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1、情境2:根据下图所示的直角三角形、正方形和等腰直角三角形的条件,完成以下填空:八年级下Ll二次根式班级姓名一、创设情境合作学习情境I:胡老师从东吴大桥到省道入口花了X小时,平均速度为40kmh,从省道到新登镇中用了y小时,平均速度为25kmh,请用含x,y的代数式分别表示以下各个问题:(I)老师此行的总路程=(2)老师全程中在省道上所用时间占总时间的比例为(3)从东吴大桥到新登镇中的直线距离=思考1:这三个代数式分别属于我们学过的哪种代数式?直角三角形的斜边长是:o正方形的边长是:o等腰直角三角形的的直角边长是:思考2:这些代数式有什么共同特点?辨一辨:下列哪些是二次根式?哪些不是二次根式?(
2、l)0+T(2)7(3)x+2(4嗜(5)-l-a2(6)(7)x+y是二次捻式的有二、例题解析运用新知字母取值范围的依据:(l)x-T例1求下列二次根式中字母的取值范围:(3)J+变式:求下列二次根式中字母的取值范围【联系生活若胡老师的实际行驶时诃X,y的值分别思二小时,y =1小时,求东吴大桥到罐镇中的直线距离。三、课堂检测拓展提高L信几WiG1M上述各式是二次根式的是2 .求下列各式中字母的取值范围。(4)2x + 6+-4= 4-2x(DJ3-X(2)5+x+4-x(3),一J-Cl3 .求当a=-2时关于X的方程2x-J=0的解。4 .物体自由下落时,下落距离h(米)可用公式h=5t
3、2来估计,其中t(秒)表示物体下落所经过的时间.(I)把这个公式变形成用h表示t的公式(2)一个物体从10米高的塔顶自由下落,落到地面需几秒(精确到0.1秒)?思考题:已知万金有意义,请在直角坐标系中画出点(x,3-x)的所有可能情况。四、小结作业:1.下列各式中,不是二次根式的是()2.如果是二次根式,则X的取值范围是(D、A、45B、3-C、2+2A.x5B.x5C.x-5D.x-53 .如果是任意实数,下列各式中一定有意义的是()A. a B.C. yj-a D. -ar4 .像J.2+4,3(b23),07(s20),这种表示算术平方根的代数式,叫做5 .当X取时,j3-4有意义.6 .当x=-2时,二次根式42-aX的值为.7 .求下列二次根式中字母X的取值范围(1)J4+2x(2)2x-5(3)*!3X8 .求X分别取下列值时,求二次根式j3-2x的值.3(1)x=l(2)x=-(3)x=0(4)x=-l29.请在直角坐标系中画出点(JZ,2-)的所有可能情况。