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1、建筑力学与结构教案教学内容项目7轴向受力构件的受力和变形分析任务5计算轴向拉压杆件的变形授课班级授课学时2进度教学目标学情分析知识目标1.掌握轴向拉压构件变形计算。能力目标1.能对轴向拉压杆件进行轴向和横向变形计算。素质目标基础不足1.用力学思维解决工程问题的能力。L学生已经学习了轴向拉伸和压缩内力、应力，具有一定的理论基础。L数学基础差，底子薄，微积分应用困难。教学重点L轴向拉压杆件变形计算。教学难点L轴向拉压杆件变形计算。教学活动安排课前教学环节教学内容教师活动学生活动教学手段与方法预期效果测基础，评学情1.基础调研。1.发起问卷。1.思考做答。任务驱动法了解学生的知识基础。2.如何计算轴
2、向拉压杆的变形。1.发起讨论。L思考，展开讨论。任务驱动法了解学生对轴向拉压构件变形计算的初步认知。课中析案例，定目标(5min)1.案例导入：福州小城镇住宅楼项目柱变形分析。1.发起讨论。L思考，展开讨论。讨论教学头脑风暴清晰专业定位，明确课程目标。任务5计算轴向拉压杆件的变形探原理，解问题(75min)1轴向拉压杆的轴向变形。2.轴向拉压杆的横向变形。3.引例解析。1 .结合轴向拉压杆件分析，学习轴向拉压杆的轴向变形。2 .结合轴向拉压杆件分析，学习轴向拉压杆的横向变形。3 .布置任务，福州小城镇住宅楼项目柱变形计算。1 .聆听，思考，吸收。2 .聆听，练习,吸收。3 .动手计算。讨论教学理实一体1.掌握拉压杆的轴向变形计算。1.掌握拉压杆的横向变形计算。3.让学生自己动手进行福州小城镇住宅楼项目柱变形计算，培养学生用力学思维解决工程问题的能力。练应用，提技能(IOmin)1.轴向拉压杆的变形计算。发起测试。完成测试。任务驱动法通过练习，加深对知识的理解应用能力。课后巩新知，拓思维1.基础知识巩固作业。2.思维拓展提升作业。发起作业完成作业任务驱动法巩固已学知识，拓宽知识应用能力。反思与反思改进改进
