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1、1 .(1)百草丰茂(2)思君不见下渝州(3)何当共剪西窗烛(4)夜阑卧听风吹雨(注意“阑”的书写)(5)断肠人在天涯乡书何处达归雁洛阳边2 .(1)苞蔽ying(2)热枕热忱(3)谁见了这样的花，心底的热望都会跟着燃烧起来。3 .(1)二她的儿子红孩儿被孙悟空降服，在观音身边做了善财童子，致使他们母子分离(2)藤野先生弃医从文4 .(1)示例：小明，你好！走进图书馆参加阅读活动，不仅可以开阔视野，陶治情操，而且有利于养成优良的学习习惯，提高自己的精神素养，不仅不是浪费时间，还更有利于提高学习成绩。你说呢？(2)重阳节(3)维护馆内公共卫生，不得携带瓜子、饼干等食品进入阅览室。落款处日期和署名
2、的位置互换。5 .嫩绿，倔强；安静，沧桑。6 .和爷爷奶奶比赛剥苞米；吃用奶奶家的坛子腌的咸菜。7 .运用神态描写、语言描写，生动形象地写出奶奶的慈祥以及对檐上草的喜爱与赞美之情。运用拟人的修辞手法，赋予花瓣人的动作情态，生动传神地写出花瓣飘进“我”脖颈的美好情形，体现了花瓣的调皮可爱，表达了“我”对红肖梨花的喜爱之情。8 .结构上：篇未点题，总结全文。内容上：点明中心，深化主旨；抒发了作者对乡村生活的热爱与怀念。9.B10 .可惜喜极而泣11 .有耐心，儿子高考失利脾气坏，爸爸想方设法帮儿子走出困境。善于教育孩子(教子有方)，借青涩的豆荚只要积蓄够能量，也会成熟的生活小知识，帮儿子找回自信。循循善诱，为了保护儿子自尊，故意以求助的方式请儿子帮忙摘豆荚，然后适时引导儿子从青涩的豆荚成熟的过程中得到启示，复读再考。(答对其中两点即可)12 .一方面指那些被摘回家的青豆荚在热烈的阳光中绽开了笑脸，变得成熟；另一方面指“他”终于鼓起勇气，走进学校复读，考上一所重点大学，像青豆荚一样成熟了。(意思对即可)13 .迷惑；意志坚定；懈怠；来。14 .逝去的一切像河水一样流去，日夜不停。不学习就无法增长才干，不定下志向就无法学有所成。15 .三军可夺帅也匹夫不可夺志也非淡泊无以明志非宁静无以致远16 .我们要学会珍惜时间，用学习知识充实自己，增长自己的学识与才干，成就自己的人生。
