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1、小学校校务公开制度章校务公开的程序篇一第十四条依据本规定第九条、第十条和第十一条所列校务公开内容，高等学校应当自动实行适当程序予以公布。第十五条按规定应提交教职工代表会议审议通过的校务，应在正式公开前提交教职工代表会议审议通过。第十六条校务公开一般应在校务发生的10个工作日内予以公开。第十七条校务公开内容由校务公开工作机构按本规定的要求提出，由校务公开工作领导小组集体讨论确定，并经校长（或其指定的负责人）签字确认后，予以公开。第十八条依照本规定第四条规定享有校务公开知情权和监督权的组织和个人申请公开的，可以凭有效证件书面申请或口头申请;口头申请的，高等学校的接访人员应当当场记录。记录内容包含：
2、（一）申请人的基本情况，包含姓名或名称、地址、身份证明、联系方式；（二）恳求公开的实在内容；（三）申请人的签名或盖章；（四）申请时间。第十九条高等学校应当在接到申请之日起10个工作日内决议是否公开，同时告知申请人。因信息资料处理等客观原因及其他正当理由，校务公开工作领导小组经与校务公开监督小组协商一致后可将作出是否公开的决议的期限延长至20个工作日，并应适时以书面形式将延长后的期限和延长的理由通知申请人。高等学校决议公开的，应当在公开决议书中载明公开的时间、场所、方式；决议部分公开或不公开的，应当在公开决议书中说明理由。第二十条申请公开的校务含有禁止或限制公开内容但能够区分处理的，可公开的部分
3、应当对外公开。第二十一条涉及到师生的切身利益，影响学校的改革进展，或者有重点社会影响的校务在正式决议前，实行预公开制度，校务公开工作机构应当将拟决议的方案和理由向师生公布，在充分听取看法后进行调整，再作出决议。第二十二条高等学校难以确定密级的校务，由学校提出实在看法交保密部门或主管部门审核批准后，可依照保密法律法规规定的期限和程序处理，暂缓公开。暂缓公开的校务，在性质或密级确定后，分别按本规定第九条、第十条、第十一条、第十二条、第十三条处理。第二十三条高等学校因不可抗力或其他法定事由不能在规定的期限内作出是否公开的决议或将被申请校务向申请人公开的，高等学校应适时用书面形式通知申请人并说明延期理
4、由。自中断原因除去之日起，期间重新计算。第二十四条为使校务公开形成制度化、规范化、程序化，各学校应做好下列校务公开材料的收集、整理和归档工作。（一）校务公开有关内容材料；（二）校务公开工作领导小组会议记录本；（三）校务公开监督小组会议记录本；（四）教代会有关校务公开会议记录材料；（五）学代会有关校务公开会议记录材料。章校务公开的内容篇二第九条高等学校应当向同学公开以下校务：（一）学校领导机构及其负责人、管理（职能）部门及其负责人、院系设置情况；（二）学校管理部门的职责，老师、同学与学校管理部门联系或投诉的渠道、方法；（三）学校管理制度和有关规定，以及对同学修业和纪律的要求；（四）学校招生（含讨
5、论生考试录取、免试推举）和教育教学改革情况；（五）学校收费规定，包含收费项目、收费标准、计费单位、收费范围、收费依据及批准收费机关等；（六）同学管理信息，包含同学入党、入团、评优、评先、选干、奖学金评定和发放情况，同学奖惩情况，同学转学转专业条件、毕业生就业信息等；（七）教学情况，包含师资力气、教学计划布置、专业设置及学分分布、课程设置及调整等；（八）同学勤工助学的信息和助学金、助学贷款的发放要求、标准、方法。（九）涉及同学利益的其他紧要事项。第十条高等学校应当向社会公开以下校务：（一）招生章程和招生计划、录取程序，收费项目、收费标准、计费单位、收费范围、收费依据和批准收费机关等；（二）面对社
6、会的招标项目、招投标程序、投标情况、中标结果；（三）面对社会聘请人员的聘请条件和程序、聘请结果；（四）依照法律法规应当公开或高等学校认为应当公开的其它事项。第十一条高等学校向本校教职工公开的校务，除应包含本规定的第九条和第十条的内容外，还应包含下列内容：（一）学校紧要决策和执行情况，包含学校进展及建设规划、重点改革方案、重点对外合作项目等；（二）学校章程、规范性文件订立或修改情况；（三）学校的年度工作计划及执行情况；（四）学校承诺办理的紧要事项及完成情况；（五）学校领导班子成员及处级以上党政领导干部遵守廉洁自律规定的情况和民主评议情况；（六）学校重点事件（含违纪违规、突发、意外事件）的发生和处
7、理情况；（七）教（职）代会提案的办理结果或办理情况；（八）学校机构设置调整和人事调配、聘请情况，包含部门定编定责定岗、调入（聘请）人员条件和程序、公派出国人员条件和程序，以及调入和出国人员的名单等基本信息；（九）学校干部、人事制度改革方案，处科级干部、重点学科带头人的选拔任用和评优、评先的条件、程序和结果；（十）学校各种评审委员会构成人员的条件、专业技术职务评审的政策规定和条件、推选程序、议事规定、议事结果，岗位职务和专业技术职务聘任情况；（十一）校内岗位津贴、补贴，课时酬金方案的订立和调整情况；（十二）学校年度经费的预算和执行情况；（十三）学校资产及债权债务情况；（十四）学校资源调配情况，包
8、含住房调配、用地调配、办公室及试验室等用房调配、大型仪器和设备等教学资源调配等；（十五）校产管理及更改情况；（十六）校办企业的经营管理及效益情况；（十七）科研项目的申报、评审结果和立项资助情况，科技项目的国内外合作和推广应用情况；（十八）教学讨论成果的申报、评比、报送情况；（十九）基建工程、维护和修理工程招投标情况，包含工程项目、招投标工作程序、投标情况、中标结果等；（二十）大宗物资、大型和成套设备采购情况，包含物资（设备）名称、数量、质量（有关技术参数）、采购情况或招投标情况等；（二十一）按上级有关规定应当公开或上级教育行政部门要求公开的其他内容。校务公开制度篇三为了推动教育改革的深入进展，
9、有效实行校长负责制和民主管理，特订立我校的校务公开制度。一、凡是学校订立的各种规章制度，奖惩方法，评优条件等，都要实行公开制度，即在领导班子讨论讨论后，再通过教代会讨论、听取群众的反馈看法，最终由校长主持实施。二、老师的福利待遇，奖金发放等也要实行公开制度，即由校长订立出方案，通过教代会讨论通过后实施。三、学校大型修建等大额支出，也要实行公开制度，通过教代会讨论由校长向上级主管部门申报，批准后方可实施。四、学校的各项考核、评比制度要通过教代会讨论通过，每年的评优/职称晋级、各项奖惩，都要进行公示，便于群众监督。五、学校的财经收支要实行公开的制度，每个季节结算后要将收支余缺情况公示，以便民主理财
10、。六、充分发挥教代会和教育工会的参政议政作用。重点事情由教代会审议，在全体教工中透亮，年末校长要对各项提案复议，合理的要适时接受，不合理的或短时间办不到的要耐性细致的予以解答。校务公开制度篇四一、学校成立校务公开领导小组，校务公开监督小组，校务公开工作小组，校务公开办公室，实在负责，领导，监督和开展校务公开工作。二、校务公开内容：重点事务人事管理、财务收支、物资采购及工程建设、奖教奖学、教研教改、进展党员情况、领导班子成员廉洁自律情况等。三、校务公开形式：设立对内、对外公开栏，一个监督箱，一个举报电话（号码XX）,依据校务公开实施细则规定分为对内、对外公开栏上公布，职工大会公开，通过广播或黑板
11、报进行公开，通过办公室、教务处、政教处、总务到处务公开栏进行公开。四、校务公开的时间：实行定期公开和临时公开相结合，其他内容每周一在老师政治业务学习时进行公开。五、校务公开领导小组每学期至少召开一至二次专题会议讨论工作，并记录建档。六、校务公开办公室每季度至少召开一次成员会议，并记录建档。七、校务公开监督小组每学期至少组织一至二次专项检查，并记录建档。八、校务公开的材料必需整理建档保管。九、校务公开办公室负责每月10日前将上个月校务公开的材料整理上交开发区教育中心校和上级有关部门。十、各职能部门应认真照实适时执行校务公开，校务公开情况要与各部门责任人的年底考核及评优评先相挂钩。对于在校务公开中
12、搞形式重要，弄虚作假，假公开或有意隐瞒公开的，一经发觉，要予以批判教育，直至追究责任，情节严重的要予以必需的纪律处分。小学校校务公开制度篇五为了使学校教育工作做得更好，结合“两风建设“工作，每学期都要把本校的重点工作事项向同学、家长、社会承诺，以加强基层工作的透亮度。1、收费情况。要认真执行国家规定的收费标准、全部收费项目及标准，要向同学、家长、社会公开公示，填写收费卡。坚决禁止和矫正学校乱收费的行为不再发生。2、政务公开。把学校的重点决策、职称评定评聘、奖惩、评优等都要向老师公开。3、校务公开。要把学校各项制度、考核细则、人事布置、老师责任、财务支出等都要向老师公开，便于接受群众监督。4、教
13、育教学。按要求完成教学计划，保证教学时间，上好上满课时，传授学问精准，保证教育教学质量，让家长放心。5、师德师风。加强师德师风建设，按着老师“十不准”要求去做，保证做到不乱补课、不乱订复习资料、不乱收费、树立良好的师德形象。6、党风廉政。领导干部工作要求真务实，清政廉洁，自发抵制不正之风，坚决与腐败行为做斗争，加强领导工作作风的变化。校务、政务公开监督检查制度1、认真履行监督检查职责，促使校务、政务公开制度化、规范化。2、通过各种形式征求教职工看法，监督检查校务、政务公开的内容是否真实全面、时间是否适时，程序是否合法。教职工反映的问题是否得到解决和答复，并将情况适时反馈校务、政务公开办公室，督
14、促其认真落实。3、建立校务、政务公开档案，将每次公开的内容、时间、承办部门、人员和教职工提出的问题、处理结果等整理成册，由校务、政务公开监督检查小组、长期保管备查。4、建立校务、政务公开报告制度。定期向教代会报告校务、政务公开的实在情况，审查鉴发予以公布的内容。5、将“校务、政务公开，民主监督”制度的实施情况纳入学校的目标责任制中进行考核，并作为中层以上干部廉政建设考核的紧要依据。6、建立学校责任追究和奖罚制度，促进校务、政务公开持之以恒地开展。校务公开制度篇六为进一步落实依法治校的原则，进一步推行民主管理制度，依据全国教育工会关于推行校务公开工作的看法结合我校实际订立本制度。一、校务公开、民
15、主监督的紧要意义和目的校务公开是新形势下教育系统认真贯彻落实党的全心全意依靠教职工办学引导思想和“科教兴国”战略的重点举措，推行校务公开制度的根本目的就是要进一步完善学校内部管理制度，建立充足生机和活力的新的运行机制，强化民主管理和民主监督，促进依法治校和廉洁治校，紧密党群、干群关系，加强学校领导班子建设和党风廉政建设，调动广阔教职工的积极性和制造性，全面推动素养教育，提高教育质量和办学效益。二、校务公开的原则1、坚持正确的引导思想，遵从国家的法律、法规和党的方针政策；2、坚持从实际启程，实事求是，重视实效；3、正确处理好支持学校管理者依法行使职权与实行校务公开，加强民主管理、民主监督的关系，调动学校领导和教职工的积极性。4、以教学为中心，积极推动教育改革；5、进一步坚持和完善教职工代表大会制度。三、校务公开的重要内容校务公开的内容涉及面广，除了国家法律规定的保密事项和学校的隐秘之外，学校的改革与进展、学校重点工程建设、教职工福利待遇、学校党风廉政建设等重点事项都应公开。校务公开的内容分为两大类：一是政务公开，二是财务公开。（一）政务公开的内容：1、学校的长远和年度工作目标公开。将学校的进展规划和近期工作的状态及效果定期公开，让教职工了解学校、挂念学校，从而为学校进展献计献策。2、学校的重点事项决策公开。关系学校前途命运、
