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1、移动软件开发课程标准课程代码KCO15课程性质专业基础课建议学时56适用专业软件技术及相关专业建议教学方式“教、学、做”一体化学分：4学时：56适用专业：软件技术及相关信息技术类专业一、课程的性质与任务课程的性质：移动软件开发是软件技术专业面向移动互联网开发方向的一门专业课程，它是开发iOS应用的一门专业课。课程的任务：通过本课程的学习，学生能够开发一些不涉及网络和多线程的iOS应用程序。前导课程：C语言程序开发或Java语言程序开发后续课程，软件综合实训二、教学基本要求1、了解iOS的基础知识2、掌握iOS的新特性3、学会使用Xcode工具开发iOS应用4、掌握UIView的常见属性和方法5
2、、掌握不同控件属性的作用和设置6、学会使用不同的控件开发应用程序7、掌握表格组件的使用8、掌握文件存取的基本操作9、掌握移动设备基本手势控制10、掌握iOS多媒体技术的使用11、掌握什么是MVC模式，尤其是MVC模式在CocoaTouch中的使用三、教学条件可容纳50人的苹果专业实训机房四、教学内容及学时安排序号单元主要内容教学要求学时1iOSAH理论教学LiOS的基本知识2.iOS新特性3.iOS设备介绍4.iOS项目结构分析1 .TMiOS的基础知识2 .掌握iOS的新特性3 .学会使用Xcode工具开发iOS应用2实践项目1 .使用XCode搭建iOS项目2 .学会程序的调试方法3 ,了
3、解iOS程序的结构1.掌握使用Xcode搭建iOS项目的方法和流程82iOSUI控件理论教学!.UIView概述2 .UIView常见属性和方法标签控件、图片控件和按钮控件3 .文本框控件和文本控件开关控件、滑块控件和分段控件4 .日期选择控件和选择控件屏幕滚动控件、页控件1 .掌握iOSUI控件的常见属性和方法2 .学会使用不同的控件开发应用程序界面4实践项目1 .练习不同控件的属性的设置，并出一些综合案例，加强这些控件的使用。2 .开发个人信息注册页面1.不同控件的属性的设置，并出一些综合案例，加强这些控件的使用。83iOS事件理论教学1 .事件对象与事件分类2 .触屏对象3 .响应对象和
4、响应者链4 .拖动、敲击、拖拽、捏1 .掌握事件对象与事件的分类2 .根据Ul控件的用途编写事件代码4合手势实践项目1 .完成相关测试题，并且通过上机实现各种手势。2 .在个人信息注册页面实现事件响应1 .会识别拖动、敲击、拖拽、捏合手势2 .掌握事件响应代码的编写84文件存取理论教学1.文件存取2.项目动态文件1 .掌握文件存取类的使用2 .掌握沙盒机制和读取文件2实践项目1.完成相关测试题,并且上机练习，演示不同数据存储方式的具体使用。1.掌握文件存取的方法25手势理论教学1.掌握在iOS设备上开发使用不同手势的基本方法1 .轻点手势2 .缩放手势3 .旋转手势4 .摇动手势5 .拖动手势
5、6 .长按手势2实践项目1.上机练习，完成不同手势的使用方法1.掌握不同手势的开发和使用方法46多媒体理论教学L掌握iOS移动开发中图像的使用方法2 .掌握音频的播放方法3 .掌握视频的播放方法1 .掌握图片的选取及显示2 .掌握音频的播放3 .掌握视频的播放2实践项目1.上机练习，演示相机、音频和视频的具体使用1.相机的使用2.音频的播放3.视频的播放47iOS设计模式理论教学1 .MVC设计模式2 .委托模式3 .观察者模式1.掌握什么是MVC模式MVC模式在CocoaTouch中的使用24.单例模式2 .掌握CocoaTouch框架中的委托模式，学会自定义委托模式3 .掌握什么是单例设计
6、模式及使用实践项目完成相关测试题，重点上机,按照每种设计模式的特点，完成一个简单的应用。掌握移动软件开发中常用的设计模式4学时合计理论教学16实践教学40五、教法说明根据课程的特点，在教学中采用引导文法、启发法、头脑风暴法、案例分析法和现场编程教学法、课堂陷阱教学法等多种教学方法。在教学方法上突出启发式、讨论式、师生互动式等形式，在课堂上注重处理好难点与重点、概念与应用，做到精讲多做、边讲边做、讲做结合。六、考核方式及评分办法本课程为考查课程，期末考试采用百分制的闭卷考试模式。学生的考试成绩由平时成绩（40%）和期末考试（60%）组成，其中，平时成绩包括出勤（5%）、作业（5%）、上机成绩（20%）。七、教材与参考书教材：iOS开发基础教程（SWift版），陈志峰等，中国铁道出版社，2017.10参考书：iOS开发项目化经典教程，传智播客，人民邮电出版社.2017.6疯狂iOS讲义，李刚，电子工业出版社，2016.8
