背影_教学设计_第二课时.docx

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背影(第二课时)教学设计教学目标教学目标:1 .结合相关背景材料,解读“背影”的内涵,深入理解父子之爱的丰富内涵。2 .领悟作者的写作意图,反观自我,学会沟通,理解至爱亲情。教学重点:深入理解“背影”,体会父子之间的情感。教学难点:领悟作者的写作意图,学会沟通,理解至爱亲情。教学过程时间教学环节主要师生活动导入了解文章的写作缘由,明确文体和学习任务。任务一任务一:借助背景解读关键词句回顾课前学习任务,阅读背景材料,利用背景材料给最后一段的一些句子做注释。任务二任务二:回归文本觅“隔膜”1 .课文中儿子对父亲的隔膜与不理解体现在哪里?2 .这种隔膜和不理解有没有消解?儿子对父亲的情感有没有发生变化?任务三任务三:回看题目解“背影”结合课文和三段文字,说说朱自清为何以“背影”为写作对象。总结深入理解父子之爱的丰富内涵,体会特殊时代背景之下,家庭衰变,分分合合之下的父子深情。

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