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1、主题班会消防安全教案一、教学目标1.知道11月9日是全国消防日。2,通过对火灾事件的了解，知道发生火灾的主要原因，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。3 ,掌握一些消防安全常识及识别消防安全的警示标识。二、教学重点掌握一些消防安全常识及识别消防安全的警示标识。三、教学难点掌握一些消防安全常识及识别消防安全的警示标识四、教学过程（一）学生交流怎样打火警电话？报警时一般应注意什么？1.火警电话号码“119”要记清。4 .听到对方报“消防队”时，即可讲清着火的地点和单位。5 .要注意消防队的提问，主动告诉自己用的电话号码，自己的姓名，以便联系。6 .当消防队讲“消防车去了”时，就可将电话挂断。
2、（二）认识常用的中国消防安全标志。（课件出示消防标志）（三）小学生怎样防止火灾发生？（采取竞赛活动的形式，游戏激趣。)1.学生根据已有的知识交流防止火灾的注意事项。7 .指导小学生应该如何防止火灾的发生。8 .竞赛活动一一抢答题。(1)生活中的哪些因素会引起火灾？(2)一旦发生火灾，要迅速拨打什么电话号码？(3)扑救时是先救人还是救物？先断电还是先救火？(4)电话报警时要注意报清、报全哪些信息？(5)列举几种逃生方法。如：关门求生、从窗户逃生、安全出口逃生等。4.竞赛活动一一判断题。(1)禁止学生携带烟花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。(2)有一天，某小学二年级学生到某山林去野炊。(3)报警时报警人的姓名和电话号码可以不说明。(4)发生火灾时，不要盲目开窗开门，用湿毛巾、衣服等衣物包住头脑，尤其是口鼻部。(5)家用电器起火，应马上关掉电源开关，千万不要往电器上泼水。(四)教师小结同学们，通过这节课的学习，你有哪些收获呢？(学生自由发言)(五)课外延伸请同学们制作防火手册或编一份防火宣传手抄报。如:“火”的可怕，“火”的预防，灭“火”的方法，逃生常识及发生火灾时如何拨打求助电话。
