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1、教学内容项目六模块在财务中的应用任务一：了解模块的基本用法教学方法项目教学法理论课时实践课时2课时教学目标知识目标1 .了解模块的基本概念2 .掌握模块导入的基本方法能力目标1 .能理解模块的运行原理2 .能掌握常用模块的导入方式和命名方法素质目标1 .具有敬业精神2 .具有团队协作精神3 .具有沟通能力4 .具有吃苦耐劳的品格5 .具有较强的领悟力思政目标培养明辨真伪、实事求是的工作态度教学重点1.模块导入和安装的基本方法教学难点L模块的安装教学资源1.教材；2.网络教学资源。教学过程教学阶段教学过程设计课前系统学知识【教师】1 .利用超星“学习通”平台向学生推送课前学习任务清单，并明确分阶
2、段的任务完成时间；2 .根据学生完成任务进度，做出及时反馈，督促学生按照要求保质保量完成课前操作学习；Sa任务一课前自学:4任务二课前测试1. 了解模块的概念：常见模块的名字J2.了解常用模块的名字及作用3 .查阅平台中的班级学习情况报告，通过数据分析，调整并确定本次教学的重点难点。【学生】1 .完成网上指定PPT与视频学习任务；2 .完成课前操作测试。课上重难点突破【教师】一、引入举出一系列相对复杂的计算案例，让学生了解到如果每个问题都要从零开始编码，会非常麻烦，站在巨人的肩膀上会让工作变得更高效更简单。二、讲解模块导入的基本方法Python提供了以下3种导入模块的方式：(1) import
3、模块名(2) import模块名as模块别名(3) from模块名import函数名/方法名三、模块导入应用举例(1) import模块名#使用数学模块math中的绝对值函数Iabs()和辕运算函数pow()importmath#导入数学模块math(2) import模块名as模块别名importmathasshuxue#导入数学模块Dlath并起别名ShUXUe(3) from模块名import函数名/方法名frommathimport*#导入数学模块math的全部属性和方法【学生】1 .跟随教师的操作演示，实现对课前所学知识的回顾；2 .课堂练习；3 .分小组讨论。【教师】布置课后小组任
4、务1.课后复习：重难点视频回顾；课后强化求提升2 .课后练习：完成“学习通”课后拓展提升练习；3 .分小组讨论。教学内容项目六模块在财务中的应用任务二：熟悉内置模块教学方法项目教学法理论课时实践课时4课时教学目标知识目标1 .了解常用内置模块的使用方法2 .了解内置模块内常见函数的使用方法能力目标1 .能理解模块的运行原理2 .能使用常见内置模块解决工作中对应的问题素质目标1 .具有敬业精神2 .具有团队协作精神3 .具有沟通能力4 .具有吃苦耐劳的品格5 .具有较强的领悟力思政目标养成精益求精、一丝不苟的敬业精神教学重点1 .常见模块原理的讲解2 .模块参数的使用方法和记忆教学难点L模块参数
5、的使用方法和记忆教学资源L教材；2.网络教学资源。教学过程教学阶段教学过程设计课前系统学知识【教师】1 .利用超星“学习通”平台向学生推送课前学习任务清单，并明确分F成时间；2 .根据学生完成任务进度，做出及时反馈，督促学生按照要求保质保量5学习；!1任务一课前自学：4任务二课前测试3.了解常见内置模块1:1.常见内置模块的名字j4.了解常见内置模块的名字及，2.简单内置模块的使用作用3.查阅平台中的班级学习情况报告，通过数据分析，调整并确定本次教学【学生】1 .完成网上指定PPT与视频学习任务；2 .完成课前操作测试。介段的任务完包成课前操作的重点难点。课上重难点突破【教师】一、引入以手机上
6、的常见功能为例，例如电话、信息、通讯录、相机等功能是手机的自带软件，这些软件构成了手机运行的基础，具有十分重要的功能。二、讲解常见内置模块及其使用方法1. math模块math模块中有大量常用的数学计算函数，如三角函数(Sin()、CoS()、ta().对数函数(Iog()、log2()等，还有pi(圆周率)、e(自然数)等。通过“经济订货批量”案例来举例Inath模块中“sqrt”函数的用法。2. random模块random模块主要用来生成随机数，包括random。、randint(a,b)等函数。通过举例，来说明random。、randint(a,b)randrange(x,y,z)Ch
7、oiCe(X)函数的使用方法。3 .datetime模块datetime模块常用来处理时间和日期，通过举例来说明常见函数datetime,datesdatetime,datetime、datetime,time、datetime.timedelta的用法。【学生】1.跟随教师的操作演示，实现对课前所学知识的回顾；4 .课堂练习；5 .分小组讨论。课后强化求提升【教师】布置课后小组任务1.课后复习：重难点视频回顾；2 .课后练习：完成“学习通”课后拓展提升练习；3 .分小组讨论。教学内容项目六模块在财务中的应用任务3：掌握第三方模块教学方法项目教学法理论课时实践课时4课时教学目标知识目标1. 了
8、解第三方模块的基本概念2. 掌握第三方模块导入的基本方法3. 了解常见第三方模块及其参数的使用方法能力目标1 .能理解第三方模块的运行原理2 .能掌握第三方模块的导入方式和命名方法3 .能够使用第三方模块解决工作中遇到的问题素质目标1 .具有敬业精神2 .具有团队协作精神3 .具有沟通能力4 .具有吃苦耐劳的品格5 .具有较强的领悟力思政目标锻炼灵活运用、举一反三的思维能力教学重点1 .第三方模块导入和安装的基本方法2 .第三方模块与内置模块的区别3 .第三方模块的使用方法教学难点1 .第三方模块的安装2 .第三方模块的使用方法教学资源1.教材；2.网络教学资源。教学过程教学阶段教学过程设计课
9、前系统学知识【教师】1 .利用超星“学习通”平台向学生推送课前学习任务清单，并明确分阶段的任务完成时间；2 .根据学生完成任务进度，做出及时反馈，督促学生按照要求保质保量完成课前操作学习；:a任务一课前自学；4任务二课前测试：5.了解第三方模块的概念；，常见第三方模块的名字：6.了解常用第三方模块的名字；及作用3.查阅平台中的班级学习情况报告，通过数据分析，调整并确定本次教学的重点难点。【学生】1 .完成网上指定PPT与视频学习任务；2 .完成课前操作测试。课上重难点突破【教师】一、引入仍然通过手机软件的案例来帮助学生理解第三方模块,第三方模块类似于手机中的第三方应用，正是因为有很多第三方应用
10、，才让手机来到了智能手机时代，大大提升了手机的作用，丰富了人们的精神生活。第三方模块对于PylhOn的重要性就像笫三方应用之于智能手机。二、讲解常见第三方应用及其使用方法1.PandasPandas是数据分析最常用的模块，可以说是财务人员在使用PythOn进行工作时使用频率最高、最重要的模块。PandaS主要有一维Series、二维的表格DaIaFranIe类型，常见的引入方式为importpandasaspdo(1) Series是pandas中很重要的类型。Series是每个元素都有一个标签的一维表格。(2) DataFrame是PandaS模块中最重要的数据类型。DataFrame相当于
11、张完整的Excel表格，是一个带行、列标签的二维表格。pandas的核心功能就是在二维表格DataFrame上做各种操作。DataFrame常见的操作有创建、直接读取、间接读取、数据计算、数据修改与增删、读取EXCeI文档、数据连接与合并、数据汇总等。2. matplotlibInatPlotIib是一个PythOn绘图库，已经成为公认的数据可视化工具。通过matplotlib可以很轻松地画一些或简单或复杂的图形，几行代码即可生成折线图、直方图、条形图、散点图等，使用方便简单。(1)在绘图之前需要依次导入以下两个模块：importpandasaspdimportmatplotlib.pyplo
12、taspit(2)创建画布、创建绘图区域、绘图。常见绘图函数有：pit.figure(figsize=(4,3)pit.xlim(0,4)pit.ylim(O,3)pit.xlabel(,省份)、pit.ylabel(,产量)、pit.plot(x,y)%pit.barOpit.hist()pit.scatter(x,y)pit.pie()pit.boxplot()o(3) matplotlib图形的分类及绘制方法折线图、条形图、饼图、合并图形3. pyechartsPyecharts是一个由百度开源的数据可视化框架，凭借着良好的交互性，精巧的图表设计，得到了众多开发者的认可。PyeChart
13、S可以展示动态图，在线报告等，比较美观且展示数据方便，鼠标悬停在图上，即可显示数值、标签等，甚至单击标签实现部分图形的关闭与打开，效果非常酷炫。(1)在绘图之前需要书写以下两行代码：#导入绘图模块frompyecharts.chartsimport*#要导入附加功能模块frompyechartsimportoptionsasopts(2)使用PyeChartS绘图的基本步骤：创建/导入数据、选择绘图的类型，将数据导入绘图方法中、显示图形。(3)pyecharts图形的分类及绘制方法条形图、编辑条形图、图形合并、分模块显示多个图形【学生】1.跟随教师的操作演示，实现对课前所学知识的回顾；2 .课
14、堂练习；3 .分小组讨论。课后强化求提升【教师】布置课后小组任务1 .课后复习：重难点视频回顾；2 .课后练习：完成“学习通”课后拓展提升练习；3 .分小组讨论。教学内容项目六模块在财务中的应用任务四：学会数据处理教学方法项目教学法理论课时实践课时6课时教学目标知识目标1 .了解数据处理的概念及内容2 .数据处理的常见方法能力目标1 .能对数据进行规范地清洗和处理2 .能在不同方法中选择最快捷的数据处理方式素质目标1 .具有敬业精神2 .具有团队协作精神3 .具有沟通能力4 .具有吃苦耐劳的品格5 .具有较强的领悟力思政目标培养明辨真伪、去伪存真的思想品质和能力教学重点1.数据清洗的方法教学难点1.数据清洗的方法教学资源L教材；2.网络教学资源。教学过程教学阶段教学过程设计课前系统学知识【教师】1 .利用超星“学习通”平台向学生推送课前学习任务清单，并明确分阶段的任务完成时间；2 .根据学生完成任务进度，做出及时反馈，督促学生按照要求保质保量完成课前操作学习；51任务一课前自学：4任务二课前测试;7.了解数据清洗的概念：常见数据清洗的方法和原因；8.
