学校质量月活动工作总结(优选5篇).docx

上传人:p** 文档编号:844768 上传时间:2024-03-15 格式:DOCX 页数:7 大小:13.81KB
下载 相关 举报
学校质量月活动工作总结(优选5篇).docx_第1页
第1页 / 共7页
学校质量月活动工作总结(优选5篇).docx_第2页
第2页 / 共7页
学校质量月活动工作总结(优选5篇).docx_第3页
第3页 / 共7页
学校质量月活动工作总结(优选5篇).docx_第4页
第4页 / 共7页
学校质量月活动工作总结(优选5篇).docx_第5页
第5页 / 共7页
学校质量月活动工作总结(优选5篇).docx_第6页
第6页 / 共7页
学校质量月活动工作总结(优选5篇).docx_第7页
第7页 / 共7页
亲,该文档总共7页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《学校质量月活动工作总结(优选5篇).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《学校质量月活动工作总结(优选5篇).docx(7页珍藏版)》请在第壹文秘上搜索。

1、学校质量月活动工作总结(优选5篇)【第1篇】学校质量月活动总结一、提高思想统一认得在学校进行“教学质量月”活动的动员会后,教研组负责人高度重视,首先组织全组老师开会,决议要有制造性地完成学校布置的各项任务,要将“教学质量月”的活动要求与学校的教学管理规范统一起来,要将“课堂教学和教学评价”的主题落实到实处,并召开了组长会议,要求利用一次集体备课时间专门讨论如何完成“教学质量月”活动的任务。二、交流阅历,共同提高。在“教学质量月”的活动中,除了我们上讨论课的老师细心准备之外,备课组也充分发挥了集体智慧,体现了团结合作的精神风貌,每一次都能想方法调课,听课人数多,尽量每节课都评议和交流,达到了共同

2、学习、共同讨论和共同提高的目的。”教学质量月”活动期间,“班级轮番、人人参加、进度统一、中心备课”式的有序进行,这对教学规范管理是极大促进,这对老师业务素养提高是极大推动。三、认真教学,勇于创新如在教学上一味讲细、讲全,就难以达到共振之效果。因此,我在教学中注意恰当地给同学思维的时空,延迟判定,让同学思,让同学说,让同学做,这是非常紧要的。跟踪教改中显现的各种情况注意优化方法。每一节课,我都依据反馈的情况,做好课后反思、总结,写好课后得失谈。还有对同学加强学法引导。依据各自的实在情况帮忙每个学习困难生完善学习方法,养成良好的学习习惯,使他们理解、搭配教改试验,形成良好的学习理念,使他们既知道该

3、做学习,又知道怎样做能品尝到学习成绩提高的喜悦,给他们“指点迷津”,削减学习的盲目性。实在做法是通过面谈、面改作业、面改试卷进行引导,进行学习方法,心得交流。【第2篇】2023年学校质量月活动总结范文一、提高思想统一认得在学校进行“教学质量月”活动的动员会后,教研组负责人高度重视,首先组织全组老师开会,决议要有制造性地完成学校布置的各项任务,要将“教学质量月”的活动要求与学校的教学管理规范统一起来,要将“课堂教学和教学评价”的主题落实到实处,并召开了组长会议,要求利用一次集体备课时间专门讨论如何完成“教学质量月”活动的任务。二、交流阅历,共同提高。在“教学质量月”的活动中,除了我们上讨论课的老

4、师细心准备之外,备课组也充分发挥了集体智慧,体现了团结合作的精神风貌,每一次都能想方法调课,听课人数多,尽量每节课都评议和交流,达到了共同学习、共同讨论和共同提高的目的。”教学质量月”活动期间,“班级轮番、人人参加、进度统一、中心备课”式的有序进行,这对教学规范管理是极大促进,这对老师业务素养提高是极大推动。三、认真教学,勇于创新如在教学上一味讲细、讲全,就难以达到共振之效果。因此,我在教学中注意恰当地给同学思维的时空,延迟判定,让同学思,让同学说,让同学做,这是非常紧要的。跟踪教改中显现的各种情况注意优化方法。每一节课,我都依据反馈的情况,做好课后反思、总结,写好课后得失谈。还有对同学加强学

5、法引导。依据各自的实在情况帮忙每个学习困难生完善学习方法,养成良好的学习习惯,使他们理解、搭配教改试验,形成良好的学习理念,使他们既知道该做学习,又知道怎样做能品尝到学习成绩提高的喜悦,给他们“指点迷津”,削减学习的盲目性。实在做法是通过面谈、面改作业、面改试卷进行引导,进行学习方法,心得交流。【第3篇】2023学校质量月活动总结一、提高思想统一认得在学校进行“教学质量月”活动的动员会后,教研组负责人高度重视,首先组织全组老师开会,决议要有制造性地完成学校布置的各项任务,要将“教学质量月”的活动要求与学校的教学管理规范统一起来,要将“课堂教学和教学评价”的主题落实到实处,并召开了组长会议,要求

6、利用一次集体备课时间专门讨论如何完成“教学质量月”活动的任务。二、交流阅历,共同提高。在“教学质量月”的活动中,除了我们上讨论课的老师细心准备之外,备课组也充分发挥了集体智慧,体现了团结合作的精神风貌,每一次都能想方法调课,听课人数多,尽量每节课都评议和交流,达到了共同学习、共同讨论和共同提高的目的。”教学质量月”活动期间,“班级轮番、人人参加、进度统一、中心备课”式的有序进行,这对教学规范管理是极大促进,这对老师业务素养提高是极大推动。三、认真教学,勇于创新如在教学上一味讲细、讲全,就难以达到共振之效果。因此,我在教学中注意恰当地给同学思维的时空,延迟判定,让同学思,让同学说,让同学做,这是

7、非常紧要的。跟踪教改中显现的各种情况注意优化方法。每一节课,我都依据反馈的情况,做好课后反思、总结,写好课后得失谈。还有对同学加强学法引导。依据各自的实在情况帮忙每个学习困难生完善学习方法,养成良好的学习习惯,使他们理解、搭配教改试验,形成良好的学习理念,使他们既知道该做学习,又知道怎样做能品尝到学习成绩提高的喜悦,给他们“指点迷津”,削减学习的盲目性。实在做法是通过面谈、面改作业、面改试卷进行引导,进行学习方法,心得交流。【第4篇】学校质量月活动总结范文,活动总结学校质量月活动总结一、提高思想统一认得在学校进行“教学质量月”活动的动员会后,教研组负责人高度重视,首先组织全组老师开会,决议要有

8、制造性地完成学校布置的各项任务,要将“教学质量月”的活动要求与学校的教学管理规范统一起来,要将“课堂教学和教学评价”的主题落实到实处,并召开了组长会议,要求利用一次集体备课时间专门讨论如何完成“教学质量月”活动的任务。二、交流阅历,共同提高在“教学质量月”的活动中,除了我们上讨论课的老师细心准备之外,备课组也充分发挥了集体智慧,体现了团结合作的精神风貌,每一次都能想方法调课,听课人数多,尽量每节课都评议和交流,达到了共同学习、共同讨论和共同提高的目的。”教学质量月”活动期间,“班级轮番、人人参加、进度统一、中心备课”式的有序进行,这对教学规范管理是极大促进,这对老师业务素养提高是极大推动。三、

9、认真教学,勇于创新如在教学上一味讲细、讲全,就难以达到共振之效果。因此,我在教学中注意恰当地给同学思维的时空,延迟判定,让同学思,让同学说,让同学做,这是非常紧要的。跟踪教改中显现的各种情况注意优化方法。每一节课,我都依据反馈的情况,做好课后反思、总结,写好课后得失谈。还有对同学加强学法引导依据各自的实在情况帮忙每个学习困难生完善学习方法,养成良好的学习习惯,使他们理解、搭配教改试验,形成良好的学习理念,使他们既知道该做学习,又知道怎样做能品尝到学习成绩提高的喜悦,给他们“指点迷津”,削减学习的盲目性。实在做法是通过面谈、面改作业、面改试卷进行引导,进行学习方法,心得交流。【第5篇】学校质量月

10、活动总结范文一、提高思想统一认得在学校进行“教学质量月”活动的动员会后,教研组负责人高度重视,首先组织全组老师开会,决议要有制造性地完成学校布置的各项任务,要将“教学质量月”的活动要求与学校的教学管理规范统一起来,要将“课堂教学和教学评价”的主题落实到实处,并召开了组长会议,要求利用一次集体备课时间专门讨论如何完成“教学质量月”活动的任务。二、交流阅历,共同提高。在“教学质量月”的活动中,除了我们上讨论课的老师细心准备之外,备课组也充分发挥了集体智慧,体现了团结合作的精神风貌,每一次都能想方法调课,听课人数多,尽量每节课都评议和交流,达到了共同学习、共同讨论和共同提高的目的。”教学质量月”活动

11、期间,“班级轮番、人人参加、进度统一、中心备课”式的有序进行,这对教学规范管理是极大促进,这对老师业务素养提高是极大推动。三、认真教学,勇于创新如在教学上一味讲细、讲全,就难以达到共振之效果。因此,我在教学中注意恰当地给同学思维的时空,延迟判定,让同学思,让同学说,让同学做,这是非常紧要的。跟踪教改中显现的各种情况注意优化方法。每一节课,我都依据反馈的情况,做好课后反思、总结,写好课后得失谈。还有对同学加强学法引导。依据各自的实在情况帮忙每个学习困难生完善学习方法,养成良好的学习习惯,使他们理解、搭配教改试验,形成良好的学习理念,使他们既知道该做学习,又知道怎样做能品尝到学习成绩提高的喜悦,给他们“指点迷津”,削减学习的盲目性。实在做法是通过面谈、面改作业、面改试卷进行引导,进行学习方法,心得交流。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 办公文档 > 工作总结

copyright@ 2008-2023 1wenmi网站版权所有

经营许可证编号:宁ICP备2022001189号-1

本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。第壹文秘仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知第壹文秘网,我们立即给予删除!