《2022年初中科学同步讲义（浙教版）八年级下册第3章第6节表示物质的符号（教师版）公开课教案教学设计课件资料.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年初中科学同步讲义（浙教版）八年级下册第3章第6节表示物质的符号（教师版）公开课教案教学设计课件资料.docx（19页珍藏版）》请在第壹文秘上搜索。
1、第6节表示物质的符号课程标准课标解读1 .了解化学式的概念和意义，学习从宏观、微观和质量三个方面由化学式确定物质的元素组成和质量关系。2 .掌握化学式书写规则，并学会化学式的正确读法。3 .了解化合价的概念，掌握常见化学元素的化合价，会运用化合价写出简单的化学式xxl:知道常见元素化合价并运用化合价写出简单的化学式，根据化学式推断元素化合价，常见题型为选择题和填空题，难度较小。XXX：解释化学式所表示的含义，化学符号中数字的含义以及离子符号的表示和含义，常见题型为选择题和填空题，难度适中。瞅知识精讲F、知识点Oi化学式(一)化学式的定义用元素符号来表示物质组成的式子称化学式。例如氧气的化学式为
2、。2、二氧化碳的化学式为CO2等(二)化学式的写法(1)单质化学式的写法:首先写出组成单质的元素符号，再在元素符号右下角用阿拉伯数字写出构成一个单质分子的原子个数。单原子构成的单质:稀有气体、金属单质和某些固态非金属单质(因为其构成比较狂杂,习惯上直接用元素符号表示其化学式)。如氮气(He)、金属铝(AI)固态磷(P)等。固态非金属单质也有例外，如碘单质用上表示。多原子分子构成的单质:在元素符号右下角写上构成一个分子的原子数目。常见的有02、。3、H2、N2、F2、CI2、Br2XL等。(2)化合物化学式的写法：首先按一定的顺序写出组成化合物的所有元素的符号，然后在每种元素符号的右下角用阿拉伯
3、数字写出每个化合物分子中该元素的原子个数。氧元素与另一种元素组成的化合物，一般要把氧元素符号写在右边，如Fe2O3、CO2等。氢元素与另一种元素组成的化合物，一般要把氢元素符号写在左边，如HzO等，但CH八NH3等除夕卜。金属元素、氢元素与非金属元素组成的化合物，一般要把非金属元素符号写在右边，如NaC1、Al2O3.HCkHzS等。直接由离子构成的化合物，其化学式常用其离子的最简整数比表示。如氯化钠(NaCl)硫化锌(ZnS)、氯化钙(CacI)等。(三)化合物化学式的读法由两种元素组成的化合物的化学式名称，一般从右向左读作“某化某”，其顺序与化学式的书写恰好相反。(1)在读化合物的化学式时
4、，有时要读出各元素的原子个数，但“1”一般不读出。如Fe3O4读作“四氧化三铁”，SOz读作“二氧化硫”。(2)若两种元素可组成多种不同的物质，在其化学式中，某元素的原子个数不同且在这一化学式中该元素的原子个数为“1”，此时“1”要读出。如CCh读作“二氧化碳”，Co读作“一氧化碳”。(3)含有复杂原子团的化合物，要根据特征来称呼，不需读出原子或原子团的个数。如氢氧化钠(NaOH)、碳酸钙(CaCO3)、硫酸钾(K2SO4)等。(四)化学式的意义化学式的含义以H2O2为例XX表示一种物质表示该物质由哪些元素组成表示水这种物质表示水由氢元素和氧元素组成微观由分子构成的物质的化学式表示该物质的一个
5、分子表示构成物质的一个分子中所含元素的原子个数或原子个数比表示一个水分子表示一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成【能力拓展】纯净物有化学式，混合物没有化学式，因为只有纯净物的组成是固定不变的，而混合物的组成是不固定的。各种物质的化学式都是通过实验的方法测定物质的组成，然后得出来的,并非人们凭空臆造出来的。所以化学式中元素符号右下角的数字不能随意改动。有些化学式不仅能表示这种物质的元素组成，还能表示这种物质的分子构成，这种化学式也叫分子式。数字代表的含义：写在化学式前的数字表示粒子的个数，如果化学式前的数字大于1,该符号就只有微观意义了。写在化学式中元素符号右下角的数字，表示1个分子中所含该元
6、素的原子个数，如HzO中的“2”表示1个水分子中含有2个氢原子。【即学即练4(2021八下上虞期末)化学式是用元素符号来表示物质组成的式子，是学习化学的基本要求。下列化学式符合书写规则的是()A.碳酸钠Na2CO3B.岚气Ne2C.硫酸锌ZnSD.氧化铜CsO【答案】A【解析】碳酸钠写作Na2CO3,岚气写作Ne,硫酸锌写作ZnSO4,氧化铜写作CUO,故A正确，而B、C、D错误。【即学即练2(2021八下北京期中)请填写出下列物质的化学式：(1)氮气：(2)人们常说“高空缺氧”中的氧是：+6价的硫和氧形成的化合物：【答案】(1)H2(2)O2(3)SO3【解析】(1)稀有气体由原子直接构成，
7、即用元素符号表示物质；(2)空气中的氯气以单质的形式存在，据此写出化学式；(3)根据正负化合价代数和为零，推算化合物的化学式。【解答】(1)氮气的化学式为He；(2)人们常说“高空缺氧”中的氧是氧气，它是双原子分子，即在元素符号右下角加2,化学式为：O2;(3)设该化合物化学式为SxOy,根据正负化合价代数和为零得到：(+6)x+(-2)y=0,解得:x：y=l：3,则化学式为：SO3o塞,知识点02离子的符号(一)离子的定义离子是带电的原子或原子团。带正电荷的离子称为胆离子，带负电荷的离子称为阴离子。原子得到电子形成阴离子,失去电子形成阳离子。(二)离子符号的定义离子符号是在形成该离子的原子
8、的元素符号布上鱼标出该离子所带的电荷数。(三)离子符号的写法只带一个单位电荷(正负电荷)，则把个数“1”省去，直接在元素符号右上角写“+”或号。如钠离子(Na)氯离子(Cr)等。(2)带多个单位电荷(正、负电荷)，则在元素符号右上角先写电荷数，再写“+”或号，如镁离子(Mg?)铝离子(AP+)氧离子(0。等。(3)较为复杂的离子:有些离子的组成不止一种元素，如OH-和SO等，这种离子称为某某根离子，这些离子是带电的原子团。常见的较复杂的离子见下表。离子的名称离子的符号离子所带电荷氢氧根离子OH-1硫酸根离子SO42-2硝酸根离子No3-1碳酸根离子CO32-2碳酸氢根离子HCO3-1钱根离子n
9、h4+1(4)多个离子的表示在离子符号的前面加上数字表示多个离子。如两个镁离子(2Mg2+)、三个硝酸根离子(3NO3-)等。【能力拓展】在化学反应里，常作为一个整体参加反应的原子集团叫原子团，也叫根。原子团也是离子。原子团和原子团之间也可以形成化合物。例如NH4NO3就是由钱根离子和硝酸根离子结合而成的。原子团右上角的数字符号表示的是整个原子团所带的电荷，而不是其中的某个原子所带的电荷。规律总结离子中各个数字的含义归纳以5SO3为例说明离子符号中各数字的含义：2：表示每个硫酸根离子带2个单位负电荷5：.表示5个硫酸根离子4：表示个硫酸根离了中含有四个氧原子1：表示一个硫酸根离子中含有一个硫原
10、了(化学式中1忽略不写)【即学即练3】(2021八下北京期中)科学学科里，数字被赋予了丰富的内涵。有关下列化学用语中数字“2”说法正确的是()2H2NH3SCh6力Mg?+20H-HzOA.表示离子个数的是B.表示离子所带电荷数的是C.表示分子中原子个数的是D.表示分子个数的是【答案】C【解析】2H中的“2”表示2个氢原子；2NH3中的“2”表示2个氨分子；SO2中的“2”表示一个二氧化硫分子含有2个氧原子；中的“2”表示铜的化合价为+2价；Mg?+中的“2”表示镁离子带2个单位的正电荷；2OH中的“2”表示2个氢氧根离子；H2O中的“2”表示一个水分子含有2个氢原子。A.表示离子个数的是，故
11、A错误；B.表示离子所带电荷数的是，故B错误；C.表示分子中原子个数的是，故C正确；D.表示分子个数的是，故D错误。【即学即练4】(2020八下萧山期末)如图是某矿泉水标签，根据标签信息回答问题。(I)其中硫酸根离子的相关信息已模糊不清，请写出该离子的符号：。主要成分(mgL)碳酸氧根肉子(HC(M：173-205MT(-)s-s破酸根离子钠离孑(Na)8-5O锌离子(Zn)：25-I2.5(2)锌离子符号(Z/+)中“2”表示的含义是o(3)碳酸氢根离子(HCo3-)中碳元素的化合价为o【答案】(I)SCV-(2)一个锌黑子带两个单位的正电荷(3)+4【解析】(1)硫酸根由1个S原子和4个氧
12、原子构成，且带两个单位的负电荷，即在右上方写上“2-”，那么该离子的符号为：so?-；(2)锌离子符号(ZM+)中“2”表示的含义是：个锌离子带两个单位的正电荷。(3)根据化学式HCO3得到：(+l)+x+(-2)X3=-l,解得：碳元素的化合价为+4价。知识点03化合价(一)化合价(1)定义：一种元素一定数目的原子跟其他元素一定数目的原子化合的性质，注意叫作这种元素的化合价。含义：化合物均有固定的组成，即形成化合物的元素有固定的原子个数比，化合价是元素的一种性质，用来表示原子之间相互化合的数目。(二)化合价表示的方法化合价有正价与负价之分，在元素符号的正上方用带“+”或号的阿拉伯数字表示。一
13、般把号写在前，数字写在后，如WZn后等。(三)化合价的规律(1)在化合物里，氢元素通常显+1价，氧元素通常显-2价。金属元素在化合物里通常显正价。(3)非金属元素与金属元素或氢元素化合时常显负价，与氧元素化合时常显正价。(4)单质中元素的化合价为Oo有些元素在不同的化合物里可能显相同的化合价，如CaO、CaCO3中的钙元素均显+2价;而有些元素在不同的化合物里可能显不同的化合价，如FeO、Fe2O3中铁元素分别显+2价和+3价;而有些元素在同一种化合-3+5物中可能显不同的化合价，如NFUNCh中氮元素分别显-3价和+5价，即NH4NO3(6)在化合物中，各元素正负化合价的代数和为零。(四)化
14、合价的应用依据:在化合物中所有元素正负化合价的代数和为零。化合价在学习化学的过程中有多种应用。(I)根据化学式求元素的化合价。如FeCl3中Cl元素显-1价,求Fe元素的化合价。设Fe元素的化合价为x,根据化合物中各元素正负化合价代数和为零的原则,有x+(-1)x3=0,x=+3,FeCI3中Fe元素显+3价。(2)根据化合价判断化学式正误。例如:判断NaCb的书写是否正确。已知，在氯化钠中钠元素显+1价，氯元素显-1价。计算各元素化合价的代数和是否为零,(+1)x1+(-1)x2=J0,所以此化学式不正确。【能力拓展】化合价是元素的性质，因此通常称为元素的化合价，而不应该称为原子的化合价，所
15、以化合价只有宏观的意义，没有微观的意义。常见元素的化合价钾钠氢银正一价，氟氯澳碘负一价；钙镁钢锌正二价，通常氧为负二价；二三铁、二四碳，三铝四硅五价磷；铜有正一和正二，单质元素都为零。常见原子团的化合价负一硝酸氢氧根，负二硫酸碳酸根，负三记住磷酸根，正一价的是镂根。注意：对于常见的铁元素(存在+2、+3两种化合价)和铜元素(存在+1、+2两种化合价)，人们习惯上将显较低价的化合物称为“亚”，如CrO读作“氧化亚铜”，而CUo则读作“氧化铜”；FeO读作“氧化亚铁”，而Fe2O3则读作“氧化铁(或三氧化二铁)”。【即学即练5(2021八下临海期末)两种元素组成的化合物中，知道了一种元素的化合价，能推算出另一种元素的化合价。硫化钠(NazS)中钠元素的化合价为+1价，则硫元素的化合价为()A.+6B.+4C.0D.-2【答案】D【
