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1、题量：100满分：100.0截止日期：2024-12-1723:59一、单选题1耳语练声法的要求中,要做到小”就是要做到下面哪一项？（）A、练习的内容少B、在人少处练C、口弓明博D、量小我的答案：B2下面哪一项不是一字悟的三步骤？（）B、读C、背D、讲我的答案：B3下面哪一项不属于双人舞的“三动要领？（）A、B、生动联动D、我的答案：A4讲话时胳膊肘夹在一起会使讲话具有什么特点？（）A、落落大方B、绘声绘色C、小气拘谨D、有形有相我的答案：C5耳语练声法的要求包括：小、一、慢和下列哪一项？（）B、静C、散D、力我的答案：C6人一能之，己百之；人十能之，己干之。果虽此道矣，虽愚必明，虽柔必强出自
2、（）。A、中庸B、论语孟子D、高校我的答案：A7下面哪一项不是一字悟的要素？（）A、一个字的观点B、说明一个字C、举一丹列子D、讲一句话我的答案：D8要使讲话好听和好记，就要做到哪些方面？（）A、一简B、二活C、三口诀D、以上都对我的答案：D9下面哪一项不是在当众讲话中有胆”的表现？（）A、镇静B、2ZXffl手抖D、自信我的答案：C10一字悟是进行的哪方面的练习？（）A、一简二活B、一简三口诀C、二活三口诀D、一简二活三口诀我的答案：D11讲话时为了保持声音和动作的一样性，应当怎么做？（）先发声再做动作B、同时发言Q做动作C、犯故动作再发声D、以上都对我的答案：C12练习耳语练声法可以美身，
3、其主要体现在练腹肌、做全肺运动和（）这三个方面。A、气沉丹田B、气色好解放声带D、自信我的答案：C13下面哪一项不是睁闭眼练习方法的好处？（）A、眼睛有神B、眼皮松弛C、黑白分明D、大脑敏捷我的答案：B14手势和表情B、表情和手势C、手期口感情D、解箭口手势我的答案：A15为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”，这句话是谁说的？（）A、岳飞B、朱熹张载D、王安石我的答案：C16人说话清晰不清晰，传得远还是不远取决于（）的力度。A、唇部B、舌头C、嗓子D、丹田我的答案：A17讲话时的“抑扬顿挫”会使讲话具有情的魅力，那么挫”的意思是什么？（）上升B、停顿C、降低D、转折我的答案：D
4、18在肌肉记忆理论中，讲话训练时的正确的肌肉记忆该如何？（）A、颈项放松、小腹收紧B、颈项收紧、小腹放松颈项、小腹同时放松D、颈项、小腹同时收紧我的答案：A19课后练习三定练胆法应做到的练习包括哪些方面？（）A、练习微笑B、练停三秒C、循环练习D、以上都对我的答案：D20A、B、娇C、傲D、我的答案：C21口诀化”表述能使讲话内容好听和下面哪一方面？（）A、好记B、好笑好玩D、好说我的答案：A22根据总的讲话时间，将自己要讲的问题细分时间，在稿纸上列出讲话时辰表”是用的什么方法？（）问时法B、分时法对时法D、超时法我的答案：B23三定练胆法中的三定包括笑定、眼定和下面哪个方面？（）A、B必定C
5、、簸D、站定我的答案：D24双人舞练情法中的舞包括载歌载舞和下面哪个方面？（）A、鼓舞人心B、龙飞凤舞眉开眼笑Dx舞笔弄文我的答案：C25四说结构中的分说是指下面哪些方面？（）A、开宗明义B、事例说明C、依次说明D、回顾说明我的答案：C前读后看中的前读”可分为前读和下面哪些方面？（）A、后读B、后看C、前看D、全读我的答案：D27以下哪一项是“四说结构”的要点？（）A、总数B、笳兑c、细说D、以上都对我的答案：A28以下哪一项不是练习三乐”能达到的目的？（）A、练习条理性B、练习心态练习表情D、练习手势我的答案：D29耳语练声法具有哪些好处？（）美身B、美声C、美神D、以上都对我的答案：D30
6、通过加手势能够克服心理障碍，专注讲话哪一方面？（）A、声音B、形式C、D、内容我的答案：D31对公众讲话时，（）能克服自我惊慌、自我加压。A、脚与间宽站立B、酶C、手扶讲台加手势我的答案：D32通过耳语法不断练习百炼成钢，更能使练习者实现下面哪一方面？（）双唇有力B、持之以恒Cx字正腔圆D、三M蝴我的答案：C33下面哪一项不是练习眼定的要求？（）A、方位准B、目光散C、腰带肩D、脚分开我的答案：D34在当众讲话中，加上一些必要的手势能使（）。表情改变手势生动带动语气D、以上都对我的答案：D35触觉练习发声I时，手指应指住哪个部位？（）鼻子B、嘴角C、耳朵D、眉头我的答案：B36实践已证明，驾驭
7、当众讲话的诀窍须要（）天。B、14天c、21天D、三个月我的答案：C37下面哪一项不是当众讲话定义中的要素？（）A、一人对多人B、有稿讲话C、口、手、脸共同参加D、多媒体表达我的答案：B38在讲话训练中，练习说“弓I字是针对下面哪种人而言的？（）不会笑的人B、爱笑的人C、不会哭的人D、爱哭的人我的答案：A39上讲台讲话时“停3秒不能使讲话者实现的目的是什么？（）稳胆B、稳场C、稳赢D、iii我的答案：C40以下哪一项不是当众讲话的实战技巧？（）A、前看后读B、氐开高走四说结构D、字音矫正我的答案：A41实力、决心、让对手知道用一简的原则说出来就是下面哪一项？（）A、实、决、道B、力、心、知C、
8、实、决、知D、力、心、让我的答案：B42讲话时用故事来说明能使讲话更具有哪种特性？（）A、逻辑性B、推理性C、劝服力D、完整性我的答案：C43提升当众讲话魅力的方法包括耳、（）、舞、诀。A、定B、D、我的答案：A44“联动”能使动作连贯，使（）结合得更紧密。A、孰B、声音C、内容D、语言我的答案：C45下面哪一项不是走稳”的要领？（）A、脚后跟先落地B、走挺C、脚尖先落地D、走看我的答案：C46下面哪一项不能使讲话内容变得生动？（）A、故事B、细微环节数字D、逻辑我的答案：D47练习耳语法的要领包括微笑练、加手势和下面哪个方面？（）A、静静练B、单独练C、对镜练D、常常练我的答案：C48练习“
9、双人舞的好处有哪些？（）A、练情B、练形C、练条理D、以上都对我的答案：D49“双人舞练情法”的核心是什么？（）A、笑定B、眼定加手势D、站定我的答案：C50讲话要能吸引人，就要做到胆、声、情和下面哪个方面？（）A、知B、识C、形D、势我的答案：B51触觉练习发声“ang”时，手指应指住哪个部位？（）鼻子B、嘴角C、耳朵D、眉头我的答案：C52通过耳语法通过不断练习八百标兵，练习者能感觉到什么？（）A、嗓子实现松弛B、丹田沉住气息耳朵听觉灵敏D、双唇具有力度我的答案：D53下面哪一项是内在的无胆在讲话时的表现？（）A、低着头B、声音小C、眼睛看地面D、以上都对我的答案：D54鼻子B、嘴角C、耳
10、朵D、眉头我的答案：A55讲话效果的二八规则”中的20%是指什么？（）A、视觉B、听觉味觉D、感觉我的答案：A56下面哪一项是写一字悟能达到的目的？（）A、积累观点B、积累词汇C、积累事例D、以上都对我的答案：D57对当众讲话”可以分类为哪些方面？（）有稿讲话B、月褊讲话C、即兴讲话D、以上都对我的答案：D58练习眼定时，要做到方位准，就要对观众进行区分，下面哪一项不是精确的方位区分？（）A、左边方位B、中间方位右边方位D、后面方位我的答案：D59以下哪一项观众的反应不能表明出讲话好听？（）A、万籁俱寂B、笑声C、掌声D、笃严我的答案：D60讲话不超时的“三时法”不包括（）。问时法分时法对时法
11、超时法A、B、C、我的答案：D61高校生做职业规划时应当做到下面哪些方面？（）要好B、要小C、要早D、以上都对我的答案：D62假如说话方法不正确，会造成说话受到阻碍、气息不通畅、声音不悦耳和（）。A、吐字不清晰B、手势不正确C、站立不稳定D、内容不全面我的答案：A63低开高走”就是说讲话或者宣读讲稿时，声调要做到下面哪个方面？（）A、前高后低B、前高后高C、前低后局前低后低我的答案：C64“四说结构中的细说”的目的是使讲话（）。开宗明义B、有条理性Cx强化观点D、有劝服力我的答案：D65正确的用嗓的方法是什么？（）A、假声唱歌B、耳语说话C、尖声细语D、气沉丹田我的答案：D66练习弓I的核心目的是练习脸上肌肉，得经过多少天就可以形成笑肌？（）A、7天B、14天C、21天D、三个月我的答案：C67要使讲话在听觉上有魅力，须要做到哪几个字？（）A、气、声、胆B、气、字、情C、气、声、字D、气、胆、情我的答案：C68经过学习耳语练声法，下面哪种状况不会发生？（）孩子感觉妈妈比过去亲切了B、丈夫感觉太太比过去温JII页了学生感觉老师比过去严厉了D
