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1、中班健康体育活动狮王和小动物活动目标：1 .能够听到指令后，做出迅速、积极、正确的反应，找准自己的方向。（难点）2 .练习追逐跑、躲闪跑，掌握躲闪跑的能力，积极参与体育活动，体会追逐跑躲闪跑的乐趣。（重点）活动准备：狮王头饰3个、4种动物的头饰与幼儿人数相同、呼啦圈4个（用来当家）活动过程：一、热身活动亲爱的小动物，大家好，欢迎你们来到老师的游戏城堡，今天何老师要和你们玩游戏啦。不过在游戏开始前，请你们和我一起活动一下自己的身体吧！（响音乐，做热身活动）哇哦，我发现每一位小动物都做的可认真了，好像老师面前真的有很多小动物呢！你们呀可真可爱！二、森林舞会开始了1 .游戏活动：创设“小动物森林舞会
2、”情景，师幼共同扮演小动物。小动物们，我听说，今天森林里要举办一场“森林舞会”呢！小动物们，你们想不想参加？哇哦，那在参加之前，我有一个问题想考考大家？你们现在是一只什么小动物呢？哦，那请小兔子来模仿小你的动作吧！（依次是：猴子、燕子、小猫）2 .参加森林舞会（1）现在我们马上就要去参加森林舞会了，但是在出发之前我要提醒一下你们，这个森林里面有一个森林之王，森林之王是谁？（狮子），狮子大王可厉害可凶猛了。如果当你们遇上这只狮子大王，我们应该怎么做？（赶紧跑）。当你们听到我喊“狮王来了，狮王来了，小动物们赶紧跑吧！”，小动物们就要赶紧跑回家里，并且要一边跑一边模仿你现在变成的小动物动作，听清楚了
3、吗？我们的家，请小动物们仔细看，就在森林的四周（分别介绍猴子的家、猫咪的家、小燕子的家、兔子的家）。当我喊到狮王来了，小动物就要边做动作变跑回自己的家，听清楚了吗？现在我们马上就要出发了，小朋友准备好了吗？现在我是兔子妈妈，跟着兔妈妈一起走吧！（2）进行第一遍游戏：老师发出指令“狮王来了，小动物们都跑回自己的家。找到最弱的。教师：“小动物们，狮王来了，赶紧跑回自己的家哎呀，怎么回事？一只小动物被狮王抓住了，怎么会被狮王抓了呢？“幼儿总结跑得太慢，或是没看准自己的家，幼儿通过经验分享法，知道要提高快速跑的能力、看清楚自己的家方向，才不会被捉到。引导幼儿躲避大狮子追捕的方法，并进行练习。（重点学习
4、躲闪跑的方法及要领）我们小动物跑的时候要注意观察自己的家在哪里，而且要跑进家里躲起来这样才不会被抓。我还发现有些小动物们都跑到森林外面去了，这样是很危险的，一不小心就会被狮王抓住呢。那你们觉得我们怎么样才能更好地躲避狮王，不被狮王抓住呢？除了逃跑还能怎么躲避他？（转晕、爬高）我发现这只小动物非常聪明，我想问下你们，如果大狮子从你的右面来了？你们应该怎么跑？（往左边跑）非常棒，往你们相反方向跑。如果大狮子从你的左面来了？你们应该怎么跑？（右面）如果大狮子从你的前面伸着大爪子来了？你们应该怎么跑？（后面）还可以怎么跑？（引导从大狮子身边转，躲避他。）那现在我们先来试一试，大狮子从右边来了，大狮子往
5、左边来了，大狮子从前面来了我们一定要注意安全，保护好自己。现在我们学会了躲避大狮子的办法，这下去参加森林舞会不用担心了。（3）但是今天的天气不是很好，森林里面突然刮起了大风，我们的家被刮跑了，我们的家不在现在的位置上了，所以待会当我喊到狮王来了，小动物一定要仔细观察自己的家在哪里，听懂了吗？进行第二遍游戏：指令中，就是当老师说“狮王来了”的同时，家的位置同时发生改变。再次游戏巩固追逐跑和躲闪跑的能力，看清楚自己的家的方向。小动物们快出来，刚刚有一只小动物被大狮子抓住了，为什么呢？（没有看清楚找到自己的家）（4）这只小动物被狮子抓到，我们请他当小狮子。现在我们已经找到被抓的原因了，刚刚大风把我们
6、的家刮跑了，你们能找到自己的家吗？那现在你们还敢去参加森林舞会吗？如果大风把家刮跑了要怎么做？遇上狮王要怎么做？现在准备好出发去参加舞会了吗？那我们一起出发吧！小动物们，我们一起把大狮子赶跑吧！一起赶走大狮子。进行第三遍游戏：指令后，在一次指令后幼儿要观察家的变化，最终确定家的位置，找准跑的方向。主导一只小动物，来渗透情感教育。小动物被抓，大家一起齐心协力把大狮子赶走，体现了同伴间的相互帮助，增加游戏的乐趣，提高幼儿参与活动的积极性。刚刚我们一起齐心协力赶走了大狮子，真是一群勇敢的小动物们，给自己鼓鼓掌吧！现在我们终于能安心去参加森林舞会了。起出发吧!放松活动：大家通过互相帮助，齐心协力把大狮子赶走了，终于可以安心的参加森林舞会了，响起音乐，进行放松活动。引导幼儿慢慢走，相互捶打四肢，放松手臂和腿的动作，在愉快轻松的情绪中结束游戏。
