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1、人民版一年级下册劳动教学设计(第10课)课题10.教室桌椅我保洁课程类型新授课学科小学劳动年级一年级学习目标1 .让学生了解教室桌椅的基本保洁要求。2 .培养学生实际操作能力，能够独立完成教室桌椅的保洁工作。3 .培养学生爱护公共设施、保持环境整洁的良好习惯。重点教室桌椅的基本保洁步骤和要求。难点如何使学生真正理解和掌握保洁方法，并养成良好习惯。准备待保洁的桌椅、抹布、多媒体课件等。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图新课导入1.谈话课桌椅是我们学习的好伙伴，读书写字都离不开它们。小朋友们，一起来为课座椅保洁，给自己创设良好的学习环境吧！学生听讲谈话导入，激发学生的学习兴趣。新课讲授L思考
2、:为课桌椅保洁要做哪些事？2 .学生讨论明确:要擦干净课桌的桌面、桌肚、侧面及桌腿，整理好桌肚内的物品;还要擦干净椅子的椅面、椅背及椅腿。3 .指导擦桌面。(1)视频出示两种不同的擦法:一种是用湿抹布按同一方向擦拭并用抹布包裹脏物：另一种是左右来回擦，脏物掉落在地面上。(2)学生讨论，说说哪种方法好。(3)教师演示正确的擦拭方法，学生练习擦桌面。学生认真听讲，学生尝试操作展示正确和错误的保洁方法，引导学生观察、对比。4 .指导整理桌肚。(1)学生尝试整理桌肚。(2)教师现场拍照展示有代表性的桌肚，学生讨论评价。(3)请整理得好的同学介绍经验。(4)学习不同的叠放书本的方法:按书的大小叠放、按上
3、课顺序叠放、根据使用频率叠放等。(5)学生根据所学改进优化。5 .学生清理桌椅活动第一步，擦桌面。清空桌面物品，用湿抹布擦拭桌面，脏物用抹布包裹清理。第二步，理桌肚。清空桌肚内的物品，用抹布擦拭干净桌肚后，按顺序摆放物品。小贴士：大书放在下面，小书放在上面，笔袋放在书本侧边，其它物品放在另一边，桌肚整洁又美观。第三步，擦侧面及桌腿。观察书上47页插图，按顺序用抹布擦拭桌子的侧面和桌腿，脏的地方可以多擦几遍。第四步，擦椅子。用抹布擦拭椅面、椅背及椅脚。学生认真听讲学生自主练习学生分组活动通过讲解、示范，教授学生正确的保洁技巧，包括如何正确使用清洁剂、怎样避免划伤桌面等。分组进行桌椅保洁练习，教师巡视指导。作业布置回家后与家长一起完成家庭中的一项保洁任务，记录心得体会。学生操作记录家长指导下完成课中点评完成教材课后的自我评价表，给每一项学习收获的完成度打J。学生自我评价学生相互评价对学生的作品进行展示和评价，肯定学生的努力和创意，提出改进意见。课堂小结通过本节课的学习，学生了解了教室桌椅的基本保洁要求，掌握了实际操作方法，培养了爱护公共设施、保持环境整洁的良好习惯。学生思考归纳总结本节课学习的重点内容，引导学生反思。教学板书第10课教室桌椅我保洁1.擦桌面。2.理桌肚。3.擦侧面及桌腿。4.擦椅子。学生读读记记加深理解、巩固知识
