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1、20XX年寒假社会实践范文伴随着新年钟声的愉快响起,伴随着新年礼花的灿烂绽放,伴随着亲戚朋友的美好祝福,我们告别了过去的1年。而这,也意味着我们的人生之路又向前迈出了1步。回望过去,这1步充溢着我们的用功,拼搏,坚持和汗水。作为学生在学习方面上这体现的尤为明显。因此,我的第1次实践围绕学习展开,用大约半个月的时间我采访了原来的高中学生,询问了他们高3时最后拼搏阶段的学习状况,学习方法以及进入刚结束的大1上学期的学习情况。目的是通过进入大学前后学习情况的对比,为我们以后的大学学习提供借鉴和经验教训。在这段时间内,我采访了贾兴港,宋鹏,周壮,赵娟和宋世卓等人。首先,赵娟是受采访的第1人。据她说,她
2、的高3生活刚开始时很兴奋,心想还有1年就可以结束高中生活了。日复1日,她变得越来越急躁。不会的题越来越多,重要的知识点也没掌握住。她渐渐地意识到,在这学习生活中,应该调整好心态,设立好目标,1步1个脚印,在题海中享受高3生活。她将每1次考试都当成高考,1次次的来锻炼自己,模拟高考氛围。每次做题,将难题解决后,她都会欣喜若狂,感觉好有成就感。每当遇到难题时,苦闷和急躁的心情便会油然而生,总会产生想要放弃的念头,这时我会自我暗示,以此来调整心态,克服困难。每当学累了,她会适当放松1下,劳逸结合。高3生活虽然很累,但很充实,也很容易让人满足。此外,她还谈及了高3时她的学习方法:上课认真听讲,跟着老师
3、的节奏走,不能开小岔,1旦开小岔,思路就跟不上了。课后多练习,多做题,坚持做1道,会1道。不能光靠死记硬背,要学会理解,把课本上的知识转化成自己的东西。下课后我会建立错题本,做错题笔记,将自己做错的题记录下来,以此来寻找错因,提高成绩。而进入大学后,她的学习却发生了微微变化。她反应:大1虽然没有高3那么紧张,但也并没有她想的那么自由自在,仍然会有学习的压力。课下她会抽出1部分时间来学习,巩固1下上1节课所学内容,预习下1节将要学习的内容。但她说课上功夫还下的不够多,课上没有了记笔记的习惯,有时也会开开小岔。为此,她下决心1定会将这些坏习惯改掉,用知识充实自己!与此同时,我也询问了他高中时的作息
4、状况。从他的表情中就知道时间很紧,压力大。他1般都去上早自习,然后7点左右到食堂吃饭。中午12点多回家吃饭后便睡半个小时,然后就去本校,1直到晚上下了第3节课自习才回家,他说1般到家就10点多了,然后继续看看书做题,直到12点睡觉。看完高中的学习情况后,估计大家都感同身受。它充满了压力,煎熬和磨砺。相信对于高中生活,我们都充满感概。宋鹏提到他的高中生活:高3忙碌而充实,每天徘徊在书海题山之中,1遍又1遍的重复,现在想起来,高3的每天似乎都在做着相同的事,做题改题,1遍1遍,周而复始。老师似乎比我们还要紧张,每天给我们增加紧张气氛,而1边又恨不得把知道的都灌入到我们的脑海中。回到家里,爸妈做好饭
5、等着自己,那1年家里的伙食似乎特别好,爸妈都没有多说什么给我们增加压力,但看他们的表现,我知道他们多希望自己的孩纸可以上个好的大学。高3的课堂,似乎并没有那么多的话,没什么人回答问题,只有在老师在教室里转的时候会出现学霸们争着问题的情景,下课的我们有的人凑在1堆说说笑笑来排解高3学习的压力,更多的人是爬在桌子上睡觉以弥补睡眠上的严重不足,也有人情绪不稳,像个火药桶1点就爆。大家用各自的方式舒解压力。回想那充实的1年,虽然累点,但大家却在这1年1起打拼,1起用功,1起玩耍,1起面对失败,1起走向成功。没有高3的人生并不完整,或许正只因大学或者说未来的生活这般来之不易,所以才会倍加珍惜。高3,那份
6、与学生,与老师的珍贵回忆,足够用1生去回味。是啊,没有经历过拼搏的人生不能说是完整的人生,虽然在拼搏的那段日子中,压力和痛苦把我们折磨得喘不过气来,失望和放弃在我们脑海中频频闪过。但当我们真正咬牙坚持过后,再回首那段充满汗水的时期,心中则是洋溢着满足,拼搏的快乐以及没有因痛苦而放弃的坚强。下1位受访者是周壮。他谈及的更多是大学的学习。他说现实中的象牙塔生活并不是想象中的那么美好,似乎和自己的憧憬有好多的差距,所以在这1个学期的学习生活中自己更多的是对现实的无奈以及对未来的彷徨。有时在学习任务减轻的情况下,会感到自己无所事事,会感到自己虚度了光阴,自己最初的梦想感觉也要被现实渐渐的磨光。他说大学
7、的学习和高中有很大的区别,大1刚开始时还能凭借高中时的惯性静下心来学习,起码不会蹉昵了这1天,完成1天该完成的学习任务。但是,逐渐的,便懈怠起来。无论是学习时间还是质量都慢慢减少降低。1看到作业什么的,能往后拖就往后拖,并心想着明天在完成,今天先好好玩玩。但实际上明天也不会做多少作业,学多少。这样几天之后便会觉得自己虚度了这几天的光阴,心里感到羞愧不踏实,回想起来这几天是空白的,然后心情便变得不好,低落也漫上心头。然后,我问他怎么调整的。他回答说,就是再多看书,补上落下的,他反应这样1天下来很累,头脑发晕,但他想到毕竟功课补上了心里还是挺满足的。我又问他期末考试怎么准备得。他说就是在考试前几天
8、“突击”,从早上6点半起,1直在自习室自习到晚上9点,然后回宿舍。在他看来大学的确是比高中松点,但他表示还会继续不放松的学习。在很多人看来,在高中用功拼搏上1把,考到了大学后便能放松下来,只花高中1半的学习时间就能名列前茅。很明显,这种观点是错误的。大学是让我们继续拼搏深造的地方,与高中相比,我们在大学学的知识会更多,会更深,可以说学习任务是加重了,改变的仅仅是教学方式,高中时老师对我们严格要求,有老师给我们制定学习计划,而在大学这都要靠我们自己。所以,从另1层面上讲,大学是对我们自觉性的考验。学无止境,气有浩然。我想这句话便是对我们当代大学生最好的勉励。两耳不闻窗外事,1心只读圣贤书在大学是行不通的,只因大学是个小社会,不懂人际交往就像漂泊的船无依无靠;而放纵自己蹉跖岁月,虚度光阴就如百孔千疮的船必将沉没。所以在大学中,我们应讲求中庸之道,紧握学习和处事不放纵,塑造1个更完美的自己。