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“写广告词”综合性学习教学设计教学目标：L了解广告词的特点，学会如何写广告词2 .能根据评价量表评价广告词并修改3 .了解如何制作视频解说广告词教学重难点：1.学会如何写广告词。2.学会如何修改广告词教学过程任务一：“广告词真有趣”活动L以小组合作的形式，搜集不同类别、不同时代的广告词活动2：小组合作，对广告词进行分类活动3：趣味广告词交流会任务二：“学写广告词”活动1：小组讨论，解析广告词怎么写，有什么特点，语言构成如何等等活动2：出示图片、物件、视频等，写出合适的广告词，独立完成活动3：评价广告词（教师出示评价量表），集体交流活动4：修改广告词，小组讨论活动5：总结写广告词的规律任务三：给校园功能场所写广告词活动1：教师出示范例活动2：学生给校园功能场所写广告词活动3：小组修改整理，形成“舟山一初功能场所广告词”集子作业：1 .完成“关于广告词的历史和现状研究报告”（选做）2 .完成“校园功能场所广告词解说”视频（必做）
