幼儿园119安全防火消防安全宣传日活动方案.docx

上传人:p** 文档编号:889363 上传时间:2024-03-26 格式:DOCX 页数:6 大小:18.76KB
下载 相关 举报
幼儿园119安全防火消防安全宣传日活动方案.docx_第1页
第1页 / 共6页
幼儿园119安全防火消防安全宣传日活动方案.docx_第2页
第2页 / 共6页
幼儿园119安全防火消防安全宣传日活动方案.docx_第3页
第3页 / 共6页
幼儿园119安全防火消防安全宣传日活动方案.docx_第4页
第4页 / 共6页
幼儿园119安全防火消防安全宣传日活动方案.docx_第5页
第5页 / 共6页
幼儿园119安全防火消防安全宣传日活动方案.docx_第6页
第6页 / 共6页
亲,该文档总共6页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《幼儿园119安全防火消防安全宣传日活动方案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《幼儿园119安全防火消防安全宣传日活动方案.docx(6页珍藏版)》请在第壹文秘上搜索。

1、幼儿园119安全防火消防安全宣传日活动方案幼儿园“119安全防火”消防安全宣扬日活动方案每年的11月9日是全国消防日,今年的11月9日是第25个消防日,今年的主题是“参加社区消防,建设平安家园”。为进一步加强学校消防安全工作,普及消防安全学问,加强师生消防安全意识,防备和削减学校火灾事故的发生,继9月和10月分别开展了“教职工消防安全培训活动”和“消防演练活动”后,我园策划于H月9日开展以“安全防火”为主题的消防安全宣扬教育活动。活动时间:20*年11月9日活动地点:幼儿园参加人员:全体师生活动一:以班级为单位开展“防火安全”教育活动。活动时间:20*年11月9日下午活动地点:各班教室参考教案

2、:小班:我是小小消防员活动目标:1、知道消防电话119,并初步了解什么是消防和消防标识。2、结合日常生活,知道一些消防常识。3、有初步的自我保护意识。活动准备:1、阅历准备:与家长取得联系,帮忙宝宝一起找寻一些有关“消防”的图片、资料。2、材料准备:1、消防图片若干;2、灭火器;活动过程:一、感知激趣:1、出示消防车图片2、讨论:这是一辆什么车?它的用途是什么(它的本事)二、讨论交流:1、火灾是怎么来的?(人为的、自然的)2、老师在幼儿回答的基础上小结。3、家中着火了怎么办?幼儿讨论:幼儿小组先讨论、说说,然后个别回答,引导幼儿能关注别人说了什么?学会倾听。并出示图片,帮忙幼儿提升阅历。4、结

3、合幼儿园的消防演习小结:知道火灾应当设法逃离现场。知道消防电话:119.报警时要告知消防叔叔火场的实在位置,本身不会要立刻寻求四周大人的帮忙。三、火场逃命练习:用湿毛巾捂住口鼻,低头或匍匐靠墙边前进,躲避烟雾,快速离开火场。四、游戏迁移:1、让我们也来做小小消防员好吗?1)情景:叮铃铃,(老师接电话)妞妞家着火了。2)游戏:一名幼儿当消防员,其他幼儿当“火苗”,让幼儿灭火,并练习火场逃命。2、共享:重点请幼儿说说合作的方法与过程;阅历提升:游戏抢答“家里着火怎么办?”答的又快又对的宝宝有小奖品。中班:奇妙的火活动目标:1、通过操作取得有关火的实在阅历,知道火能发光、发热。2、通过观看录象“奇妙

4、的火”,了解火对人们的用处和危害。3、大胆用语言表达本身对火的认得。活动准备:蜡烛,收集有关火的各种资料图片和录象。活动过程:一、通过操作,帮忙幼儿取得有关火的实在阅历。(1)老师:小伙伴,你们看到过火吗?它是什么样子的?(2)老师点燃蜡烛,让幼儿察看。老师:小伙伴,你们看到烧出来的火是什么样子的?幼儿交流,大胆表达。二、联系幼儿日常生活中有关火的阅历。老师:请你想一想,你还在哪里看到过或?(儿回忆表达)三、组织幼儿观看有关“火”的图片或录象资料,使幼儿知道火的用处和危害。(D你知道火对我们有什么用处吗?没有火,人会怎样?(2)火对我们有许多用处,可是火有没有坏处呢?有什么害处?(3)观看图片

5、资料和录象,幼儿相互交流。(4)师幼小结:火能发光、发热,发电,火还能推动飞船上天,火还可以取暖、烧烤食物等。火还有什么用处呢?古代烽火台上的烽火可以用来传递信息,焰火在节日里给人们带来欢快。火对我们有许多用处,可是火椰油害处,火能烧毁森林、房屋,还能把人烧死。四、进行安全教育。(1)提问:倘若看到起火,应当怎么办呢?(2)老师小结:火能发光、发热。我们可以利用火做许多好事。人不能离开火,但是火也带来害处。大火会把房子、森林烧掉,把人烧死,我们小伙伴不能靠近火,也不能玩火。倘若看到起火,应当报告大人,或大火警电话119.大班:我们不玩火活动目标:1、知道火柴、打火机、厨房灶具等用品使用不妥会有

6、不安全。2、不碰触易燃、易爆的用具,教育幼儿不玩火。3、学会如何应对火灾,知道如何在火场逃命。活动准备1、打火机、蜡烛、纸张等试验用品。2、湿毛巾、灭火器活动过程一、谜语导入活动,激发幼儿爱好。身上穿红袍,脾气真急躁。惹起心头火,一跳八丈高。(火)请幼儿讨论火有什么用处:可以帮我们做保,可以取暖,可以放烟花,可以烤干衣裳,可以烤熟食物等等。那火除了对我们有好处,有没有害处呢?请幼儿讨论火的危害:火能烧掉房屋、家具,火能烧死人,火可以烧掉森林等。二、认得生活中的易燃物品和家中的重要火源Q1、察看小试验“纸的燃烧”,帮忙幼儿了解有些物品很简单被引燃,认得火源和易燃物品。老师用打火机将蜡烛点燃,将一

7、张纸放在蜡烛的上方,让幼儿察看纸的燃烧过程。2、提问:在我们的生活中,哪些东西是火源?(打火机、火柴、鞭炮、蚊香)那些东西可以燃烧?(纸、棉花、衣裳、煤炭、汽油等)小结:在我们的家中常常会有打火机、火柴、煤气炉等火源,还会有抹布、纸张、塑料、木制品等易燃物品。火能给我们的生活带来许多便利,但是倘若不会正确使用火,火娃娃也会生气,给我们带来损害。所以小伙伴不能玩火。3、讨论倘若发生了火灾,我们应怎么办?如何逃离火灾现场?小结:倘若显现小火,我们可以求救大人用水扑灭、用湿布扑灭、用灭火器扑灭倘若显现大火,我们要拨打求救电话119,并快速逃离现场。逃离时要用湿毛巾捂住嘴巴Q篇2:幼儿园消防宣扬日活动

8、方案金色童年20*消防宣扬日活动方案今年11月9日是全国第二十五个“119”消防宣扬日。为深入贯彻落实全民消防安全宣扬教育纲要,进一步加强学校消防安全工作,普及消防安全学问,加强师生消防安全意识,提高学校防御火灾本领和师生自防自救本领,切实保障广阔师生的生命财产安全,防备和削减学校火灾事故的发生。我园开展以“平安?消防”为主题的消防安全宣扬教育活动。一、活动时间:20*年11月9日二、加强组织领导组长:季建国副组长:马荣荣成员:各班班主任三、活动目标巩固和扩大消防安全专项整治成果,以防备和遏制群死群伤恶性火灾为中心,以强化我校师生防范意识为重点,实行有效措施,彻底排查整改火灾隐患。四、活动主题:“认得火灾、学会逃命”。五、活动重点动员广阔师生积极参加火灾隐患排查整治活动,通过贴近实际、贴近生活、贴近师生的宣扬手段,坚固结实开展内容丰富,形式多样,效果明显的主题宣扬活动,形成“师生生命至上,火灾隐患必除”的舆论导向,激励师生参加身边的消防安全隐患排查与整改,让全体师生共同关注消防安全工作。六、活动过程1、消防宣扬标语隐患险于明火防范胜于救灾责任重于泰山关注消防,珍爱生命,共享平安。2、开设一堂消防教育课(防火自救学问)3、观看消防安全录像。4、组织逃命疏散演练(11月9日下午)5、排查消防安全隐患金色童年幼儿园20*年11月9号

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 建筑/环境 > 防火建筑

copyright@ 2008-2023 1wenmi网站版权所有

经营许可证编号:宁ICP备2022001189号-1

本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。第壹文秘仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知第壹文秘网,我们立即给予删除!