根与系数关系知识讲解及练习.docx

上传人:p** 文档编号:877400 上传时间:2024-03-24 格式:DOCX 页数:6 大小:32.06KB
下载 相关 举报
根与系数关系知识讲解及练习.docx_第1页
第1页 / 共6页
根与系数关系知识讲解及练习.docx_第2页
第2页 / 共6页
根与系数关系知识讲解及练习.docx_第3页
第3页 / 共6页
根与系数关系知识讲解及练习.docx_第4页
第4页 / 共6页
根与系数关系知识讲解及练习.docx_第5页
第5页 / 共6页
根与系数关系知识讲解及练习.docx_第6页
第6页 / 共6页
亲,该文档总共6页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《根与系数关系知识讲解及练习.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《根与系数关系知识讲解及练习.docx(6页珍藏版)》请在第壹文秘上搜索。

1、韦达定理:对于一元二次方程公2+云+c=o(a。0),如果方程有两个实数根.,那么说明:(1)定理成立的条件A0(2)注意公式重入+/=-2的负号与b的符号的区别a根系关系的几大用处验根:不解方程,利用根与系数的关系可以检验两个数是不是一元二次方程的两根;例如:方程2-5x+6=0,以下是它两根的是()A.3,-2B.-2,3C.-2,-3D.3,2求代数式的值:在不解方程的情况下,可利用根与系数的关系求关于Xi和X2的代数11式的值,如Xr巧;玉均求作新方程:方程的两个根,可利用根与系数的关系求出一元二次方程的一般式.求根及未知数系数:方程的一个根,可利用根与系数的关系求出另一个数及未知数系

2、数.(后三种为主)Ix1-x21=y(xi+x2)2-4x12,x1x22+x12x2=xx2(xl+x2),x1W j 1x2 - -2007 2007(Xl- 5)(/ - 5) = XX2 - 5(x + Z) + 25 = 2007 5(-2) 25 = -1972+x23=(x1+电)3-3石马。+w)等等.韦达定理表达了整体思想.(2)构造新方程理论:以两个数勺、心为根的一元二次方程是,(Xl+4)工+再工2=。例解方程组+y=5xy=6解:显然,X,y是方程Z2-5z+6=0的两根由方程解得z1=2,z2=3,原方程组的解为x=2,yl=3X2=3,y2=2显然,此法比代入法要简

3、单得多。(3)定性判断字母系数的取值范围例一个三角形的两边长是方程2/-府+2=0的两根,第三边长为2,求k的取值范围。解:设此三角形的三边长分别为a、b、c,且a、b为2-以+2=0的两根,那么c=2由题意知=k2-4220,k24或kW-4.4分4、尼为所求。【典型例题】例1关于X的方程工2一(&+1)X+,&2+1=0,根据以下条件,分别求出女的值.4(1)方程两实根的积为5;(2)方程的两实根%,%满足IMI=分析:(1)由韦达定理即可求之;(2)有两种可能,一是玉二%20,二是一二/,所以要分类讨论.解:(1)V方程两实根的积为53k-,k = 42=-(r+l)2-4(一)t2+l

4、)04%x,=-k21=5.4所以,当k=4时,方程两实根的积为5.(2)由Ixll=X2得知:3当王0时,x1=x2,所以方程有两相等实数根,故A=OnZ=:当E0=-,故攵=T不合题意,舍去.23综上可得,Z=/时,方程的两实根看,冗2满足IXl=X2说明:根据一元二次方程两实根满足的条件,求待定字母的值,务必要注意方程有两实根的条件,即所求的字母应满足A0例2x1,X2是一元二次方程4米2_4履+&+1=0的两个实数根.3(1)是否存在实数使(2玉一九2)(%一2/)=一耳成立?假设存在,求出欠的值;假设不存在,请您说明理由.(2)求使土十三-2的值为整数的实数%的整数值.WX解:(1)

5、假设存在实数上,使(2不一9)(玉一242)= -成立., 一元二次方程4收- 4依+ Z +1 = 0的两个实数根奴0/.、n % 0, = (-4&)2 -44k(k + l) = -160又凡是一元二次方程如义一4履+ % +1 = 0的两个实数根xl +X2 = Z +1 2 4k (2xl - x2)(x1 - 2x2) = 2(xi2 +x22)- 5xlx2 = 2(xl + x2 )2 - 9x1x2k+93,9八=n k =, 但 2 B.左 2,且上 Wl C. k2,且ZHl2.假设方,电是方程2/-6x + 3 = 0的两个根,那么 + J-的值为()芭 KZCCC 1

6、9A. 2B. 2C. D.一223.菱形ABCD的边长为5,两条对角线交于O点,且OA. OB的长分别是关于X的方程%2+(2加-1)工+62+3 = 0的根,那么相等于()A. 3B. 5C. 5或-3D. -5或34.假设/是一元二次方程Or?+云+ c = o(ao)的根,那么判别式A =从一4。C和完全平方式M = (2点+ 8)2的关系是()A. A = M B. MC. MD.大小关系不能确定5.假设实数“工人,且/满足/-8。+ 5 = 0,从一8人+ 5 = 0,那么代数式生的值为() a- b-A. -20 B. 2C. 2或一20D. 2或206.如果方程S-C)X2+(

7、c-)x + (-。) = 0的两根相等,那么对瓦。之间的关系是 7. 一个直角三角形的两条直角边的长恰是方程2/-81 + 7 = 0的两个根,那么这个直角三角形的斜边 长是 .8.假设方程2/一(2 + 1 +k+ 3 = 0的两根之差为1,那么女的值是 .(2)%+,2=2=()4=工4=一/-x2x1x1x2xix2&+1k+1要使其值是整数,只需氏+1能被4整除,故Z+l=l,2,七4,注意到左0,关于X的方程f一(加一2)x+m=0有两个相等的的正实数根,求一的值.4n13 .关于X的一元二次方程X2+(4w+l)x+2m-l=0.(1)求证:不管为任何实数,方程总有两个不相等的实

8、数根;(2)假设方程的两根为王,无,且满足,+-=-1,求用的值.-X1X2214.关于X的方程V一(k+l)+%2+=o的两根是一个矩形两边的长(1)A取何值时,方程存在两个正实数根?(2)当矩形的对角线长是正时,求A的值.B组1.关于X的方程也一l)f+(22-3)x+火+1=0有两个不相等的实数根x1,x2.(1)求的取值范围;(2)是否存在实数Z,使方程的两实根互为相反数?如果存在,求出A的值;如果不存在,请您说明理由.2 .关于X的方程d+3-m=0的两个实数根的平方和等于11.求证:关于X的方程(k-3)x2+kmx-m2+6机一4=0有实数根.3 .假设与是关于X的方程V一(24

9、+1)工+公+1=0的两个实数根,且AvW都大于L(1)求实数Z的取值范围;(2)假设五=,求女的值.X22(1)计算代数式的值例假设为,/2是方程/+2%-2007=0的两个根,试求以下各式的值:(1)x+(2)I;(3)(xl5)(x25);(4)IX1x2I.解:由题意,根据根与系数的关系得:1+x2=-2,xlx2=-2007(1)X1*12*4+x22=(X,+x2)2-2x1x2=(-2)2-2(-2(X)7)=401811%22(4)Ix1-x2I=(x1-X2)2=(x,+x2)2-4x1x2=(-2)2-4(-2007)=2008说明:利用根与系数的关系求值,要熟练掌握以下等式变形:X+X,(+)22,1-,(X_%)2=(X+/)4x%2

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 中学学案

copyright@ 2008-2023 1wenmi网站版权所有

经营许可证编号:宁ICP备2022001189号-1

本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。第壹文秘仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知第壹文秘网,我们立即给予删除!