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1、副班主任工作岗位职责、待遇及考核（试行）一、配备副班主任的意义根据学校立德树人根本任务及校情工作需要，各班配备副班主任,有助于科任教师尽快熟悉班级管理的流程和方法。发挥科任教师的管理才能、管理经验以及更深入地了解学情，为学校班级管理的良性循环奠定基础，促进全员育人工作，从而最终提高学校教师队伍的整体素质。二、副班主任的责任分工同班主任一起对学生进行思想道德和心理品质教育，与班主任一起共建班级文化，开展班级各项工作，独立承担副班主任的全部职责和教育教学任务。三、副班主任的工作职责1、学习班级管理相关制度，了解班级文化建设，班干部培养培训，班级班风、纪律、卫生、健康、安全、思想教育工作等内容的相关
2、理论知识，尤其要主动借阅学校征订的班主任之友杂志，并进行交流分享。2、参加制定班级工作计划，参加班主任工作会议或副班主任工作会议，在班主任的指导下，按班级工作计划的内容和要求协助班主任一起开展班级的各项活动。3、向学生进行政治思想教育、道德和心理品质教育、培养良好的文明行为教育，协助班主任组织和参加学校和班级活动和管理工作。4、参与班级日常管理，与班主任一起建立和完善班级常规工作，并能经常到班级，指导学生做好卫生打扫、桌椅摆放、绿植养护等班务工作，帮助学生养成良好的生活和行为习惯。5、教育、指导学生参加学校规定的各项活动，活动期间必须到场与班主任一起做好组织和管理工作，每天坚持跟班陪伴并严格督
3、促学生认真参加阳光大课间等文体活动。6、与班主任一起做好本班学生思想品德考评，撰写部分学生学生素质报告册上的学期教师评语。7、班主任出差、事假、外派或因各种原因不在学校时，副班主任全权履行班主任职责。8、分担班主任各类表册的不低于总本数的三分部之一的填写工作。与班主任共同做好各种学生书籍、表册、校服的分发工作。9、组织和指导本班学生认真出好每期黑板报。10、负责组织、检查并督促所带班级学生一天两次认真打扫室外卫生区以及周五大扫除时室外卫生区的打扫；所带班级轮值楼梯卫生时,副班主任与班主任分楼层或轮流检查、督促。四、享受的待遇副班主任工作量每周按2课时折算，季度考核加分等同于备课组长。五、副班主任考核每学期副班主任的工作量、工作表现认定、具体考核由学校各科室、年级组长、所带班的班主任联合考核认定，具体考核依据为教师绩效考核方案参照执行。
