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1、大数据财务基础教学方案说明一、教案是教师组织实施教学活动必备的教学文件，是教学检查的必要内容，使用前通常经过系部、学院两级试教审批，改革课、新开课必须经过系（部）试教审批，学院组织对重点课程进行试教审批。试教未通过、审批手续不全的不得用于授课。二、教案的编写应依据人才培养方案和课程标准，教师在充分研究教材的基础上，区分教学对象、课程类别、教学内容等进行编写，应体现任课教师的风格。不同教学班次应使用不同的教案。三、任课教师在授课前应根据学科、专业、方向的发展情况、新的教学要求以及教学对象的实际水平，及时补充、修改或重新进行教案的编写,以保持教学活动的先进性和适用性。四、教案中每次课后应有留给学生
2、的作业（如思考讨论题、学生应查阅的有关书籍资料等）、小结等。课程结束后教案的教学后记中应有课程总结（包括基本情况、好的方面、存在问题、改进措施、意见建议等内容）。五、授课过程中，教案由教师本人负责保管，授课使用结束后由教研室指定专人于每学期结束前统一送至教学档案室存档。教案审批表20232024学年度第2学期课程大数据财务基础授课对象计算机专业专科生专业计算机和大数据班级人数80授课学时36（理论18、实验18）授课她点诚意楼C301、诚意楼C401、诚意楼B403院部院部领导：年月日学校主管教学副校长：年月日备注年月日大数据财务基础教学方案内容（标题）项目一初识PowerBl任务1Power
3、BI概述任务引入知识准备一、PowerBI功能简介二、PowerBI产品家族三、PowerBI主要工具及功能任务2PowerBIDCSktOP工作界面任务引入知识准备一、欢迎界面二、操作主界面三、快速访问工具栏四、功能区五、“视图”侧边栏六、报表画布区七、“可视化”窗格八、“字段”窗格九、“筛选器”窗格任务3使用PowerBIDesktop文档任务引入知识准备一、查看帮助文档二、使用示例项目总结项目实战实战一怎样删除视觉对象？实战二怎样利用帮助文档查看“报表视图”的概念？课时5教学目标及要求知识目标：了解PowerBI的主要功能；熟悉PowerBI工作界面；能够使用PowerBI的帮助文档。能
4、力目标：为后续学习大数据财务基础积累必要的背景知识。素养目标：使学生对大数据财务基础有一个较系统和全面的认识。重点难点及其处理重点：(1) PowerBI概述。(2) PowerBIDesktop工作界面。难点：(1)怎样删除视觉对象？(2)怎样利用帮助文档查看“报表视图”的概念？处理方法：结合实例，有针对性对学习大数据财务基础积累必要的背景知识。裁学方法(1)讲授(2)加强课堂指导，及时解决学生学习中出现的问题。参考文献.张勇张文惠.会计大数据基础.苏州：苏州大学出版社，20212 .高翠莲乔冰琴王建虹.财务大数据基础.北京：高等教育出版社，20213 .张文惠张岩瑾.财务大数据基础.上海：
5、立信会计业出版社，2022及其要求课外作业(1)怎样利用帮助文档查看“报表视图”的概念？(2)预习：项目二备注大数据财务基础教学方案内容（标题）项目二获取数据任务1直接输入数据任务引入知识准备一、表格的创建与编辑二、输入数据案例1创建现金日记账任务2连接数据源任务引入知识准备一、Excel工作簿三、XML文件四、JSoN文件五、PDF文件六、文件夹七、数据库案例2从Excel制作工资报表任务3采集网页数据任务引入知识准备一、访问网站二、载入数据案例3从中国财经网获取数据项目总结项目实战实战建立商品信息表课时5教学目标及要求知识目标：能够熟练输入文本、数字以及日期和时间；能够快速填充数据；能够通
6、过记录单填充数据；能够定义单元格名称。能力目标：能够掌握数据的获取方法。素养目标：逐步培养读者谦虚好学、持之以恒的学习精神。重点难点及其处理重占，八、（1）直接输入数据。（2）连接数据源。难点：建立商品信息表。处理方法：结合实例讲授及演示操作；并进行针对性的实训练习。教学方法(1)讲授(2)加强课堂指导，及时解决学生学习中出现的问题。参考文献1 .张勇张文惠.会计大数据基础.苏州：苏州大学出版社，20212 .高翠莲乔冰琴王建虹.财务大数据基础.北京：高等教育出版社，20213 .张文惠张岩瑾.财务大数据基础.上海：立信会计业出版社，2022及其要求课外作业(1)建立商品信息表。(2)预习：项
7、目三。备注大数据财务基础教学方案内容（标题）项目三数据基础操作任务1认识PowerQuery编辑器任务引入知识准备一、界面简介二、窗格简介任务2管理查询任务引入知识准备一、重命名查询二、复制查询三、插入查询四、引用查询五、查询分组案例某公司年度利润报表任务3数据规范化任务引入知识准备一、设置标题行二、填充相邻单元格的null值三、修改列类型和大小写四、替换数据值五、转置行列数据案例一一某商品进货统计表任务4编辑行列数据任务引入知识准备一、查看行数据二、保留、删除行数据三、排序和筛选行数据四、合并与拆分列五、提取列中的数据六、添加列数据4-分类Sr达、案%）一销曾业绩奖金表项目总结项目实战实战建
8、立商品发货详单课时6教学目标及要求知识目标：能够输入文本、数字以及日期和时间；能够快速填充数据；能够通过记录单填充数据；能够定义单元格名称。能力目标：能够利用PowerQuery编辑器对数据进行编辑、管理、规范化的操作。素养目标：培养学生快速掌握数据基础操作能力，为后续的数据可视化奠定基础。重点难点及其处理重点：(1)认识POWerQUery编辑器；(2)管理查询。难点：建立商品发货详单。处理方法：结合实例讲授及演示操作；并进行针对性的实训练习。救学方法(1)讲授+学生上机练习(2)加强课堂指导，及时解决学生练习中出现的问题。1 .张勇张文惠.会计大数据基础.苏州：苏州大学出版社，20212
9、.高翠莲乔冰琴王建虹.财务大数据基础.北京：高等教育出版社，20213 .张文惠张岩瑾.财务大数据基础.上海：立信会计业出版社，2022及其要求课外作业(1)建立商品发货详单。(2)预习：项目四。备注大数据财务基础教学方案内容（标题）项目四数据分析模型任务1管理数据任务引入知识准备一、认识数据视图二、修改列名称三、格式化数据四、刷新数据案例修改产品合格率表任务2管理数据关系任务引入知识准备一、认识关系视图二、自动检测创建关系三、手动创建关系四、编辑关系案例一一商品进销存管理任务3数据分析表达式任务引入知识准备一、DAX语法规则二、运算符三、类型转换四、参数命名约定五、DAX函数六、创建度量值七
10、、创建计算列八、创建计算表案例一一制作销售统计表项目总结项目实战实战制作优质商品销售表课时6教学目标及要求知识目标：了解数据视图的概念及简单的编辑命令；掌握数据关系的处理方法；能够熟练运用数据表达式编辑表格。能力目标：使学生具备建立数据分析模型的能力。素养目标：培养学生对数据分析模型的热情，理论联系实际，真正掌握所学内容。重点难点及其处理重点：(I)管理数据；(2)管理数据关系。难点：制作优质商品销售表。处理方法：结合实例讲授及演示操作；并进行针对性的实训练习。栽学方法(1)讲授+学生上机练习(2)加强课堂指导，及时解决学生练习中出现的问题。考文献1 .张勇张文惠.会计大数据基础.苏州：苏州大
11、学出版社，20212 .高翠莲乔冰琴王建虹.财务大数据基础.北京：高等教育出版社，20213 .张文惠张岩瑾.财务大数据基础.上海：立信会计业出版社，2022及其要求课外作业(1)制作优质商品销售表。(2)预习：项目五。备注大数据财务基础教学方案内容（标题）项目五制作可视化报表任务1常用可视化图表任务引入知识准备一、柱形图和条形图二、折线图、分区图和堆积图三、丝带图四、饼图和环形图五、瀑布图六、散点图和气泡图七、漏斗图八、卡片图和多行卡九、仪表十、KPI十一、切片器十二、表和矩阵十三、组合图任务2报表基本操作任务引入知识准备一、创建PoWerBI报表二、添加视觉对象三、添加、移动报表页四、重命
12、名报表页五、删除和隐藏报表页案例创建订单报表任务3视觉对象基本操作任务引入知识准备一、复制、粘贴视觉对象二、设置字段和格式三、视觉对象分析设置四、查看视觉对象数据五、导出视觉对象数据案例一一创建商品销售报表任务4完善报表任务引入知识准备一、插入形状和图像二、文本框和链接三、按钮和书签案例一一完善部门费用统计表任务5格式化报表任务引入知识准备一、应用报表主题二、调整画布大小和布局课时8三、设置画布背景案例一一格式化部门费用统计表项目总结项目实战实战门店商品销售报表教学目标及要求知识目标：能够熟练掌握各种可视化图表的制作方法及适用范围；能够熟练创建报表，编辑报表页；能够熟练对视觉对象进行复制、粘贴
13、、分析设置、查看数据；能够熟练完善报表并对报表进行格式化。能力目标：学会利用PowerBIDesktop预置的视觉对象制作可视化图表的方法。素养目标：引导学生制定目标，培养好习惯，为实现目标而努力学习。重点难点及其处理重点：(1)常用可视化图表；(2)报表基本操作。难点：门店商品销售报表。处理方法：结合实例讲授及演示操作；并进行针对性的实训练习。栽芋方法(1)讲授+学生上机练习(2)加强课堂指导，及时解决学生练习中出现的问题。.张勇张文惠.会计大数据基础.苏州：苏州大学出版社，20212 .高翠莲乔冰琴王建虹.财务大数据基础.北京：高等教育出版社，20213 .张文惠张岩瑾.财务大数据基础.上海：立信会计业出版社，2022及其要求课外作业(1)门店商品销售报表。(2)预习：项目六。备注大数据财务基础教学方案内容（标题）项目六财务应用中的图形对象任务1使用筛选器任务引入知识准备一、视觉对象筛选器二、页面筛选器三、报表筛选器四、编辑筛选器五、设置筛选器格式案例一一建立社会消费品零售总额报表任务2钻取数据任务引入知识准备一、钻取页面二、钻取层级结构三、编辑交互方式案例一一固定资产报表任务3数据分组任务引入知识准备一、列表分组二、装箱分组案例员工信息表任务4添加报表工
