08410118战略管理A大学高校课程教学大纲.docx

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1、战略管理StrategyManagement课程编号:08410118学分:3学时:45(其中:讲课学时:37案例讨论学时:8上机学时:0)先修课程:管理学原理、市场营销学、财务管理适用专业:管理类专业教材:企业战略管理,杨锡怀主编,高等教育出版社,2010年2月第3版开课学院:工商管理学院一、课程性质与课程目标(一)课程性质战略管理是工商管理专业的核心主干课程,同时也是财务管理、旅游管理、公共管理等有关管理类专业的必修课程。主要研究和介绍企业从全局和战略角度生存与发展的基本概念、基本原理和基本方法,介绍企业全面的、战略性的和方向性的综合管理方法。战略管理通过系统介绍企业战略相关概念、企业外部

2、环境分析、企业内部环境分析、战略制定与选择、战略实施等基本方法与技能,使学生加深对企业战略管理的理解,初步掌握企业战略管理的主要技术环节和操作方法,掌握企业战略管理知识的一些具体应用,分析企业战略管理中的具体问题,并初步提出解决问题的方案,为今后学生走向工作岗位提高其综合能力打下良好的基础。(二)课程目标知识目标(1)了解企业战略管理的相关概念,战略管理理论的起源和发展轨迹;(2)理解企业外部环境变化对企业长远发展的影响;(3)理解行业环境分析的视角和理论;(4)理解核心能力理论、价值链理论、业务组合分析理论;(5)理解一般竞争战略理论;(6)理解战略控制的主要方法和程序。能力目标(1)掌握和

3、应用企业内外部环境分析的工具;(2)掌握和分析战略选择的工具和方法。二、课程内容与教学要求第1章绪论(一)教学内容1.知识点(1)企业战略、企业战略管理的概念;(2)企业战略的层次和内容;(3)战略管理的内容、过程;(4)战略管理主体。2.能力点理解和分析不同的战略层次的重点(二)教学要求(1)理解企业战略和战略管理的概念;(2)理解企业战略的层次和内容;(3) 了解战略管理过程;(4) 了解战略管理主体的角色。(三)重点和难点1.重点(1)企业战略和战略管理的概念;(2)企业战略管理过程;(3)企业战略的层次和内容。2滩点理解和分析企业战略的层次和不同内容。第2章企业外部环境分析(一)课程内

4、容1 .知识点(1)外部环境分析概述;(2)宏观外部环境分析框架;(3)产业环境分析(4)战略集团与识别维度;(5)竞争对手分析及市场信号辨识。2 .能力点(1)掌握和应用PEST等分析工具;(2)掌握和分析五力分析模型;(3)掌握和分析战略集团分类。(二)教学要求(1)了解宏观环境的分析理论;(2)理解产业环境分析的内容(3)理解战略集团的内涵和维度原则;(4) 了解竞争对手分析主要内容;(5)掌握和应用环境分析的相关工具;(6)掌握和分析战略集团的竞争态势。(三)重点和难点1 .重点:(1) PEST分析;(2)波特五种力量模型;(3)利益相关者分析分析方法;(4)战略集团分析工具。2 .

5、难点(1)波特五力模型;(2)战略集团分析工具。第3章企业内部环境分析(一)课程内容1 .知识点(1)企业资源分析;(2)企业能力及核心竞争力理论;(3)企业价值链理论;(4)平衡计分卡理论。2 .能力点(1)企业价值链、产业价值链分析;(2)业务组合分析工具。(二)教学要求(1)了解企业资源的种类;(2)理解企业核心能力分析的主要内容;(3)掌握和应用价值链分析方法;(4)掌握和应用业务组合分析的工具。(三)重点和难点1 .重点:(1)价值链分析方法(2)企业能力分析方法。2 .难点:(1)价值链分析进行产业价值生态分析;(2)业务组合分析。第4章竞争战略选择(一)课程内容1 .知识点(1)

6、全面成本领先战略;(2)差异化战略;(3)重点集中战略;2 .能力点分析企业选择竞争战略的条件和原则(二)教学要求(1)理解波特一般竞争战略的主要内容;(2)理解各种竞争战略的运用前提条件;(3)掌握和分析竞争战略选择的条件和原则。(三)重点和难点1 .重点:(1)各种竞争战略的主要内容;(2)各种竞争战略的运用前提条件。2 .难点:掌握和分析竞争战略选择的条件和原则。第五章公司战略选择(一)课程内容1 .知识点(1)一体化战略;(2)相关多元化与无关多元化战略;(3)自主开发战略;(4)战略联盟;(5)兼并收购战略。2 .能力点产品一市场矩阵分析(二)教学要求(1)理解一体化战略和多元化战略

7、的优劣;(2)理解业务进入的方式;(3)掌握和应用产品一市场矩阵分析。(三)重点和难点1 .重点(1)理解一体化战略和多元化战略的优劣;(2)理解业务进入的方式;2 .难点:掌握和应用产品一市场矩阵分析。第6章公司战略实施(一)课程内容1 .知识点(1)资源规划与配置;(2)战略与组织结构;(3)领导与战略;(4)战略控制;(5)战略管理变革。2 .能力点(1) OGSM工具的分析(2)过程控制清单。(二)教学要求(1)理解与不同战略类型相适应的组织结构类型;(2)理解战略实施与资源配置的关系;(3)理解战略实施与战略制定的关系;(4)理解战略控制与战略变革的内容;(5)掌握OGSM战略目标分

8、解的方法与工具;(6)掌握和运用过程控制清单的工具。(三)重点和难点1 .重点:资源规划、组织结构与战略匹配、OGSM及过程控制的方法;2 .难点:组织结构与战略匹配、战略控制与变革。三、课程学时分配*甘早TJ讲课案例讨论上机一、绪论4二、企业外部环境分析62三、企业内部环境分析6四、竞争战略选择84五、公司战略选择82六、公司战略实施5总计378四、课程考核考核形式考核要求考核权重备注课堂表现点名、提问5%平时作业2-3次5%案例研讨案例汇报(小组)10%期末考试开卷80%五、参考书目及学习资料1 .战略管理G佩奇韦斯特三世(G.PageWestIII)、查尔斯E班福德(CharlesE.Bamford)魏杰、栾玲中国人民大学出版社,2011;2 .竞争战略迈克尔波特,华夏出版社,2005;3 .战略管理:概念与案例(第13版)(全球版)弗雷德R戴维(FreCIR.David)、徐飞中国人民大学出版社,2012。六、大纲说明1 .本课程采用多媒体教学。2 .每章课后布置12条作业或思考题、案例分析供学生理解教学内容;3 .平时成绩(作业、提问、出席率、案例研讨等)占成绩考核的20%,最终考试站成绩考核的80%o制定人:周辉审定人:文学舟批准人:李国昊2017年9月5日

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