单元作文:家乡的风俗家乡的舞龙表演一年一度的春节到来了。在我的家乡过年期间会有社火表演,踩高跷、划旱船、扭秧歌、舞狮、舞龙我最喜欢的就是舞龙表演。“鼓咚咚,咚,鼓咚咚,咚”哪儿来了一阵击鼓声?难道有什么特别的节目在广场上表演吗?刚一走向广场,就见到一片火红的灯光在路道上跳舞,看戏的人们响起一阵阵排山倒海的掌声。十几位舞龙者有的伴奏乐器,有的舞着龙,有的在喝彩只见那龙,全身都是火红的鳞片,一片连着一片,中间没有一丝缝隙。龙头上长着75度至85度的嘴,头上两个龙角向后倾斜,鼻子上长着两条又细又长的龙须,上面还有一双既圆又炯炯有神的大眼睛。舞龙开始啦!只见一位魁梧的大汉手上举着一个跟足球一样

2、大的龙珠,上面镶着五彩缤纷的花纹。龙看见后,立刻直奔龙珠,随着龙珠升腾。大汉在龙面前把手中的棒子抡了几大圈,龙也随它,一圈又一圈的盘起。过了一会儿,龙似乎累了,停留在半空,身子围成一个大圈。接着龙珠又上下摆动,龙紧追不舍,也跟随着上下摆动,犹如海面上刮起了一阵风,把浪吹掀翻了。不一会儿,龙珠直冲云霄,龙也不甘示弱,一圈一圈往上盘,仿佛这是一座黄鹤直冲太阳。龙珠见状,马上缓缓下降,准备落入人间。龙可不想放弃,仍旧跟龙珠一起下凡。最后,龙珠边上下摆动,边围着广场绕圈,龙也在它的带领下形成连绵不断的山脉。这正如辛弃疾的青玉案元夕所讲到的“东风夜放花千树,更吹落,星如雨。宝马雕车香满路。凤箫声动,玉壶

3、光转,一夜鱼龙六下第二单元作文:写作品梗概水浒传的故事梗概水浒传是我国四大名著之一,作者是明朝的施耐庵。这部小说以生动鲜明的人物形象和趺宕起伏的情节,描绘了一幅波澜壮阔的古代英雄画卷。故事发生在北宋年间,讲述了以宋江为首的108位好汉聚义梁山泊,替天行道,反抗腐败官府的故事。宋江原本是一名饱读诗书、胸怀大志的押司,因误杀阎婆惜而被迫逃亡,最终投奔梁山。在梁山上,他结识了武艺高强的豹子头林冲、力大无穷的黑旋风李逵、智勇双全的智多星吴用等各路英雄好汉。他们秉持“忠义”二字,劫富济贫,惩恶扬善,与贪官污吏斗智斗勇,多次挫败朝廷围剿,使梁山威名远播。后来,在宋江的带领下,梁山好汉接受了朝廷招安,为国出

4、征,平定四方叛乱,立下了赫赫战功。然而,朝廷权臣的阴谋陷害使得梁山好汉们的结局大多悲壮。尽管如此,他们的英勇事迹和忠诚精神却永远镌刻在中国文学的长廊上,激励着后人坚守正义,勇往直前。水浒传以其深刻的社会内涵和丰富的人性剖析,展现了中国人民的智慧和勇气,是中国古代小说的一颗璀璨明珠。六下第三单元作文:让真情自然流露那一刻,我真忐忑清晨,微风拂过,阳光洒在地上,暖暖的。我像往常一样哼着小曲走进教室,等着组长来收作业。掏出语文作业,写好名字,突然瞥见底下没写完的一段话,我的心猛得一沉,怎么办?一定是昨天玩儿过了头,把没写完的作业塞进了书包,来不及补了。正想着,组长一把抽走我的作业,大踏步向办公室走去

5、。我双手抱头,仿佛能看到老师严肃的神情。太阳不暖了,风也停了,满脑子都是老师对我的批评,上课铃在何时打响,我也浑然不知。好不容易熬到了课间,我趴在桌上,身边的打闹声,同学们的交谈声,窗外的风声,我都听不到。现在做什么都无济于事,我只能在心底里祈求作业上的错漏不被老师发现。语文老师的脚步声在教室响起,那一刻我忐忑极了,心也跟着提到了嗓子眼儿。我埋下头,用书遮住头,手捏紧了书皮。我抿着嘴,竖起耳朵仔细听着,生怕被老师点名批评。可出乎意料的是,她居然直接讲起了新课。我心中暗喜,终于松了一口气,专心听起课来。又一个课间,我忽然想:老师查作业总是一丝不苟,今天怎么这么反常?况且,她尽心尽力教我们知识,我

6、却想着蒙混过关,要不还是坦白吧,可看样子她没有发现呀。我左思右想,最终还是鼓起勇气走向办公室。老师正在备课,我走到她身边支吾道:“老师,我,我作业没有完成就交上了。”说着感觉眼眶都红了,老师听了抬起头微微笑道:“我早就看见了,你能来找我坦白,这一点难能可贵。你回去把它补完就可以了。”听了这话我心里的石头落了地,顿时踏实了。回到教室,喝着杯子里的水,感觉格外甜。窗外依旧是鸟鸣阵阵,花儿在阳光下伸着懒腰,我靠在椅子上欣赏着窗外的风景,刚才的一幕又浮现在眼前,我还能想到当时忐忑的心情,真是令人印象深刻啊!六下第四单元作文:我的心愿我的心愿窗外的阳光肆意挥洒,空气中弥漫着快乐的气息,预示着那崭新的一年

7、将要到来,忘不了那孤傲的身影,记忆翻江倒海般涌来,回忆是刚刚采摘的春茶,被时间的开始冲开了,沏出沁人心脾的苦涩。余晖洒满各个角落,天边那半轮红日嵌在青山中如宝石般明亮,我踩着那片片金光,感受着太阳给予这世界最后一点光明,阵阵食物的香味从手中飘散开来,嘴角不经意绽开笑容,忽而一抹黑色的身影闯入我的视线,原来是一只全身黑色的小猫,我顺了一口气,抬脚欲离开,但它那双流动光彩的眼睛似看破人世间的沉浮,深深吸引了我它旁若无人般站在那,脚如钉在地上一动不动,就这样静静注视着它,好奇拨动我的心弦,这只猫的经历会如何?想象如踊跳起舞的蝴蝶轻轻扑打羽翼飞向神秘的远方。或许它从小被人抛弃,流浪在万千世界中,是否它

8、经常以捡垃圾中的残羹剩饭过活?是否它曾在北风呼啸声中躲在破房子里瑟瑟发抖?心里不由得一震,一股酸涩的味道涌上心头。在恍惚中它抖了抖全身的黑毛,背过我凝望远处。在夕阳甩下来的水袖中,小猫黑色的毛镀上了一层耀眼的金色,化开了淡淡的晕,很是好看!可那单薄的身影却异常孤单,它或许早已淡泊一切,早已不再怨天尤人,抱怨上天的不公,或许它早知那只是徒劳,生活的奔波与劳碌让它更加明白了这个世界。新年的心愿是我对小猫的祝福,比起我来它比我更需要,即使我们只是茫茫人海中擦肩而过的陌生人罢了,但仅仅只是那一瞥,就使我心湖泛起了微波。我祝愿你能找到一位能敞开你心扉的主人!即使那个人不是我!六下第五单元作文:插上科学的

9、翅膀飞月球旅行记2058年10月25日,我终于实现了儿时的梦想参观月球。上午八点,我准时来到发射基地,登上了飞往月球的太空飞船。飞船平稳地出发了。四个小时后,一个动听的声音从广播里传出:“尊敬的旅客,我们的飞船即将着陆,请您穿好宇航服,准备出舱到月球去参观游览!祝您旅途愉快!”我兴奋地穿好宇航服,拿好智能导游器个手掌大小的导游设备。待飞船一停稳,我就迫不及待地站起来往出舱口走去。终于踏上了月球。月球真热闹呀!月球上人来人往,除了有地球人之外,还有机器人和外星人。“滴滴滴”一阵清脆的喇叭声响了起来。咦,前后左右都没有看见车,车在哪里呀?我抬头一看,原来一辆汽车正在我的头顶上空飞行着。智能导游告诉

10、我,这是一种新型汽车,不仅能在地上行驶,还可以在水中和空中行驶,它是一种海陆空多用的交通工具。接着,在智能导游的指引下,我坐着新型汽车来到了月球旅馆。一到旅馆门口,我不由得惊叹:“这简直和童话世界中的城堡一样!”原来智能导游了解到我喜欢童话故事,特意为我挑选了这样的住所。我走进旅馆一看,里面装饰华丽高雅,还配有各种高科技的设施,智能健身房、多功能厨房真是应有尽有。短暂休息后,智能导游又带我去参观了其他地方。原来,月球上也有雄伟的高山、茂密的树林、五彩斑斓的鲜花、清澈的河流不同的是,这里处处都很整洁,让人感觉心旷神怡。智能导游告诉我,这里每隔100米就装有防污降噪的设施,尾气、噪音、粉尘等都会被

11、吸收、净化。返航的路上,我一直在想:我们一定要好好爱护月球这个新家园,绝不能让地球污染的悲剧在这里重演!六下第六单元作文:难忘的小学生活难忘的小学生活小学只有六年。有时候我会想,六年,一眨眼就过去了,却又好似很长,因为在这六年里,发生了许许多多令人难以忘却的事。陪伴了我们六年的老师是多么的辛苦呀!老师常会说,我们是她教过的最难教的学生。曾经,我们让老师为我们的各种事情操心学习、值日、做人而我们又能报以什么呢?记得有一次,我没有完成作业,老师发现我没交,赶快过来问我。我心想,会不会又要挨骂了?我灵机一动,说:“老师,我忘带了。”老师听了,叫我下午带过来。可我并没有因为老师的话而感到放松,反而觉得

12、自己做错了。于是在课间,我把事实告诉了老师,但令我万万没想到的是,老师没有生气,她语重心长地对我说:“孩子,做错了事要勇于承认,不要逃避,一味的逃避只会酿成更大的错误。我听了老师的一番教诲,心里豁然开朗。老师,永远是我们最好的园丁,她把我们这些小树的坏树枝,不好看的枝叶剪掉,让我们慢慢长大。我的小学生活中还有很多必不可少的同学,他们总是给我很多帮助,很多关心。还记得吗?我们在一起打打闹闹,做着各种有趣的游戏,还有那次,我们在一起滑旱冰的时候,我不小心摔倒了,摔得很疼,我哭了出来,是你们扶着我去了医院,并且安慰我,使我忘记了疼痛总之,同学们是我最宝贵的财富。小学生活就要结束了,回忆着曾经美好的每一天,我发现我对小学生活有着深深的不舍和眷恋。

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