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1、中小学学校消防安全演练方案一、演练目的为了使学生了解消防应急避险知识，掌握应对危险发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低危险带来的伤害，从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。二、组织领导总指挥：副指挥：成员：三、演练步骤1、让学生熟悉消防疏散避险的方法。2、让学生熟悉避险集中地点和途径的路线。3、进行模拟发生消防危险的演练。四、演练安排1、演练内容：笃学楼消防疏散演练；2、演练时间：2024年2月25日下午班主任3:00到班，将书领下去，清除疏散通道障碍物班主任3:50叮嘱疏散演练注意事项疏散时间：四楼4:10；三楼4:20；二楼4:30；一楼4:403、警报信号：消防应急疏散以广播
2、作为启动信号。危险发生的信号：疏散广播声；代表发生危险，学生进行应急疏散演练。消防火灾发生后，根据组织疏散的广播信号，学生进行疏散。听到广播声后按预订方案进行演练，每个楼层要求在10分钟内完成。五、管理人员职责1、发生消防疏散踩踏事故时，应及时送受伤者到医院诊治。2、及时向学校、家庭、教育局及有关部门报告。3、注意事故现场保护，调查事故发生原因，并留好有关材料。4、妥善处理事故。消防疏散演练要有组织、有计划的开展。班主任及管理人员在演练中起着重要的作用，学校领导和老师要预先做好部署，做好分工，亲临指挥，既要确保演练顺利进行，通过演练来提高学生的自救自护能力，使学生得到锻炼，也要防止在演练中发生
3、意外的事故。管理人员及老师应做到：1、明确职责，演练开始前要到达所负责的岗位，通路口、疏散路线每个拐弯处等，都要有人负责。总指挥、总负责一一负责广播，发出疏散信号，组织学生有序集合一负责后勤保障班主任及科任教师负责本班疏散指挥，按照保操位置结合学生。班主任老师在班级门口组织学生有序疏散；楼梯口教室班主任负责楼道疏导，避免踩踏事故发生。2、要严肃，要当作是真的危险发生，而不是一种游戏。3、及时纠正学生不正当的动作。4、当发生意外事故时，总指挥、副指挥、班主任、科任教师要及时作出妥善处理，其他教师协助。5、集合后班长及时清点人数，并报告杨振勇主任。六、消防火灾发生时的应急疏散当听到火灾发生的信号后
4、，学生们立即开始演练，应该做到：要保持镇定，切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点，1、早逃生。在一般情况下，火势由初起到狂烧，只需十几分钟,留给人们的逃生时间非常短暂。因此，在发生火灾时，一定不要埋头抢救财产而导致悲剧的发生，而是要快速逃离。2、要保护呼吸系统。在逃生时用水蘸湿毛巾、衣服、布类等物品，用其掩住口鼻.，以避免烟雾熏人导致昏迷或者中毒和被热空气灼伤呼吸系统软组织窒息致死的危险。3、要从疏散楼梯等通道有序疏散。在迫不得已的情况下，可以利用绳索滑行。用结实的绳子或将窗帘、床单被褥等撕成条，拧成绳,用水沾湿后将其拴在牢固的管道、窗框、床架上，被困人员逐个顺绳索滑到下一楼层或地面。七、疏散的集
5、合地点和路线火灾发生后，应立即进行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避危险。疏散的集中地在笃学楼前。当听到疏散的信号后，按预定的路线有秩序地进行疏散。（一）疏散路线和集合地各年级各班从班级疏散撤离到笃学楼前空旷场地；（二）疏散注意事项1、要有顺序地疏散，在出教室门时，不准学生互相拥挤，避免跌倒，出现踩踏事故。2、班主任老师指挥学生有秩序疏散。具体安排如下：3、疏散过程中，捂住口鼻，弯腰低姿态前行。4、疏散过程中，要迅速，要有秩序前进，不要慌乱奔跑。5、各班学生到达笃学楼前集合场地后，呈跑操队形集合。各班班长应立即清点人数，并向杨振勇主任报告。“报告主任，XX班级XX人，现已集合完毕。请指示”（望全体教师认真阅读，做好演练工作，在确保学生安全的基础上，提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力）2024年2月25日
