正余弦定理的应用——解斜三角形.docx

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1、正余弦定理的应用一一解斜三角形一.课标要求:(1)通过对任意三角形边长和角度关系的探索,掌握正弦定理、余弦定理,并能解决一些简单的三角形度量问题;(2)能够运用正弦定理、余弦定理等知识和方法解决一些与测量和几何计算有关的实际问题。二.命题走向对本讲内容的考察主要涉及三角形的边角转化、三角形形状的判断、三角形内三角函数的求值以及三角恒等式的证明问题,今后高考的命题会以正弦定理、余弦定理为知识框架,以三角形为主要依托,结合实际应用问题考察正弦定理、余弦定理及应用。三.要点归纳1.解三角形:由三角形的六个元素(即三条边和三个内角)中的三个元素(其中至少有一个是边)求其他未知元素的问题叫做解三角形.解

2、斜三角形的主要依据是:设44BC的三边为a、b、c,对应的三个角为A、B、Co(1)角与角关系:+B+C=;(2)边与边关系:a+bc,b+ca,c+ab,(3)边与角关系:正弦定理_J=2R(R为外接圆半径);SinASinBsinC余弦定理c2=a2+b22hccosC,Ir=672+c2-2dccosB,a2=b2+c22bccosA;2.三角形的面积公式:(1) =ctha=bhb=-chc(hahb、叫分别表示4、b、C上的高);222=absnC=bcsnA=csin;222(2) =ZNsinAsinBsinCo(R为外接圆半径)(3)(4)A abc=;4R = JS(S- )

3、(s b)(s - C):S = ;(Q + Z? + C);四.典例解析,、TCOS3c-bcosA1.在A3C,求证:=cosCbccosA法一:法二:点评:本题考查了在三角形正余弦定理的的运用。例2在AABC中,如果Iga-Igc=IgsinB=-lgV2,且5为锐角,判断此三角耐形状。点评:本题考查了在三角形正弦定理的的运用,以及两角和与差的三角函数的公式以及化简等知识的运用。变式练习:在aABC中,b、C分别是N4、NB、NC的对边长,已知如b、C成等比数列,且/-c2=c-bg求NA的大小及M的值。c分析:因给出的是a、b、C之间的等量关系,要求NA,需找NA与三边的关系,故可用余

4、弦定理。由=M可变形为妇=小再用正弦定理可求幽O的值。CC解法一:*,ab、C成等比数列,=ac。Xa2-(2=ac-bcfb2+c2a2=bco在AABC中,由余弦定理得:cosA=b+Ca=-=-,ZA=60o。2bc2bc2在AABC中,由正弦定理得sin8=驷4,.=c,ZA=60o,a.bsinBb2sin60o.VJcac2解法二:在AABC中,由面积公式得bcsinA=csin8022Vb2=ac,NA=60,bcsnA=b2snBo评述:解三角形时,找三边一角之间的关系常用余弦定理,找两边两角之间的关系常用正弦定理。例3:如图,海中小岛A周围38海里内有暗礁,一船向南航行,在B

5、处测得小岛A在船的南偏东300,航行30海里后,在C处测得小岛在船的南偏东450,如果此船不改变航向,继续向南航行,有无触礁的危险?五、课堂小结通过本节课的学习,你掌握了哪些知识点及解题方法?总结:1、复习了三角形中的常见结论:三角形内角和;三角形三边之间的关系;三角形面积公式;三角形边角之间的不等关系;三角形中的正余弦定理。2、知道了正余弦定理适用的题型。3、解答这部分题的关键是注重数学中常用的“化同”法,即化边为角或化角为边。4、注意三角公式和角、差角、倍角、半角的合理应用。六、当堂检测1、(06江西)在aABC中设 命题p:_b_c_sinBsinCsinA 命题q:AABC是等边三角形

6、,那么 命题P是命题q的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D既充分也不必要条件2、在AABC中,AB、C成等差数歹!SinC=告,求CoSA的值.JLQ3、在AABC中,若2cosHsinA=sinC,则4AHC的形状一定是()A等腰直角三角形B.直角三角形C,等腰三角形D.等边三角形答案:C解析:2sinAcosB=sin(A+B)sin(A-B)又一ZsinAcosB=SinC,sin(A-B)=0,AA=B点评:本题考查了三角形的基本性质,要求通过观察、分析、判断明确解题思路和变形方向,通畅解题途径。附:解斜三角形的常规思维方法:1 .(I)己知两角和一边(如4、B、C

7、),由A+8+C=r求C,由正弦定理求a、b;(2)已知两边和夹角(如八仄c),应用余弦定理求C边;再应用正弦定理先求较短边所对的角,然后利用A+8+C=r,求另一角;(3)已知两边和其中一边的对角(如。、b、A),应用正弦定理求8,由A+8+C=乃求C,再由正弦定理或余弦定理求C边,要注意解可能有多种情况;(4)已知三边a、b、c,应用余弦定理求A、8,再由4+8+C=r,求角C2 .三角形内切圆的半径:r=2S&,特别地,a+b-c4+Z?+C23 .三角学中的射影定理:在AABC中,8=cosC+ccosA,4 .两内角与其正弦值:在aABC中,A3osinAsin3,5 .解三角形问题可能出现解、两解或无解的情况,这时应结合“三角形中大边对大角定理及几何作图来帮助理解

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