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1、辽宁省基本公共卫生服务项目健康教育工作考核方案一、考核目的建立以服务数量、服务质量和服务对象满意度为核心，以职能和绩效为基础的考核和激励机制，调动基层医疗卫生机构健康教育工作人员的积极性，提高健康教育服务质量和效率，满足人民群众需求，提高全省居民健康素养水平。二、考核原则坚持公益性质，强调公益目标和社会效益坚持客观公正，确保考核过程公开透明，考核结果真实可信；坚持激励导向，体现多劳多得和优绩优酬，调动机构和人员积极性。三、考核对象承担基本公共卫生服务项目的基层医疗卫生机构，包括社区卫生服务中心（站）、乡镇卫生院和村卫生室等。四、考核内容与标准1、考核内容。国家基本公共卫生服务规范（2011版）
2、健康教育服务要求。2、考核标准。依据考核内容并遵循量化考核原则，制订绩效考核标准。详见附表。五、考核方法与程序1、 考核方法。县（市、区）卫生行政部门负责组织健康教育专业机构，对辖区内基层医疗卫生机构健康教育工作的绩效考核。考核采取现场考察、查阅资料、小组访谈、问卷调查等多种方法，每年进行一次。省、市健康教育机构逐级开展健康教育业务指导。2、 考核程序。包括成立考核小组、制订考核方案、实施考核、反馈考核结果等环节。绩效考核工作应当充分听取各方面意见和建议。六、考核等次及结果应用1、 考核结果。考核结果以百分制计分，分为优秀、合格和不合格3个等级。得分90分，为优秀；90分得分270分，为合格；
3、得分70分，为不合格。2、 结果应用。卫生部门和财政部门将绩效考核结果作为基本公共卫生服务项目补助资金拨付和下一年度预算编制和安排的重要依据。七、组织实施1、 卫生行政部门负责绩效考核工作相关政策制订及具体组织实施与管理。2、 各级健康教育专业机构负责绩效考核工作技术支持，并接受考核。附表：辽宁省基本公共卫生服务项目健康教育工作考核标准一级指标二级指标分值指标要求评分标准考核方法得分L组织管理（15分）1.1有健康教育年度工作计划和总结5社区卫生服务中心和乡镇卫生院根据国家基本公共卫生服务规范健康教育内容和要求，在开展健康教育需求评估基础上，制定健康教育年度工作计划，并做好年度工作总结。年度计
4、划书包括：制定依据、计划开展的工作、预期目标、时间安排以及经费预算等。1 .开展健康教育需求评估，得1分。2 .有完整的健康教育工作年度计划书，得2分。3 .有年度工作总结，得2分。健需报度划结D育估年计总1评加和阅教-3父gtI%3救区S法;Z蠹。区因I三9凶。9亳OaL力售谢建A十世N-延IVWit。9售小叩*洲K文Ias漏黄A父z=H、ll平抑。一c三爆中0曲E、辙PM。G题蜀兴誉睬W至J尸脸父L查阅：活动记录2.访谈辖区居民3.开展监测与评估（20分）3.1居民健康素养水平监测10社区卫生服务中心和乡镇卫生院在健康教育专业机构的指导下，每年开展1次居民健康素养水平监测。具体要求：1 .
5、每次监测样本量不少于200人2 .监测档案完整：有方案、问1 .开展监测活动，且样本量足够，资料完整，得10分；未开展，不得分。2 .样本量每少50人，扣0.5分；无方案，扣1分；无分析报告，扣2分。查阅档案资料卷、分析报告等。3.2传播材料效果评估5社区卫生服务中心和乡镇卫生院每年至少开展1次健康教育传播材料使用效果评估。具体要求：1.形式：小组访谈不少于2组，每次68人。2.评估档案完整：有活动记录、照片和评估报告等。1 .开展评估活动，且资料完整，得5分；不开展，不得分O2 .民评估报告，扣2分。查阅档案资料3.3健康知识讲座评估5ezto甦回*HISsss1 .开展评估活动，旦资料完整，得5分；不开展，不得分。2 .无评估报告，扣3 0查阅档案资料
