《陈太丘与友期行》教案.docx

上传人:p** 文档编号:910783 上传时间:2024-04-02 格式:DOCX 页数:2 大小:14.94KB
下载 相关 举报
《陈太丘与友期行》教案.docx_第1页
第1页 / 共2页
《陈太丘与友期行》教案.docx_第2页
第2页 / 共2页
亲,该文档总共2页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《《陈太丘与友期行》教案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《陈太丘与友期行》教案.docx(2页珍藏版)》请在第壹文秘上搜索。

1、陈太丘与友期行教案一、文学常识【解题】陈太丘与友期出自世说新语“方正”门,方正即为人方方正正,品德正直,作风正派。汉朝选拔人才设“贤良方正”科,始于汉文帝,被举荐者对政治得失应直言极谏。世说新语设“方正”门,所记均为有“方正品德”之人的轶事。课题中的陈太丘指陈蹇,字仲弓,东汉颍川许(今河南许昌)人,其勤奋好学、德行高尚,为官清正廉明,文为德表,范为士则,以操守严正闻名于朝野。期行,为约定时间一同出行之意。二、作者介绍刘义庆(公元403-444年),南北朝刘宋王朝宗室,彭城(今江苏苏州市)人,袭封临川王,曾任南兖川刺史、加开府仪同三司。他秉性简素,爱好文史,喜欢招聚文学之士,所著除世说新语以外,

2、还有幽明录宣验记等小说和文集,但己散佚。三、课文朗读读通读顺这是一则文言小故事,学习文言文,读是手段,读通读顺是基础。下面,就让我们通过读走进这个小故事吧!自由诵读全文两遍,要求:自正字音、停顿。陈太丘/与友/期行,期/日中,过中/不至,太丘/舍去,去后/乃至。元方/时年七岁,门外/戏。客/问/元方:“尊君/在不?”答曰:“待君/久不至,已去。友人/便怒:“非人哉!与人/期行,相委/而去。”元方日:“君/与家君/期/日中。日中/不至,则是/无信;对子/骂父,则是/无礼。友人/惭,下车/引之,元方/入门/不顾。四、疏通文意(一)补齐省略陈太丘与友期行,期日中。过中()不至,太丘舍()去,()去后

3、()乃至。元方时年七岁,()门外戏。客问元方:“尊君在不?”()答曰:“()待君久不至,()已去。”友人便怒曰:“非人哉!()与人期行,相委()而去。”元方曰:“君与家君期日中。()日中不至,则是无信;()对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。(二)疏通文意结合文后注释,借助工具书,通译全文你能用自己的话简要说一下这个故事吗?(明白有几个人,讲的什么事即可)去后乃至这里有个副词很特别,请同学们关注一下“乃”,请问“乃”有哪些意思?于是、才。请同学们分别将这两个意思代入原文读一读(陈太丘)去后(友人)就到。(陈太丘)去后(友人)才到。明确:“就到”好像等了一眨眼的功夫友人就来了。“才到”有一种抱怨的感觉在。世说新语的语言便是如此简约,一个字就让我们品出那种长等不至的煎熬来了。难怪陈太丘舍弃友人离开了。(三)简洁概括陈太丘和朋友相约正午同行,因友超时未到太丘先离开。友到后当着元方面辱骂太丘,元方斥责他无信无礼,友人惭愧,元方进家不理。(小结)

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 教学研究

copyright@ 2008-2023 1wenmi网站版权所有

经营许可证编号:宁ICP备2022001189号-1

本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。第壹文秘仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知第壹文秘网,我们立即给予删除!