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1、怎么让初中的孩子主动去学习？基础教育课程改革纲要中指出：“教师在教学过程中应与学生积极互动，共同发展，要处理好传授知识与培养能力的关系，注重培养学生的独立性和自主性，引导学生质疑、调查、探究，在实践中学习，促进学生在教师指导下主动地、富有个性地学习。”我们的教育必须关注人的发展，关注人性的发展，关注人的个性的发展，所以无论是在教学中，还是在平常的生活里面都要注重学生学习主动性、积极性的激发与培养，这也是教学过程中师生双边活动的基本要求。初中阶段是我们的同学求学的关键期，而成绩决定了将来能否进入重点高中，再决定将来能否进入重点大学，现在的家长过度关注与呵护使许多孩子形成了依赖心理，缺乏自信和责任
2、心，造成了他们在学习上缺乏主动性和自觉性。在我们现行的教育体制下，考试成绩仍然是衡量学生学业水平的主要指标，许多学校和老师为了追求高的考试成绩，往往把学生置于题海战术之中，忽视对他们主动学习能力的培养。而初中生正处于生理和心理发生巨大变化的时期，他们的自尊心强、自我意识觉醒、追求独立等心理特点使他们容易在挫折面前产生挫败感和焦虑情绪，从而影响他们的学习主动性和积极性。树立以人为本的教育理念我们都知道，教育的根本目的在于激发每个人的潜能，促进他们的全面发展，以适应不断变化的世界。教育不仅仅是知识的传授,更重要的是培养人的独立思考、创新能力和解决问题的能力。在这个过程中，以人为本的教育理念至关重要
3、。这种理念关注每个学生的个性差异和需求,尊重他们的主体地位，以激发他们的学习兴趣和动力。通过个性化的教育方法和手段，我们可以更好地满足每个学生的需求，帮助他们发现自己的优点和不足，制定适合自己的学习计划和方法。同时，教育还要注重培养学生的创新精神和实践能力。这需要我们在教学中引入创新性的元素，鼓励学生提出新的想法和解决问题的方法。以人为本的教育不仅有助于学生的个人发展，也对社会的发展具有积极的影响，通过培养具有创新精神和实践能力的人才，我们可以为未来的社会注入新的活力和动力，推动社会的不断进步和发展。因此，我们应该在教育中注重以人为本的理念，关注学生的个性差异和需求，培养他们的自主学习能力和创
4、新精神，以促进他们的全面发展和成长为具有创新精神和实践能力的人才。培养良好的学习习惯和学习方法良好的学习习惯和学习方法是提高学习效率和学习成绩的重要保障。例如，要求学生制定合理的学习计划、课前预习、上课认真听讲、课后复习等良好的学习习惯。同时还要指导学生掌握科学的学习方法，如归纳总结、比较分析、类比推理等，通过这些方法和习惯的养成，使学生能够高效地进行学习。具体的方法，我其实在以前的文章里面己经做过大量的分享，大家感兴趣可以去看看!培养学生的自信心和自主意识为了培养学生的自信心和自主意识，我们的家长合老师应当采用鼓励式教育方式，多表扬、多鼓励、少批评学生，当然，也不是瞎鼓励，我很多次都说了，鼓励到点子上面去，鼓励行为不说其他的！同时还要引导学生正确认识自己的优点和不足之处，树立适合自己的学习目标和方法,鼓励他们独立思考和解决问题。此外还可以通过开展各种课外活动和社会实践等途径来培养学生的自主意识和自信心。想让初中生主动学习是一项长期而更杂的任务，需要多方面的共同努力才能取得良好的效果，我们应当不断探索和实践有效的教学方法和手段来激发学生的学习主动性和积极性并促进他们全面发展和成长为具有创新精神和实践能力的人才。
