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1、幼儿园小班美术教案气球小人的新年晚会目的：1、尝试用简洁的线条表现不同的动作。2、体验气球印画的乐趣。3、培育幼儿有礼貌、爱劳动的品质。4、培育幼儿思索问题、解决问题的力量及快速应答力量。预备：气球、棉签和水粉颜料，舞台的大背景的纸，背景音乐等。过程：-、气球导入，教师示范1、情景导入，引出气球。教师出示气球。师：小伴侣们，新年快到啦，我们来邀请我们的好伴侣一起参与新年的庆贺舞会吧，看看谁来了呀?哦，原来是气球宝宝呀，把我们的气球宝宝邀请到我们的大舞台上吧。2、教师示范如何按气球。师：我们气球宝宝长得什么样子呀?文章出自屈a教师教.案网原来气球宝宝有个圆圆的大脑袋呀，这么得意的大脑袋，请我们气
2、球宝宝自己来帮助，变到我们的大舞台上吧，在颜料盘里，按一按，扭一扭，让它吃饱颜料，然后拿起来，找到好伴侣纸宝宝亲一亲。哇，我们的气球宝宝就变到我们的舞台上来啦！3、颜色对应。教师指导幼儿按气球的时候，要颜色一一对应，送到颜色一样的家里。师：红宝宝变上来后，别忘了送她回家哦，要送到红色家里，我们再请其他颜色的气球宝宝上来玩一玩吧，舞台比拟小，所以呀，气球要分开点，要不他们会遇到的哦！4、幼儿上台示范。教师请幼儿上台示范，觉察问题准时解决。师：请我们小伴侣上来帮气球宝宝登上舞台吧！二、幼儿操作1、教师提要求。师：小伴侣们也请你们的气球宝宝到舞台上来表演下吧!留意按的时候，要用力气哦,记住三个动作，
3、按一按，扭一扭，亲一亲。而且因为舞台大小有限，所以请的气球宝宝人数不要太多哦，红黄蓝三个气球宝宝就够啦!不然就太挤啦!。2、幼儿回到座位上操作。三、气球来跳舞1、教师用简洁的线条表示身体，手和脚。师：气球宝宝来到我们的大舞台上就要给我们表演个节目啦，请我们的气球宝宝动起来吧，动之前前我们先请出我们的指挥棒，今日小棉签就是我们的指挥棒，他会帮我们指导气球宝宝的动作更到位，先请我们的小棉签到颜料盘里打个滚，蘸满黑色颜料后呢，小棉签帮助指挥气球宝宝如今圆圆的大脑袋下面画直直的一条线，这是我们气球宝宝的身体，气球宝宝立正站好!小手翻开!好一号红宝宝动作完成，二号黄宝宝预备，如今小手放两边，直直的身体站好，小脚翻开。好，请三号蓝宝宝上场，蓝宝宝要做一个高难度的动作喽，先做预备动作，立正站好，如今要小手小脚都翻开啦。（手的动作，腿的动作，用根本的直线表现。）2、添画眼睛，嘴巴头发等。点完以后可别忘啦，我们还有眼睛嘴巴哦，要不我们的气球宝宝既看不见，也说不出话了呢，那舞会多冷清呀，好，还是请出我们的好伴侣棉签棒，轻轻点一点，小小眼睛变出来，亲亲弯一弯，笑笑嘴巴变出来！四、幼儿操作请你们的气球宝宝也一起动起来庆贺新年吧!幼儿操作，教师指导。五、作品展现，幼儿欣赏在新年欢乐的背景音乐下，幼儿欣赏作品。师：让我们的气球宝宝都到大舞台上来表演下吧，我们看一看，谁的气球宝宝跳舞最棒!
