学校消防安全管理制度.docx

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1、学校消防工作制度一、校长是学校安全工作第一责任人,对学校各项安全工作负责,要对师生经常性地进展防火、安全教育,制定学校安全工作的规章制度,检查、催促、落实学校的消防、安全工作责任制,及各项安全工作措施。二、各分管领导消防、安全工作责任。1、总务主任是学校消防、安全工作的主要监视和执行者,要确保学校的校产符合安全要求;各项教育、教学的设施、设备完好,操作安全;各项防火设备符合消防工作要求,向师生进展消防教育,并负责学校安全工作。2、教务主任要向学生加强常规教育,建设学校良好的教学秩序,加强催促、检查,确保各学科教学工作符合安全要求。3、政教主任要组织学生开展丰富多彩的安全教育活动,组织好学生的外

2、出活动,每次活动要对各安全因素进展检查,确保万无一失,并负责学校安全保卫工作。三、学校教职工是各自工作岗位的安全工作直接责任人,对工作范围内的安全工作负责。1、各科任课教师组织好课堂纪律,认真检查使用的设施、设备,指导安全操作,保证课堂安全,并处理课堂的,请保存此标记偶发事故,如遇突发的重大事件,负责组织好学生,听从学校的统一安排疏散。2、班主任对本班学生的安全负责,除完成作为任课教师的工作责任外,要重视对学生的常规教育、安全教育,催促学生遵守纪律,关心、了解学生的身体安康状况,处理学生的偶发事故。3、教学专用场所的负责教师,对各自专用室安全负责,要经常检查设施、设备的使用情况,损坏、损耗情况

3、要及时汇报,学生使用时要确保操作安全,如遇其他教师需使用时,清楚交接,谁使用谁负责。4、值日教师必须按时到岗,催促学生遵守纪律,在负责范围注视学生动态,劝阻一些不安全因素的出现,如发生事故及时感到现场进展处理。值日领导检查、催促教师的值日,处理偶发的各种情况,做好记录。5、财务、门卫工作,按各自的工作要求(另定岗位工作责任制)负相应的安全责任。四、处分由于工作失职,造成责任事故,学校将按情节轻重,给予公开批评、行政记过等处分,并视情节追究经济责任。假设是特别严重的重大事故,将依法移交司法机关处理学校消防安全制度一、消防安全例会制度(一)学校每季度召开至少一次消防安全工作会议。消防安全工作领导小

4、组和义务消防队全体成员必须参加会议。学校消防工作制度必要时,可要求全体教职员工参加。(二)消防安全工作会议研究分析学校消防安全形势,通报火险隐患情况,分析、查找产生隐患的原因,总结教训,制定针对性整改方案和具体落实措施;提出有关重点、难点问题的解决方法:研究部署学校下一阶段的消防安全工作等。二、消防安全教育、培训制度(一)学校消防安全工作领导小组负责组织开展消防宣传,对教职员工、学生进展教育培训。(二)学校应将消防知识纳入学生素质教育内容,通过多种形式和途径使学生了解应知应会的消防知识。(三)学校应当每年对教职员工、学生至少进展一次消防安全知识培训。新教职员工上岗前、新生入学后应进展一次消防安

5、全培训和教育。(四)学校消防安全宣传教育和培训应包括以下主要内容:1、有关消防法规、消防安全制度和保障消防安全的操作规程;2、本单位和本岗位火灾不安全性和防火措施:3、有关消防设施、灭火器材的性能和使用方法;4、报火警、扑救初起火灾及逃生自救的知识和技能;5、组织、引导学生疏散的知识和技能。(五)教职员工经培训后,应懂得火灾的不安全性、预防火灾措施、火灾扑救方法、火场逃生方法,并会报火警119、会使用灭火器材、会扑救初起火灾、会组织人员疏散。(六)学校应做好消防宣传教育培训情况记录,并存入消防档案。三、消防值班制度(一)学校要坚持24小时消防安全值班制度。(二)值班人员要熟悉和掌握消防法规和本

6、单位消防工作管理制度及应急措施;熟悉消防重点部位的布局、建筑特点、防火区域及疏散通道走向、消防设备的配置情况;熟悉并掌握各类消防设施的使用性能和操作方法。(三)值班人员应坚守岗位、忠于职守,做到不脱岗、不睡岗、不做与工作无关的事情。(四)值班人员要对管理范围内的各种消防设施、器材进展检查,确保设施、器材的完好有效。发现设备故障时,应及时报告消防安全工作领导小组。(五)发现火警信号或接到报警时,要进展实地查看,并及时将着火地点、火势情况、燃烧物质、报告人姓名、扑救情况向有关领导报告,并以最快的速度向公安消防部门报警,做好详细记录。四、安全疏散设施管理制度(一)疏散指示标志、火灾应急照明、火灾应急

7、播送等设施应设置齐全、保持完好有效。(二)在各室明显位置设置安全疏散图示。(三)保持疏散通道、安全出口畅指示标志。(四)使用期间制止将安全出口上锁,制止在安全出口、疏散通道上安装固定栅栏等影响疏散的障碍物.五、消防设施、器材维护管理制度(一)义务消防队负责实施对学校消防设施、器材维护保养,确保其完好无损。(二)对消防设施、器材应进展登记,建设维护、管理档案,记明消防设施、器材的类型、数量、部位、检修或充装记录和维护管理责任人。(三)灭火器维护管理要求:1、灭火器应保持铭牌完整清晰,保险销和铅封完好,应防止日光曝晒、强辐射热等环境影响。2、灭火器应放置在不影响疏散、便于取用的指定部位,并摆放稳固

8、,不应被挪作它用、埋压或将灭火器箱锁闭。(四)消火栓维护管理要求:1、消火栓不应被遮挡、圈占、埋压。2、消火栓应有明显标识。3、消火栓箱不应上锁。4、消火栓箱内配器材应配置齐全,系统应保持正常工作状态。(五)消防设施、灭火器材的维护管理情况记录要存入消防档案。六、灭火和应急疏散预案演练制度(一)学校应制定灭火和应急疏散预案,并定期演练,以减少火灾危害。学校安全工作领导小组负责编制灭火和应急疏散预案,义务消防队负责组织灭火和应急疏散预案的演练。(二)学校应当按照灭火和应急疏散预案,至少每半年进展一次演练。(三)灭火和应急疏散组织机构及分工:1、指挥员:公安消防队到达之前指挥灭火和应急疏散工作,指

9、挥员由学校在场的职务最高者担任;2、义务消防队:扑救初起火灾,配合公安消防队采取灭火行动;3、通讯联络组:报告火警,与相关部门联络,传达指挥员命令;4、疏散引导组:维护火场秩序,引导人员疏散;5、安全防护救护组:救护受伤人员,准备必要的医药用品;(四)灭火和应急疏散预案演练程序:1、报警和接警处置程序:发现火警信息,值班人员应核实、确定火警的真实性。发生火灾,立即向“119”报火警,同时,向学校领导报告,发出火灾声响警报。报警应讲明起火单位、部位、时间、单位详细地址,可燃物质、火势等情况。2、应急疏散的组织程序:开启火灾应急播送,说明起火部位、疏散路线。组织处于着火层等受火灾危胁的楼层人员,沿

10、火灾蔓延的相反方向,向疏散走道、安全出口部位有序疏散。情况危急时,可利用逃生器材疏散人员。组织人员疏散时,应采取有效措施帮助无自主逃生能力的人员疏散。3、扑救初起火灾的程序:现场指挥员组织灭火行动组人员,切断有关电源,利用灭火器材迅速扑救,视火势蔓延的范围,启动灭火设施,协助消防人员做好扑救通,制止占用疏散火灾工作。不能控制火情时,现场指挥员应立即下达所有人员撤离命令。4、通讯联络程序:立即迎接消防车辆,并视情况与供水、供电、医院等单位联络,按预定通讯联络方式,保证通讯联络畅通。指挥员组织扑救初起火灾,利用灭火器材实施扑救。5、安全防护救护程序:安全防护救护组应当准备必要的医药用品,进展必要的救护,及时通知救护部门组织救护伤员,保证急需医药用品供应,有序开展救护工作。6、善后处置程序:火灾扑灭后,寻找可能被困人员,保护火灾现场,配合公安消防部门开展调查。(五)演练时,应当设置明显标识并事先告知演练范围内的人员。(六)演练完毕,应做好演练情况记录,总结经历,写出演练小结和评价,根据实际修订预案内容。消防工作管理制度西柳中学

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