人教PEP四上大单元教学Unit 2 My schoolbag 第4课时 教案.docx

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1、人教版(PEP)小学英语四年级上册Unit2Myschoolbag第4课时PBLetsIearnP18【第4课时(PBLefslearn)语篇研读】1 .What:该语篇是一个独白,内容呈现的是张鹏在介绍他自己书包里的物品信息。2 .Why:该语篇旨在引导学生结合物品的数量,介绍自己的书包里面的物品信息。3 .How:该语篇涉及了两个新词汇:key,candy;呈现了“介绍书包里面的物品数量”的功能句型,如“Twotoys./Threecandies.”;该对话情节贴近学生学习生活,易于学生交流,具有现实意义。课时主题Intheschoolbag课时的教学目标、教学重点和难点【教学目标】通过本

2、课时学习,学生能够:1 .在情境中,借助图片和实物理解,领悟词汇的具体含义,认识到本课的词汇与名词相关。(学习理解)2 .借助思维导图,归纳张鹏书包里面的物品,进一步巩固本课的核心词汇。(应用实践)3 .在“画画与说话”环节中,运用与活动相关的名词(如key,candy等)介绍自己的书包里面的物品信息。(如ThreekeyS,twotoysandanEnglishbook.)(迁移创新)【核心词汇】key,candy,keys,candies【核心句型】Mykeys,twotoys,threecandiesandanotebook.【教学重点】1 .在情境中,借助图片和实物理解,领悟词汇的具体

3、含义,认识到本课的词汇与名词相关。2 .借助思维导图,归纳张鹏书包里面的物品,进一步巩固本课的核心词汇。3 .在“画画与说话”环节中,运用与活动相关的名词(如key,candy等)介绍自己的书包里面的物品信息。(如Threekeys,twotoysandanEnglishbook.)【教学难点】1.在“画画与说话”环节中,运用与活动相关的名词(如key,candy等)介绍自己的书包里面的物品信息。(如Threekeys,twotoysandanEnglishbook.)教学过程教学目标学习活动效果评价学习理解:在情境中,借助图片和1.Watchandenjoy教师播放课件,呈现任务要求和单元歌

4、曲视教师观察学生完成任务的积极性和准确性,实物理解,领悟词汇的具体含义,认识到本课的词汇与名词相关。频,点击播放视频,要求学生看视频,欣赏歌曲。2 .Sayandguess教师播放课件,呈现任务要求和空格,要求学生随意说出一个字母,猜测老师心里想着的那个单词。3 .Lookandanswer教师播放课件,呈现任务要求、问题和图片,要求看课件,根据图片信息回答问题。并及时予以指导和反馈并有效拓展,以此评估活动的有效度,判断学生能否通过该任务有效关键信息。设计意图:首先,借助司次曲进行热身,然后,通过猜测活动引出话题,最局昔助问题和图片学习单词。应用实践:借助思维导图,归纳张鹏书包里面的物品,进一

5、步巩固本课的核心词汇。4 .Makeasummary教师播放课件,呈现任务要求和思维导图框架,要求学生回顾语篇内容,补充思维导图。5 .Let,schant教师播放课件,呈现任务要求、歌谣和图片,要求学生看课件,一边拍手,一边跟唱歌谣。6 .Lefsread教师播放课件,呈现任务要求和课本P18LefsIearn的图片,要求学生打开课本P18,朗读单词和句子。7 .Lookandcircle教师播放课件,呈现任务要求和课本P20LOOkaIldCiide的图片,要求学生打开课本P20,看图片,圈出正确答案。8 .Listenandnumber教师播放课件,呈现任务要求、课本P20Listena

6、ndnumber的音频和图片,点击播放音频,要求学生看图片,听音频,标序号。教师充分利用思维导图对学生的思维进行充分训练。设计意图:借助思维导后借助多个活动,进一图,梳理语篇内容,能够帮助系统地巩固课文的重点信息,提高思维能力;然步巩固本课的核心词汇。迁移创新:在“画画与说话”环节中,运用与活动相关的名词(如key,candy等)介绍自己的书包里9.Drawandsay教师播放课件,呈现任务要求和课本P18DraWandSay的图片,要求学生先画画,然后两人一组,模仿范例,进行交流。引导学生积极参与互动和交流,学生能主动分享个人对该主题已有的知识、经验,教师根据需要调整提问。Homework板书面的物品信息。(如Threekeys,twotoysandanEnglishbook.)设计意图:在“画画与说话”环节中,综合运用与活动相关的名词,介绍自己的书包里面的物品信息。教师播放课件,呈现任学生登记任务,按时完成作业用于辅助学习。务。作业。Unit2MyschoolbagPeriod4rZhiIilKPenbai、计,key.ZIMnPcnghaslwtoys.InthechlbagZhangPengbatbtcandic*._ZhangPengha%a.

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