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1、中学学校学科月创建活动方案一、活动背景在2022年义务教育新课程标准颁布和双减背景下，为全面实施素质教育，落实学校“双减”工作，丰富校园文化生活，激发学生对不同学科的学习热情，让同学们在精彩有趣的实践活动中感受学科魅力，促进学生学科素养的提升，发挥师生对教学活动的主动性和创造性，学校特制定本方案。语文、数学、英语、物化、政史、地生包括艺体在内的7个教研组，在学年中其中一月结合本学科特点与学生实际情况开展富有学科特色的实践活动和学科竞赛，将各大学科活动贯穿一学年。同学们在亿利常青的三年，会在不同的年级体验不一样的、阶梯式的学科活动。月月有活动，活动有主题，生生有参与。二、活动目的1.促进学科知识
2、的传授与学习，培养学生对学科的兴趣和热爱;2 .提高学生学科素养和能力水平，满足学生个性化发展需求；3 .营造积极向上的学习氛围，提高学生主动学习能力。三、领导小组组长：张三副组长：张四成员：教科研中心、教研组、备课组四、活动时间安排学科月安排表活动时间具体科目3月地生4月政史5月物化10月语文11月英语12J数学艺术节、运动会艺体五、活动实施过程1 .教研组在教研会上讨论制定本组学科月活动方案，方案包括教师活动和学生活动两部分，根据需要可以跨学科开展活动。2 .学科月第一周在升旗仪式上举行本学科活动月启动仪式，教研组长在仪式上发布本学科活动月方案，包括活动目的、活动主题、师生活动内容、活动安
3、排。3 .学科月也是各教研组的读书月，组内开展教师读书活动。活动建议：开展不同层次的教师读书沙龙、读书报告会、专题讨论会等活动，分享近期阅读好书，交流读书心得，使广大师生共享读书成果,实现师生联动，力求创出特色。4 .学科月活动结束后及时整理材料，交到教科研中心。组长需保存好活动资料，学期末有工作汇报会。六、活动实施要点1.精心策划、科学安排。在计划和安排活动时，要充分考虑学生的年龄、兴趣爱好、能力水平和学科知识程度等因素，确保活动的针对性和有效性。2,统筹协调、配合有力。在活动实施过程中，需要各相关部门、教师和学生共同配合，并在活动中设立工作组，确保活动有条不紊地进行。5 .安全第一、保障有序。在活动中，需要注意学生人身安全和学科知识学习的保障，加强安全教育，确保活动安全顺利进行。6 .效果评估、总结改进。在活动结束后，需要对活动效果进行评估和总结，提出改进意见和建议，为下一次学科月做好准备。学科月活动是一种学科教育和思想引导的有效方式，可以在学生成长过程中起到积极的促进作用。丰富多彩的学科月活动，可以提高学生学科知识的掌握和理解，提高学生学科素养和能力水平，激发学生对学科的兴趣和热爱，为学生的全面发展打下坚实基础。
