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1、小学二年级上学期体育教案周次：1任课教师:课的Il标1 .让学生明确学习目的，认识身体锻炼的重要性。2 .让学生明确体育课堂的常规要求。教学内容L体育课常规要求说明（室内）场地器材课室课的顺序时问分酉己课的内容指导与练习法水平目标与要求401.学习目的明确，积极自觉的上好体育课。注意听讲，积极学习掌握必要的体育基本知识技能与科学锻炼身体的方法，逐步养成自觉锻炼的习惯。A上体育课，着装要轻便，整齐，做到穿轻便运动鞋上课，不能穿拖鞋，皮鞋上课，不带钢笔，小刀等物品上课。3. 提前按教师要求，在指定地点等候上课。站队时要做到快、静、齐。4. 不得无故缺课，不迟到、不早退，听从教导，服从指挥，遵守课堂
2、各项规定。课堂上严格执行教师的各项要求，不经允许不得随意移动器2材教具要严格执行教师规定的各教师室内向学生说明知道体育课的常规要求，并能按老师的要求做好。周次：2任课教师:课的目标1. 明确体育课队伍排列顺序。2. 通过本次课的学习使学生基本掌握整队的方法和要领。3. 培养学生身体的正确姿势，发展空间体位感觉。4. 培养学生的纪律性，组织性和集体主义精神。教学内容L队列与队形（立正、稍息、集合、解散）场地器材篮球场课的顺序时间分配课的内容指导与练习法水平目标与要求2课堂常规一.教师学生相互问好，教师向1.知道本课1.师生问好。学生说明课的内容。目标。*8教师提出本课的学习目标。队伍的排列整理一
3、.队形：四列横队OOCO）OOO2.能排成由要求：四列横队，OOOOO0高至矮的四由高至矮排列，男X列横队。25女生各两排，女生XXXXX义XX三在前，男生在后。二.教师与学生的活动队列与队形1. 学生在教师的提示下，自己由高至矮，男女分组排列队伍。2. 教师视学生高矮作个别调1.能按教师要求认真练5（立正、稍息、集合、整习。四解散）一,练习队形：四列横队2.反应迅速，动作正确。重点；挺胸抬头，精神集中。难点：腿要伸直，体要正，动作要迅速二.教师活动：1 .向学生讲解四个动作的要领与要求，并作示范。2 .观察学生练习情况，纠正学生错误，3 .巡视各小组的练习情况。周次：3任课教师:课的目标1.
4、 通过本次课的学习使学生基本掌握整队的方法和要领。2. 培养学生身体的正确姿势，发展空间体位感觉。3. 培养学生的纪律性，组织性和集体主义精神。教学内容L队列与队形（看齐与转法）场地器材篮球场课的顺序时问分酉己课的内容指导与练习法水平目标与要求2课堂常规一.教师学生相互问好，教师1.知道本课目,师生问好。可学生说明课的内容。标。4.教师提出本10二课的学习目标。一.队形：四列横队2.能排成由高队列复习0O)00)00至矮的四列横22（立正、稍息、集合、O0)O0队。解散）XXXX义义XXXXX二.学生活动L分组练习上次课的内容1.能按教师要队列与队形一.练习队形：四列横队求认真练习。7（看齐与
5、转法）二，教师活动：2.反应迅速，重点；挺胸抬头，1.向学生讲解四个动作的要领动作正确。精神集中。四难点：腿要伸直，与要求，并作示范。2.观察学生练习情况，纠正学体要正，动作要迅生错误，速4.巡视各小组的练习情况。三.学生活动L四列横队，按教师的口令进行练习。周次：4任课教师:课的目标L通过本次课的学习，使学生初步学习规定的徒手操，（第八套广播操）。2 .培养学生身体的正确姿势和节奏，发展学生的良好的姿势。3 .培养学生行动迅速和听从指挥的精神。教学内容1、第八套广播操播操）节2、队列：排纵队，横队场地器材篮球场课的顺序时问分酉己课的内容指导与练习法水平目标与要求3课堂常规：一,组织：1.听从
6、指挥1、体委整队、师生Oooooooo注意力集中。问好、检查服装。OOOO22、宣布课的内容和20任务。XXXXX三一.教师活动：指挥学生进行L动作练习。正确，有队列复习：力。立正、稍息、集合、一.组织：同上队列四列横队，2.精神解散。体操队形。饱满。10第八套广播操(广3)二.教师活动：3.练习认真。节：四原地踏步(8X2)L教师讲解动作方法和要求。2.教师做完整正确的示范。第一节，伸展运动。3.教师个别指导。第二节，扩胸运动5第三节，踢腿运动。三.学生活动：1.快、静、1.学生认真听讲动作方法和要齐五重点：各节的动作要领领与要求。2.学生集体练习。难点：动作舒展，有3.学生分组练习。8节奏
7、感。一.组织：同上队列四列横队。周次：5任课教师:课的目标1 .通过这节课的学习，使学生进一步掌握第八套广播操的要领及动作。2 .培养学生身体的正确姿势和节奏感。3 .培养学生能够遵守纪律和快速集合的能力。教学内容L第八套广播操(4-6)节2.游戏：快快集合；场地器材篮球场课的顺序时问分酉己课的内容指导与练习法水平目标与要求四520105课堂常规：1 .体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2 宣布课的内容和任务。3 .队列：立正、稍息、原地转法第八套广播操(4-6)节；第四节，体侧运动。第五节，体转运动。第六节，全身运动。重点：各节的动作要领与要求。难点：动作舒展，有节奏感。游戏：快快集合
8、一.队伍组织：0000000000()OX一,组织：同上队列四列横队体操队形。二.教师活动：1.教师讲解动作方法和要求。2 .教师做完整正确的示范。3 .教师个别指导。三.学生活动：1.学生认真听讲动作方法和要领4 .学生集体练习。5 .学生分组练习。一,组织：同上队列四列横队二.教师活动：1.教师讲解游戏要求和规则。6 .学生练习比赛。1.听从指挥注意力集中。1. 动作正确，有力。2. 精神饱满1.集合快，齐课的目标1.通过这节课的学习，使学生进一步掌握第八套广播操的要领及动作。2, 培养学生身体的正确姿势和节奏感。3, 培养学生快速反应和集体行动的能力。教学内容1. 第八套广播操（1-6）
9、节2. 游戏：看谁反应快场地器材篮球场课的顺序时间分配课的内容指导与练习法水平目标与要求任课教师:周次：6四52555课堂常规：1 .体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2 .宣布课的内容和任务。3 .队列：立正、稍息、原地转法第八套广播操（1-6）P第一节，伸展运动。第二节，扩胸运动第三节，踢腿运动。第四节，体侧运动。第五节，体转运动。第六节，全身运动。重点：各节的动作要领与要求。难点：动作舒展，有节奏感。一.队伍组织：00000000O0O）OXX一.组织：同上队列四列横队，体操队形。二，教师活动：1.教师讲解动作方法和要求。2 .教师做完整正确的示范。3 .教师个别指导。三.学生活动
10、：1 .学生认真听讲动作方法和要领2 .学生集体练习。3 .学生分组练习。12一,组织：同上队列四列横队1.听从指挥注意力集中。1 .动作到位，有力。2 .精神饱满1. 精神集中2. 反应快速周次：7任课教师:课的目标1. 通过这节课的学习，使学生进一步掌握第八套广播操的要领及动作。2. 培养学生身体的正确姿势和节奏感。3. 培养学生奔跑速度反应及跑的能力。教学内容1. 第八套广播操(7-8)节2. 跑的游戏：触物往返跑场地器材田径场课的顺序时间分配课的内容指导与练习法水平目标与要求4课堂常规：一.队伍组织：1.听从指挥1.体委整队、师生Oooooooo注意力集中。问好、报告人数、检O00)O
11、17查服装。二2.宣布课的内容和XXX1.动作任务。到位，有一.组织：同上队列四列横队，力。第八套广播操（7-8）体操队形。2.精神饱满15-二.教师活动：第七节，跳跃运动。L教师讲解动作方法和要求。第八节，整理运动2.教师做完整正确的示范。3.教师个别指导。L按游戏规4三.学生活动：则进行。重点：各节的动作要L学生认真听讲动作方法和要2.全速往返领与要求。领四难点：动作舒展，有2.学生集体练习。接力。节奏感。3.学生分组练习。组织游戏：触物往返跑OOO规则：快速前跑，触OOJ标志物后折返，每位X周次：8任课教师:课的目标L发展学生的奔跑能力，提高学生的移动速度。2.提高学生的协调性和灵活性。教学内容L30米自然跑2.游戏：二人三足场地器材田径场课的顺序时间分配课的内容指导与练习法水平目标与要求四518124课堂常规：1.体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2 .队列：立正、稍息、看齐3 宣布课的内容和任务。30米自然跑游戏：二人三足小
