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1、XXXX小学家庭经济困难学生生活费补助申报指南一、总则1、深入贯彻XX省学生资助管理标准，促进教育扶贫资助规范化、标准化、网格化管理，确保资助政策有效落实，根据国家有关规定和指导意见，结合我校实际，制定本工作指南。2、本指南的拟定以XX省学生资助管理标准、XX省教育厅等7部门关于印发XX省家庭经济困难学生认定办法的通知（X教财发20XXl号）和济南市财政局济南市教育局等5部门关于印发XX市学生资助资金管理办法的通知（X财教（202X）2号）为基本依据，吸收XX区学生资助管理标准、XX区家庭经济困难学生认定实施细则、XXXX小学资助工作实施细则等文件内容，形成既符合“省定标准”要求，又有指导本校
2、学生资助工作的操作指南。二、资助对象和补助标准1、资助对象：资助具有正式注册学籍的XXXX小学在校生中的家庭经济困难学生。对脱贫享受政策贫困家庭、城乡低保家庭等特殊困难学生生活费补助应保尽保。2、生活费补助：对家庭经济困难学生补助生活费标准为每生每年800元。三、资助宣传1、学校在每学年秋季招生、开学和次年春季毕业班放假前，及时通过各类媒体平台进行信息发布，全面介绍资助政策。2、“两封信”、“两节课”宣教两封信、两节课内容包括：学校在每学年秋季学校开学前和次年春季毕业班放假前，给学生家长各发放致学生家长的一封信，给学生各上一节本资助政策宣传课，宣传学生资助政策和申请办法。四、申请与认定（一）机
3、构与职责1、实行校长负责制，配备工作人员，专人负责。2、设立评审认定机构，包括学校领导小组、校级认定小组、班级评议小组，具体人员安排和职责如下：1）、学校领导小组，校长任组长，校委会成员、政教主任、纪检干部和资助负责人担任成员。负责组织机构建设、组织机构职能和人员职责及管理制度制定实施、监督检查、考核评价等工作。2）、校级认定小组，业务校长任组长，校委会成员、政教处、级部主任等担任成员。负责学校资助宣传、评审认定、业务培训、满意度调查和拒绝接受资助学生回访、认定结果公示、信访处理、资金发放进展信息通知、档案与信息系统管理等工作。3）、班级评议小组，由班主任任组长、任课教师代表担任成员。负责认定
4、工作的组织、审核及班级的宣传、数据统计报送、问题整改等工作。（二）申请与认定家庭经济固难学生申请认定工作原则上每学年进行一次，每学期按照家庭经济困难学生实际情况进行动态调整。工作程序一般包括提前告知、个人申请、学校认定、结果公示、建档备案等环节。1、学校向学生或监护人并发放学生资助申请表，学生或监护人自愿提出申请，如实填报申请表，并提供自然灾害、突发事件、重大疾病等相关辅证材料。2、班级评议小组收集学生或监护人提交的相关证明家庭经济困难情况的材料，按照班级评议小组的职责要求和程序，通过对申请学生提出的申请条件进行调查了解，结合学生日常消费行为等因素，确定家庭经济困难学生资格，并按困难程度进行排序，完善评议结果（成员签名、名单统计）及辅证材料，提交认定小组审核。3、学校认定小组汇总班级评议小组提交的初步认定结果，统筹各认定小组家庭经济困难学生情况，对家庭经济困难学生认定档次予以适当调整，并以适当方式、在适当范围内公示不少于5个工作日4、学校领导小组审核、确定最终申请名单，完善认定结果（成员签名、名单统计）。对于虽申请但未被认定的学生，学校要通过三级回访确认家长满意，填写回访统计表备案。5、学校资助负责部门汇总上报上级资助部门审批。咨询电话：XXXXXX监督电话：XXXXXXX
