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1、幼儿园防溺水安全教育活动认真方案2023幼儿园防溺水安全方案篇一3月29日上午，教委在学校召开防备学生溺水专项安全教育工作会议，依据会议要求，把会议精神转达给个位老师，并就当前做好防备学生溺水专项教育，做好如下工作：一、防溺水安全教育不松懈。(1)各班要切实落实每日安全一句话，学校利用早会对学生进行专题教育，周五早会再次对学生强调教育。(2)突出四项教育重点，强调叁项要求。(3)LED滚动播放防溺水标语(安全第一、珍爱生命、防备溺水、从我做起)(4)组织师生共同观看防备溺水、安全度夏微电影殄o二、安全隐患排查不马虎(1)人的排查：各班利用班会让学生揭发举报以及个别调查等方式掌握学生私自玩水游泳
2、的情况，通告家长加强监管。(2)不安全水域的排查：本周五前填报隐患水域报送并发送，全面巡察不安全水域警示牌，对字迹不清、褪色、欠缺进行增补，确保到处安插警示牌。(3)重点时段巡查：聘请保何在双休日、节假日每天全面巡察危险水域，并做好登记。三、家校联系（1）印发防备溺水告家长书，与家长签订安全承诺书，收存回执。（2）每周五（遇天热）向家长发送防溺水短信。四、主题教育重深化（1）举办一次珍爱生命、防备溺水主题队会，重点是以案例教育。（2）发现个别私自玩水或者游泳同学，要采取体验式教育措施,让其感受溺水时的痛苦。请家长参加，打一脸盆水、让该同学闭气浸水。（3）举办一次以“珍爱生命、防备溺水”为主题的
3、漫画或者温馨提示语徵集竞赛活动，择优在学校文化大道宣传栏上呈现。幼儿园防溺水安全教育活动认真方案篇二为进一步加强学校安全教育，保证学生生命安全，不绝提高全校师生、家长的安全意识和学校安全工作的实效。依据我校实际情况，开展以防溺水为主题的多种形式的安全教育活动。一、加强领导，高度重视学校成立以校长为组长的安全领导小组，把防溺水活动作为学校工作的重点来抓。召开防溺水主题会议，加强对老师的教育，提高老师的安全意识。同时，对学校和周边水域进行一次大排查，摸清水域情况，做到教育有的放矢。二、完满制度，强化日常管理建立切实有效的长效机制，对在防溺水工作中发现的有针对性问题进行研究，不绝完满学校防溺水安全制
4、度和安全预案，探究订立适用性强的相关安全制度。同时，认真抓好各项制度的落实。加大对学生上、放学期间的监管力度，学生中途离校须由家长陪伴，写好请假条交学校。建立每日课前提示制度，做到日日提示，时时提示。三、开展各项活动，加强宣传通过学校橱窗、悬挂横幅、班级板报等方式，加强对学生的宣传教育，各班级召开以防溺水为主题的主题班会，提高老师、家长和学生的不安全意识。同时，发放致家长一封信，要求家长对孩子要加强看护和监督，教育孩子不在无家长或老师的率领下私自下水游泳，不擅自与同学结伴游泳，不到无安全保障的水域游泳。班主任要多与家长联系，建立家校联系机制，对于特殊孩子留守儿童要重点关注。学校开展一系列“防溺
5、水”教育宣传活动，即：上一堂预“防溺水”专题教育课；节假日、暑假放假前集中开展一次安全教育；组织一次“防溺水”知识展板等宣传活动；印发一份游泳安全和“防溺水”安全知识讲座；暑假放假前布置好“防溺水”安全教育平台作业。同时全面开展“四不一会”教育：不在无成人率领下私自下水游泳，不擅自与同学结伴游泳，不到无安全保障的水域游泳,不在上下学途中下江（河）池塘戏水玩耍；学会基本的自护、自救方法。四、加强外界联系，建立保障机制与镇政府联系，在学校周边池塘、河流等水域，设立警示牌。与本地村委会联系，对于重点河段、池塘做好安全巡查。做好和公安等部门的联系，建立防溺水预警制度。总之，防溺水工作必需落实到人，责任
6、明确，各项工作要有效落实，真正发挥作用，切实保障广阔师生的生命安全。幼儿园防溺水安全教育活动认真方案篇三活动目标：1、提高安全意识，乐意自发去学习防溺水安全的有关知加强与同学的合作沟通意识。2、初步了解防溺水安全的有关内容，知道每一个学生（包含公民）都要提高安全意识。3、本身能转变生活中不遵守防溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的判别本领。4、知道不安全来临时如何保护本身，如何逃命。5、培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。活动准备：1、视频一个；2、溺水图片若干；3、模拟溺水急救若干；活动过程：一、观查看图片师：小伙伴们，你看，图片里的是谁？他怎么了？二、新授1、游泳中要注意的
7、问题：引导孩子观看动漫视频中学生游泳的画面。小组讨论：在游泳时要注意哪些问题？老师进行总结：游泳要严格遵守“四不”：未经家长、老师同意不去；没有会游泳的成年人陪伴不去；深水的地方不去；江溪池塘不去。2、说案例，小孩发生溺水而导致死亡的事故，然后引导孩子共同分析发生溺水事故的原因。老师作总结：溺水原因重要有以下几种：年龄小、不会游泳；游泳时间过长,疲乏过度；在水中突发病尤其是心脏病；盲目游入深水漩涡。三、溺水的急救（I）发现溺水者如何将其救上岸。老师进行认真讲解：方法一：可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边；方法二：若没有救助器材，可以入水直接救助。大，考吧。幼，师，网（要告知孩
8、子只有大人可以下水救人）小孩发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立刻高声呼救；孩子依照老师的讲解方法，全班孩子每2人分成一个小组，进行模拟演示，1人扮演溺水者，1人扮演救助者。每个小组轮流进行,其他同学细心察看，最终做出总结，指出优点和缺点。（2）如何开展岸上急救老师认真讲解急救步骤：第一步：当溺水者被救上岸后，应立刻将其口腔打开，清除口腔中的分泌物及其他异物。第二步：控水。救助者一腿跪地，另一腿屈膝，将溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的头部，使他的嘴向下，另一手压他的背部，这样即可将其腹内水排出。第三步：假如溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要立刻进行人工呼吸，通常采用口对口吹气的方法效果较
9、好。第四步：注意要在急救的同时，要快速打急救电话120送医院或者向相近的大人寻求帮忙。四、安全总结1、孩子小结：通过这次活动，你懂得了什么？2、老师小结：生命只有一次，幸福欢乐掌握在你的手里，希望孩子们通过这堂安全教育课，学会珍惜生命，养成自发遵守防溺水安全原则的好习惯。不和哥哥姐姐等小孩去不安全的池塘、江河、水库，不止独跑到不安全的地方玩水。五、活动延长请家长利用周末时间，查找书籍、上网等方式让孩子深入了解防溺水的知识，并编成故事。教学反思：活动前，我准备了相关图片，以直观图片让幼儿了解在水边玩很不安全以及如何避开溺水。导入活动时，我先用谈话的方式引导:谁知道怎么保护本身才不会发生溺水事件；
10、然后通过出示不同情况下有可能显现的溺水不安全，逐图出示，让孩子先讨论后回答，问孩子图中的小伙伴做得对不对，应当注意什么，该怎么做。简易的图画，简易的语言可以让幼儿更加方便理解，加深印象。2023幼儿园防溺水安全方案篇四活动目标：1、提高安全意识，学习溺水安全有关知识。2、本身能转变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的判别本领。3、使孩子了解自防自救知识，提高自防自救本领。4、培养幼儿完整、连贯地表达本领和对事物的推断本领。5、加强幼儿的安全意识。活动准备：事先准备事例深水玩耍，水草缠身而亡、找寻一些图片资料一、活动导入1、小伙伴知道现在是什么季节吗？对，现在是春末夏
11、初，天气渐渐变得热了，你们热了怎么办？2、去年有好几个小伙伴由于天气热就去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗？（有好几个小伙伴下河洗澡被淹死了，他们再也见不到本身的父亲妈妈了。）3、老师：你们喜爱游泳吗？会游吗？二、活动过程1、小伙伴们，我们怎样才不会发生溺水事故呢？2、教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。3、教育幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水，下河游泳。4、我们还小，很多小伙伴都不会游泳，假如发现有人不慎掉进河里、池塘、水井里等，不能冒然下水营救，应高声呼喊成年人前来相助或拨打110、5、老师谈谈事
12、例深水玩耍，水草缠身而亡这个悲剧的事实告知我们了什么？(1)这几个小伙伴违反了哪些安全规定？(2)我们应如何遵守安全规定？(3)教育幼儿知道深水中常常有高洪水草或大石块，若有水草缠身或被大石块夹住脚就会有生命不安全。6、观看溺水事件图片，请幼儿讨论说说应当怎么做？并引导幼儿说一说日常生活中应当怎么防范溺水事故的发生？三、结束活动。1、通过本次活动，你懂得了什么？2、老师小结：人的生命只有一次，幸福欢乐掌握在你的手里，希望小伙伴通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自发遵守溺水安全原则的好习惯。教学反思:活动前，我准备了相关图片，以直观图片让幼儿了解在水边玩很不安全以及如何避开溺水。导入活动时，我
13、先用谈话的方式引导:谁知道怎么保护本身才不会发生溺水事件；然后通过出示不同情况下有可能显现的溺水不安全，逐图出示，让孩子先讨论后回答，问孩子图中的小伙伴做得对不对，应当注意什么，该怎么做。简易的图画，简易的语言可以让幼儿更加方便理解，加深印象。幼儿园防溺水安全教育活动认真方案篇五一、应急处理指挥机构及职责1、总的指挥：园长黄乌治担负，全面负责幼儿园汛灾事故的处理工作，及时听取事故情况报告，视情况做出启动应急处理预案的决议。2、副的总指挥：林杉玲、王英瑜担负，分工负责事故的现场救援、调查处理和善后等工作。二、幼儿园显现汛灾事故，立刻启动各职能小组，全力投入事故处理工作1、应急指挥小组：重要职能是
14、(1)尽速到达现场，了解和掌握事故情况，掌控局面，阻拦事态发展，并研究事故处理的实在策略。(2)尽早向教育行政部门和地方政府汇报情况。(3)组织力气并全程指挥其他各职能小组投入工作(4)紧密的搭配医疗、公安等机构对事故的处理工作，认真执行上级教育行政部门和地方党委政府的有关指示。(5)负责事故调查、分析和处理，查找原因和责任。2、现场掌控小组：重要职能是(1)掌控现场，维护秩序，劝离无关人员，防止发生混乱局面。(2)排查其他受伤人员，组织力气送医院。(3)由班主任管好各自的幼儿，不围观，不拥挤，防止幼儿慌乱、散失，维护学校秩序。(4)尽早向知情者、见证人调查事故起因，掌握好事故的第一手资料。3
15、、医疗救援、消毒小组：由保健曹智娟担负组长。组员：保育员等。重要职责有：(1)立刻组织护送受伤人员去医院救治。(2)搭配医院的救治工作，追踪了解伤情或动态，随时与园长保持联系。(3)接待赶到医院的家长，并说明基本情况，做好安顿工作，防止显现情绪过激情况，做好解释说明及思想工作。4、后勤保障应急的小组：重要职能(I)尽力的做好医疗救治、现场掌控等工作以及联络和后勤帮助工作。(2)必需时搭配医疗、防疫等机构进行现场消毒、取样分析等工作。(3)做好上级来人和家长的接待工作，必需时为上级工作组现场办公做好后勤服务工作。5、信息资料的小组：由郑惠茹老师担负组长。成员：陈翠容、黄添珍。重要负责：汛灾事件全过程的各种文字、图象信息资料手记，撰写书面报告，整理取证料子，作好相关数据的分类统计、分析工作，及时供应各种资料。12小时内形成完整的书面料子逐级上报。三、应急疏散的流程1、人员的转移在发现险情时应坚持先救人，后抢物的原则，切实做好人员(特别是幼儿)的安全转移工作，要依照计划做到有秩序、有组织地转移，尽最大努力避开人员伤亡事故的发生，确保安全。遇祸害时，幼儿园要将师生转移到坚固的楼房中，保持梯道的畅通，人员转移要依据就近的原则，提倡相互帮忙。2、抢险的
