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1、关爱留守儿童，谱写奉献人生尊敬的各位领导、同事们：大家好！我叫XX,来自安丰县南部一个最偏僻的山区学校李家堡初中学校。我生活在一个教师之家，我的爸爸妈妈都是老师，可能是受到家庭的影响，当教师是我从小的梦想，2003年我怀揣着改变家乡的梦想，回到了母校，成为了一名乡村教师。18年任教期间没有请过一天假，与学生们同吃、同住、同学，承担着家长与老师的双重责任。自从工作以来来我一直担任班主任工作，2016年开始，我又格外承担了九年学年主任和两个毕业班的语文教学工作，同事们经常开玩笑说，我是李家堡初中学校最忙的人。最近几年，随着农民外出务工的增多，很多孩子由亲友看护监管或隔代抚养照顾，这些孩子就有了一个
2、共同的名字留守儿童。我们李家堡初中学校的留守儿童一度超过在校学生的20%,大部分务工父母只满足于寄钱回家给孩子生活费，并不注意关心孩子情感需要和受教育状况，而在家照顾孩子的老人或亲友因农活儿繁重，一般也只能照顾孩子的衣食，对孩子学习，思想品行根本无暇顾及，也难以尽到监护责任。导致留守儿童在各方面的问题越来越突出。我真心感觉到，现在农村班主任的工作真难。但面对着这些天真可爱的孩子，我深感责任重大，关注、关心、关爱这些孩子的成长是我责无旁贷的天职，我奉献爱心，倾注关怀，下面谨以几个教学实例汇报来我的工作情况。承诺记得2008年秋校领导安排我接九年二班，班上的留守儿童较多，是全校出名的调皮班，有的老
3、师根本无法正常上课，没办法，我只好采取坐班制，别的老师上课我就维持纪律，一段时间后，情况大有好转。一个星期五的下午，我发现班上的“大刺儿头”一一会会没来上课，他父亲早逝，母亲常年外出打工，把他寄养在姥姥家，因疏于管教，养成了爱打架的恶习。会会在七年级的时候，跟人打架，曾经把对方的下颗骨打折。一见人没了，我想：坏了要出事。立即给他家里打电话，他姥姥说没见到人，我急忙去找他，结果在七道河街上找到了，问他原因，他说姥姥生病了，回张屯看姥姥才缺课的。一听他在撒谎,我就感觉其中有隐情，我将会会带到我家，见他衣服脏，头发又长，我很是心痛，就放好热水让他洗澡，找来干净的衣服给他换上，帮他洗衣服，带他剪头发，
4、特意包了他爱吃的三鲜馅儿饺子，炖了排骨。星期六吃中午饭时，他流着眼泪激动地说：“老师，你放心，我保证以后再也不给你惹麻烦To平平平时总欺侮我，这回我如果不给他点厉害瞧瞧，他会因为我没有爸爸，妈妈又不在身边欺负我的，我本想把他打残废得了:听了这话，我暗想幸亏发现及时，要不就真的出大事了。于是我又将平平也叫到我的家中，教他们要怎么处理同学之间、朋友之间的关系，教育他们要学会做人,要正确面对矛盾和误会等。在我的教育和引导下，他们终于认识到自己的错误，不计前嫌，成了好同学，好朋友。自此以后，会会几乎成了我家的常客，每次家里做好吃的，都会有他的一副碗筷。一年来，孩子真的如他所承诺的一样，再也没给我惹麻烦
5、，他顺利的考上了普通高中，现在是一名光荣的解放军战士。每次探亲假回来，会会都会跑到我的家里，让我给他包饺子。我知道，在孩子的眼中，我是他的亲人，而且永远都是。奔跑网络对于好奇心强的孩子来说充满着无尽的诱惑，尤其是这些缺少父母关爱的留守儿童，因为长期得不到父母的关爱，变得压抑、孤独、困惑。而网络游戏，qq聊天等虚幻世界能在一定程度上满足他们内心的需求，因此虚拟的网络世界成了他们首选的可以寄托的“精神家园有一年班上有个叫默默的孩子，父母长年在外，把他寄养在姑姑家里，他是个网瘾十足的孩子，逃课、逃宿上网是常用的事。我找他谈过几次，没有任何效果。家访2次，我姑姑说：“这孩子我是管不了，劝也不听，骂两句
6、还跟我胆气，爸妈也不再身边，老师，您也别管了，就让他爱咋咋的吧二听了姑姑的话，我自己也觉得无计可施。但是我问自己：默默如果是我自己的孩子，我能不管他吗？教师的职业精神告诉我，这个孩子我得管。我发现他特别擅长跑步，在9月份的校运动会上，他几次夺得名次，于是我就用运动转移法来转移他的注意。我先找到体育老师，看看他的身体素质和体能，老师说：“行，这孩子只要好好练，在体育上有发展二体育老师的话让我心里有了底，我建议默默练习长跑，发挥优点，以体育特长来争取上高中。一开始许才森训练的吊儿郎当，无精打采,但他只有一点点进步，我就表扬他、鼓励他。渐渐的，他的兴趣浓厚了，对于网络也没有那么迷恋了，每天清晨、午后
7、都能在操场上看到他孤单而执着的身影。坚持刻苦，使他进步非常快。我经常悄悄的晾好白开水，放到他的座位上，或时不时的从家里给他带点好吃的东西。默默体育上的飞速进步，让他渐渐的远离了网络，在一次次奔跑中，好像又找到了新的人生目标，我不断的鼓励他，而且帮助他努力的学习文化课的内容，体育上的成绩让他充满自信，拼劲儿十足。在08年的中考中，默默的体育成绩全安丰县第一名，以优异的成绩考上第21高中，在他的带动下，我们班整体的体育成绩都非常高。几年过去了，每年的教师节和春节我都能收到默默的短信，那一刻，我觉得作为一个班主任老师，我很幸福。歌唱月光是美的，它寄托了多少人美好的愿望，引发了多少人美丽的遐想，所以在
8、09年接近中秋的一节班会课上，我举办了一次名为“中秋梦”的主题班会，要求学生各抒已见，说出自己在中秋佳节的梦想，同学们都热情洋溢的畅谈自己的理想和愿望，但是却有个孩子坐在那里若有所思、一言不发，他就是本学期新来的旭旭。班主任的直觉告诉我，他一定是一个有故事的孩子。于是我决定到他家去家访，我历尽山路来到他家，是距学校30多里地的最偏远的南岔村，可我哪里想到，简陋的屋子里，几乎没有一件像样的炊具和家俱，窗户上打碎的玻璃是用塑料布补上的。年老多病的爷爷向我介绍说：“以前家里日子过的还凑合，旭旭有个姐姐，可在十几岁的时候，意外身亡，所以家里对旭旭就十分娇惯,后来旭旭的妈妈在他12岁的时候生病去世了，妈
9、妈治病花了很多钱，欠了不少外债。爸爸现在外出打工，养活多病的爷爷，还有读书的孩子。孩子以前性格挺开朗，可现在一天天一句话都不说。唉！”听着老人的叹息，看着老人眼里的泪水，我真的不知道该用怎样的话语去安慰这个历尽沧桑的老人。我悄悄地在老人的褥子下面塞了点钱，心想怎样才能切实的帮帮这个可怜的孩子。了解到旭旭同学的实际情况，我立即向校领导做了汇报,校领导对他的伙食费做了减免，而且又向上级部门为他争取了困难补助，每学期都有资金补助，解决了他的上学难问题。但是旭旭性格孤僻，特别容易感伤，而且衣服遨遢，不注意个人卫生，同学们都不愿意和他交往。我发现，旭旭比较喜欢哼唱歌曲，我就利用我们的主题班会，让他高歌一
10、曲，开始他是不同意的，我再三鼓励，他才大胆的走上讲台，唱的是羽泉的奔跑，同学们给予他热烈的掌声，在旭旭微微上扬的嘴角上，我看到了他的自信和力量。在接下来的国庆汇演和新年联欢会上，旭旭都有精彩的表演。孩子脸上逐渐展开的笑容，与同学们日益拉近的关系，让我们都能看到他的变化。夏天的时候我给旭旭买来一套新篮球服，他特别高兴，但是没说一句感谢的话。课后悄悄地塞给我一个大苹果和一张小小的纸条，上面写着：感谢您，我亲爱的老师。在八年级毕业的时候，同学们在旭旭的带领下，为我唱了一首感恩的心，在歌声里，这群被爱“遗忘”的孩子又欢呼雀跃起来了。我感谢我的学生，给我的这份感动，我感谢我的职业，给我的这份荣耀。关怀刚
11、刚送走了2014年的初中毕业生，又接手了一个新的九年毕业班，工作就是这样忙碌而又循环往复的进行着，这天上午，上完两节语文课，趁着还有些时间，我急忙忙着赶往班里一位学生的家。新学期开学才刚刚第八天，可刚刚接手的班级里一位学生的状态始终让我放心不下。学生名叫图图，今年15岁，学习成绩优秀。全校排名前三，可从开学第一天，我就留意到图图每天心事重重、愁眉紧锁。我从上一任的班主任那询问得知，孩子的母亲精神不好常年住院,偶尔回家不是砸东西，就是打人。父亲得了尿毒症，每周要透析，现在家里一切开销仅靠奶奶栽种苹果树的收入维持。我担心沉重的家庭负担会压跨这个孩子的心，经济上的困难别再造成孩子的辍学，我想到学生图
12、图家看看。在图图家看到，一栋山里传统的平房，因年久失修，房子的窗户和墙面已经开始破损，由于房前果树的遮挡直射进房子的光线很少，房子里有些潮湿昏暗。图图的奶奶看到有人来，急忙从屋里出来迎接。我向老人家说明来意后，老人的眼泪涮地流了下来。因为儿子、儿媳生病，这个家已经伤痕累累。老人告诉我：“孩子的爸爸在今年暑假几次都和死神擦肩而过，病危通知单都下了两次了，身体各个器官都衰竭，都是好心人的帮助才活过来。我现在年纪大了体力跟不上，暑假的时候都是本图陪着他爸去透析，孩子陪着他爸到第21二院去透析，下午2、3才能点到家，为了省几块钱,从来不在外面买一口好吃的东西。家里就靠这么几棵果树,今年苹果套袋都是本图
13、和我干的，孩子就想省下几个雇人的钱好给他爸看病。本图上学校读书每周就拿8块钱，除了上学来回坐车的4元，就4块钱零花，可本图还是啥也不舍得买，有时一分钱都不花呀！孩子就希望能好好读书，将来有出息了，好好的孝顺我和他爸妈，能好好感谢帮助过咱家的人、能有点用，可现在这家”我也是一位母亲，听到老人的述说，自己的眼泪也控制不住地流下来。我看看这个没有精壮劳力的家，东西都是胡乱摆放着，我一边和老人说着话一边开始帮老人收拾起屋子。我安慰老人：“再难也不能让孩子读不好书，本图已经有了一份助学金，我还会为孩子继续申请，一定尽我的能力，孩子在学校您就放心的交给我吧。“离开前我掏出200元钱塞到老人的手里。离开图图
14、的家，我心里有些沉重。其实，我找图图谈过心，鼓励他别有顾虑好好学习，还为他买了开学用的辅导书和文具，可学生除了感谢老师，自己怎么想的什么也没说。赶回学校，我趁着午倪时间又找到了图图，我想，这孩子自尊心强，但不自卑挺难得，可毕竟心里有压力，还得一点点地疏导，不能因为家庭让孩子跟其他学生心里差的太远。孩子要是辍学就更没了出路。下午，我把郑本国的情况反映给了学校，希望给孩子早日再争取点救助金。其实，我像关心郑本国一样默默地帮助其他学生在学校已经不是什么新鲜事。从初入学校到现在，我一直担任班主任的工作，平时走几十里山路去家访，给学生买衣服，悄悄地给学生家留些钱，都是常有的事。因为我一心扑在了学生身上，
15、学校的老师都开玩笑称我是李家堡初中最忙的人。每周，我都会有这样的几个早晨，学生们还在熟睡，她就开始了一天的工作，打开教学楼的大门，开好楼内走廊的灯，再回到寝室，蹑手蹑脚地察看九年级的各个寝室是否有学生要起床晨读。因为山里的教学资源有限，想要与城里的孩子一样考入更好的学校读书，就要加倍地努力，学校里的孩子们都有这样的信念，因此，几十年来，我们李家堡初中校九年级的学生继承下来了一种自觉晨读的习惯。图图同学每天都是最早起来的，是全校学生中最勤奋的。早起的学生在寝室楼大厅集合后，我要陪学生一块返回教学楼，然后做好每班早自习学生人数登记，辅导一个年级的学生上早自习。直到学生们吃早饭，我再返回寝室快速地梳洗，迎接一天的教学工作。农村的教师守得住大山不容易，农村的孩子想走出大山更不容易，那些留守儿童就更是难上加难，留守儿童也和其他孩子一样，需要一片蓝天可以自由飞翔；需要一个港湾可以放心停靠；需要父母在身边，随时倾听他们的心声O我们不能代替他们的父母，给他们家的感觉。但是，我们可以用爱温暖他们。让我们携起手来吧，用心去呼唤他们，用行动去呵护他们，使他们心有人爱，身有人护，难有人帮。沐浴在爱的阳光里，健康快乐地成长。
