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1、课题名称演示文稿的制作授课学时8授课班级授课教材信息技术（第2版）winl0+office2019授课教师教学目标知识目标：熟悉PowerPoint2019的工作界面了解PowerPoint2019的各项功能及其操作方法技能目标：能熟练使用PowerPoint2019快速制作出图文并茂、富有感染力的演示文稿能通过图片、视频、音频和动画等多媒体形式展现复杂的内容,从而使表达的内容更易于理解素质目标：主动适应数字化的学习环境具备充分利用数字化学习系统、资源、工具等提升职业技能和职业素养的意识培养符合新时代要求的信息化办公能力和信息素养教学重难点教学重点：演示文稿的组成和设计原则PowerPoint
2、2019的工作界面幻灯片的基本操作幻灯片母版、版式与背景在幻灯片中插入对象切换效果和动画效果超链接和动作按钮设置放映方式打包演示文稿教学难点：幻灯片的基本操作幻灯片母版、版式与背景在幻灯片中插入对象切换效果和动画效果超链接和动作按钮设置放映方式打包演示文稿教学方法演示法、讲授法、练习法、小组讨论法、评价法任务任务一防疫有招一制作校园防疫指南”演示文稿任务二锦上添花一一完善校园防疫指南”演示文稿教学实施【项目导读】教师介绍演示文稿的组成和设计，导入课题任务一：防疫有招一制作“校园防疫指南演示文稿(学时：4课时)【任务导入】教师组织学生阅读任务工单，收集和整理相关资料，并根据收集到的资料进行分组讨
3、论：问题1：什么是演示文稿？什么是幻灯片？两者有什么关系？问题2：制作一份简单的演示文稿，需要进行哪些操作？结合讨论结果，完成以下任务：使用PoWerPOint2019制作一份校园防疫指南”演示文稿，将操作内容及实施过程中遇到的问题和解决办法记录在任务实施过程记录表中。教师邀请学生分享本组的成果，并完成评价：请各组选出一名代表展示任务实施的成果，并配合指导老师完成任务评价表。【知识讲解】教师讲解知识，学生聆听、记录一、演示文稿的组成和设计原则二、PowerPoint2019的工作界面(1)幻灯片窗格(2)幻灯片编辑区(3)视图切换按钮三、幻灯片的基本操作(1)插入幻灯片(2)选择幻灯片(3)复
4、制幻灯片(4)调整幻灯片的排列顺序(5)删除幻灯片四、幻灯片母版、版式与背景（1）幻灯片母版（2）幻灯片版式（3）幻灯片背景五、在幻灯片中插入对象（教师示范在幻灯片中插入对象的操作，学生练习并实践）【案例实施】教师结合微课讲解步骤并示范操作，学生操作练习一、设置演示文稿背景和幻灯片母版（教师结合”设置背景和幻灯片母版”的微课，示范设置背景和幻灯片母版的步骤，学生练习）1 .设置演示文稿背景步骤1新建空白演示文稿，并将其以校园防疫指南”为名进行保存步骤2设置背景格式，并插入本书配套素材的背景图片步骤3将图片的“透明度调整为60%”,并应用到演示文稿的所有幻灯片中2 .设置幻灯片母版步骤1进入母版
5、视图，在左侧的任务窗格中选择”仅标题版式母版步骤2在该母版中绘制一个矩形，并设置矩形的大小、轮廓和填充步骤3设置矩形的叠放次序、对齐方式及效果步骤4设置母版标题样式及位置，调整标题占位符的大小，并将其置于矩形上步骤5关闭母版视图，退出幻灯片母版的编辑状态二、制作演示文稿的封面和目录页（教师播放”制作封面和目录页“微课，学生理解并实践）步骤1制作封面，插入素材图片，并设置其对齐方式与大小步骤2在幻灯片的下方绘制矩形，并设置其形状填充步骤3在矩形中输入文本”校园防疫指南，并设置其字符格式步骤4制作目录页，在第I张幻灯片的后面新建空白”版式的幻灯片，然后在其中插入素材图片，设置图片的高度，并将其移到
6、幻灯片左侧的合适位置步骤5在目录png”图片的右侧利用文本框输入3条目录内容，并设置其字符格式，分别在目录内容文本的左侧插入素材图片，设置图片的高度三、制作演示文稿的内容页（教师播放“制作演示文稿的内容页“微课，演示制作内容页的步骤）步骤I在第2张幻灯片的后面新建一张仅标题”版式的幻灯片，并在标题占位符中输入文本认识新型冠状病毒肺炎步骤2在幻灯片中插入素材图片，设置图片的高度，并将其移到幻灯片左侧的合适位置步骤3在第3张幻灯片的后面新建空白”版式的幻灯片，分别利用文本框在幻灯片的上方输入小标题（一）新型冠状病毒肺炎是什么”和内容文本步骤4设置小标题文本框与内容文本框中文本的格式步骤5在幻灯片中
7、插入素材图片，并将图片透明化步骤6设置图片的高度，并将图片移到幻灯片下方的合适位置步骤7在第4张幻灯片的后面新建空白”版式的幻灯片，并将第4张幻灯片中的小标题文本框复制到该幻灯片中并修改内容为（二）新型冠状病毒的主要传播途径步骤8插入SmartArt图形并在形状中输入相应文本步骤9在现有形状的后面添加一个形状，并输入相应文本步骤10设置SmartArt图形上方形状中文本的字符格式步骤11设置SmartArt图形的颜色步骤12利用复制第3张幻灯片的方法制作第6张幻灯片，修改标题文本后插入素材图片大学生png”步骤13复制第4张幻灯片，作为第7张幻灯片，然后修改小标题和内容文本，在相应内容的下方插
8、入素材图片，并修改其大小、位置与格式步骤14利用复制幻灯片的方法制作演示文稿的第813张幻灯片四、在演示文稿中插入视频（教师播放”在演示文稿中插入视频”微课，演示在演示文稿中插入视频的步骤）步骤1复制第H张幻灯片，作为第12张幻灯片，然后修改标题文本为（四）有效洗手，并删除幻灯片中的其他文本框和图片步骤2选择本书配套视频文件进行插入步骤3调整视频文件的大小并为其应用视频样式步骤4调整小标题和视频文件的位置【任务实训】制作“工作总结演示文稿教师讲解实训目的，安排学生利用本书配套素材“项目四/任务一/工作总结”文件夹中的图片和音频素材，制作一份人事行政部的工作总结演示文稿【任务评价】学生自评、互评
9、，教师进行点评任务二：锦上添花一完善“校园防疫指南”演示文稿（学时：4课时）【任务导入】教师组织学生阅读任务工单，收集和整理相关资料，并根据收集到的资料进行分组讨论：问题1：切换效果和动画效果有何不同？问题2:在演示文稿中，超链接可指向哪些对象？结合讨论结果，完成以下任务：使用PoWerPOint2019完善校园防疫指南”演示文稿。按实际操作过程，将操作内容及实施过程中遇到的问题和解决办法记录在任务实施过程记录表中。教师邀请学生分享本组的成果，并完成评价：请各组选出一名代表展示任务实施的成果，并配合指导老师完成任务评价表。【知识讲解】教师讲解知识，学生聆听、记录一、切换效果和动画效果二、超链接
10、和动作按钮三、设置放映方式四、打包演示文稿【案例实施】教师结合“添加切换效果”“添加动画效果“添加超链接”“添加动作按钮”等微课，示范演示步骤，学生练习一、添加切换效果（教师播放“安装与卸载应用程序“微课，辅助讲解）步骤1打开校园防疫指南ppt”演示文稿步骤2将第1张幻灯片幻灯片的切换方式设置为华丽/框步骤3设置声音效果、持续时间、切片方式等切换选项步骤4单击计时组中的应用到全部按钮，将设置的幻灯片切换效果应用于演示文稿中的所有幻灯片二、添加动画效果（教师播放添加动画效果”微课，示范添加动画效果的操作，学生理解并实践）步骤I为第4张幻灯片中的两个文本框添加进入动画效果步骤2设置动画的运动方向和
11、序列选项，并设置动画的开始播放方式、动画的持续时间和延迟时间步骤3为第4张幻灯片中的图片添加动画效果，并设置动画的开始播放方式和延迟时间步骤4使用同样的方法，设置其他幻灯片中对象的动画效果三、添加超链接（教师播放“添加超链接”微课，示范添加超链接的操作，并安排学生操作练习）步骤1选中第2张幻灯片的文本框，单击“超链接按钮步骤2在请选择文档中的位置列表中选择第3张幻灯片，为第2张幻灯片的文本框设置链接选项步骤3将第2张幻灯片中的其他文本框链接到本文档中相应标题所在幻灯片四、添加动作按钮（教师播放“添加动作按钮”微课，示范添加动作按钮的操作，学生练习）步骤1设置第2张幻灯片的动作按钮类型为“转到开
12、头步骤2在幻灯片的左下方拖动鼠标绘制动作按钮，完成转到开头动作按钮的设置步骤3依次在现有按钮的右侧绘制3个动作按钮，在“操作设置”对话框中的参数都保持默认步骤4选中绘制的4个动作按钮，设置动作按钮的大小步骤5对4个动作按钮设置对齐方式和分布方式步骤6对4个动作按钮进行组合步骤7为组合按钮应用形状样式，根据需要将按钮移到幻灯片的合适位置步骤8将上述组合按钮复制到第3张幻灯片中，使用相同的方法，将组合按钮复制到后面的所有幻灯片中五、放映并打包演示文稿（教师播放”放映并打包演示文稿“微课，演示放映并打包演示文稿的操作，学生练习）步骤1以全屏方式从第1张幻灯片开始放映演示文稿步骤2选择文件/导出/将演
13、示文稿打包成CD/打包成CD选项，打开”打包成CD”对话框步骤3打开复制到文件夹对话框，在其中设置打包的文件夹名称及保存位置，然后单击“确定按钮步骤4打开提示对话框，询问是否打包链接文件，单击是按钮步骤5将演示文稿打包到指定的文件夹中，并自动打开该文件夹，显示其中的内容步骤6利用U盘或网络等方式，将其复制或传输到别的计算机中进行播放【任务实训】完善工作总结演示文稿教师讲解实训目的，安M浮生为幻灯片设置切换效果、添加动作按钮，为幻灯片中的对象设置动画效果、添加超链接等【任务评价】学生自评、互评，教师进行点评项目总结1 .教学内容2 .教学完成情况3 .学生学习掌握情况作业布置教师布置课后作业，学生完成对应任务创建并完善学习生涯规划”演示文稿教学反思
