《一年级下册第四单元“亲情无价”主题阅读专项训练（含答案解析）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《一年级下册第四单元“亲情无价”主题阅读专项训练（含答案解析）.docx（10页珍藏版）》请在第壹文秘上搜索。
1、一年级下册第四单元“亲情无价”主题阅读专项训练学校:姓名：班级：考号：一、现代文阅读阅读理解。夏天的夜晚一个夏天的夜晚，哥哥和弟弟在院子里乘凉。弟弟说：“草丛中的蟋蟀没有睡觉，它们在唧唧唧地唱歌。”哥哥说：“墙边的夜来香没有睡觉，它们正起劲地开花。”弟弟说：“院子里的轻风没有睡觉，它刚刚还在抚摸我的头发。”奶奶走出来说：“两个小娃娃没有睡觉，他们在看着夏日的夜晚，感受屋里屋外的热闹。”1 .读完哥哥和弟弟的对话，我知道蟋蟀、和都还没有睡觉。2 .根据文章内容，选一选。轻风蟋蟀夜来香（）唧唧唧地唱歌（）起劲地开花（）抚摸头发3 .读了短文，我觉得夏天夜晚的特点是o4 .同学们，你觉得哪一句写得好
2、，请用“一”画出来，读一读。阅读。夏夜夏天的夜晚，点点繁星好似颗颗明珠，镶嵌在天幕下，闪闪的，发着光。爷爷、奶奶和小丁丁在房前的葫芦藤下乘凉。爷爷摇着蒲扇给小丁丁指认牵牛星、织女星和北斗星，还给小丁丁讲着它们的传说。半空中有一闪一闪的光亮。小丁丁说：“那也是星星吗？”爷爷说：“那是萤火虫。”夏天的夜晚真美丽呀！5 .这篇短文一共有（）个自然段。第1自然段一共有（）句话。6 .爷爷给小丁丁指认了哪些星星？（）（多选）A.牵牛星B.织女星C.北斗星D.萤火虫7 .半空中“一闪一闪的光亮”是（）A.点点繁星B.明珠C.天幕D,萤火虫【文化了解】为了解粽子知识，你们一起读下面的短文。佚名每年端午节，家
3、家户户都要包粽子，吃粽子。粽子的形状很特别，既不是方的，又不是圆的。你知道它包含几个顶角，几条棱，几个平面，几个三角形吗？粽子用翠绿的碧叶包袤着雪白的糯米和鲜红的枣子。煮熟以后，剥开墨绿色的翁叶，只见洁白的米团里仿佛嵌着几颗深红油亮的玛瑙，很是好看。粽子的味道美极了。箸叶散发着清香，咬一口粽子，舌甘而不腻。它既是消暑开胃的美食，又是营养丰富的佳品。所以，大人小孩都喜欢吃。8 .请你阅读短文，给下面正确的内容打W”,错误的内容打X”。（1）粽子的形状有方的、圆的。（）（2）磐叶的颜色变化是因为粽子的生、熟。（）（3）粽子甜而不腻，营养丰富，但不具有消暑开胃作用。（）9 .第二段主要讲粽子的（），
4、第四段讲粽子的（）（填选项）味道形状颜色制作材料10 .结合课文，我知道了人们端午节吃粽子是为了纪念爱国诗人o读下面的短文，做题。公鸡和兔子、鸭子是邻居。一天中午，兔子向公鸡借盆子用。公鸡说：“我自己还要用，不能借给你。”傍晚，突然刮起了大风，下起了大雨。公鸡家的屋顶被吹掉了，他急得又叫又跳。兔子和鸭子听见了，都放下手里的活儿，跑来帮他修屋顶。风停了，屋顶也修好了。公鸡看看修好的屋顶，再看看满身泥水的兔子和鸭子，不由得脸红了。11 .文中哪个小动物要借盆子用？（）A.公鸡B.兔子C.鸭子12 .文中兔子和鸭子听到公鸡的叫声后，是怎么做的？用“在文中画出来。13 .文中公鸡为什么脸红了？（在正确
5、答案的后面打W）他很生气（）他很着急（）他觉得难为情（）14 .文中兔子和鸭子帮助公鸡修好了屋顶。如果你是公鸡，你会对他们说什么？我会对他们说:“,”课外阅读。两只小鸟雨，哗哗哗地下着，树叶、树干全被淋湿了。飞禽走兽都在寻找避雨的地方。有两只聪明的小鸟，飞到草地上，躲进蘑菇伞下。蘑菇伞摇晃晃地支撑着。一只小鸟说：“我的左边淋雨了，你往右边靠一靠！”另一只小鸟说：“我的右边淋湿了，你往左边靠一靠！”你争我吵，你拥我挤，谁也不往外边靠一靠。挤着，挤着，“咔嚓”一声，蘑菇伞断了两只小鸟红着脸蛋儿，你看看我，我看看你，不知说什么好！雨，仍在哗哗哗地下着15 .这篇短文共有个自然段。16 .在文中找出下
6、列词语的近义词或反义词。近义词：争一反义词：左一17 .那把蘑菇伞为什么会断掉？请你把文中相关的句子找出来，画上18 .如果你是其中一只小鸟，你会怎样做？读一读，做一做妈妈像什么我的妈妈像闹钟, 我的妈妈像厨师, 我的妈妈像老师, 我的妈妈像医生,每天准时叫我起。美味饭菜端桌前。辅导功课有耐心。呵护健康保平安。不管妈妈像什么，永远爱她不会变。19 .儿歌中，我的妈妈像什么？照样子，在正确的答案后面画闹钟（Y）厨师（）消防员（）医生（）警察（）老师（）20 .下面哪些是妈妈为“我”做的事？（）（多选，填序号）为“我”辅导功课叫“我”起床给“我”做饭2L不管妈妈像什么，我”都会怎么做？用在儿歌中画
7、出来。22 .你的妈妈像什么？仿照儿歌写一写。我的妈妈像,O课外阅读，回答问题。星星夜空的星星多美丽呀！一颗颗星星像一盏盏小灯，在黑色的绒布上闪烁。无数颗小星星围在弯弯的月亮身旁，好像一群小宝宝依偎在妈妈的身旁，它们静绛地听着（）的故事。微风吹来，树叶一片一片往下落，沙沙沙，声音像月亮妈妈的催眠曲，美妙极了。闪闪的星，星和沙沙的落叶声陪伴我们进入（）的梦乡。23 .选择恰当的词语填入文中的括号里。（填序号）甜蜜美妙24 .文中的“小灯”指的是,“绒布”指的是o25 .“月亮妈妈的催眠曲”指的是（）A.月亮妈妈唱的歌。B.树叶被风吹出的沙沙声。26 .星星在你的眼中像什么？快来把下面的句子补充完
8、整吧！夜晚，闪闪的星星像O阅读短文，完成练习。虹夏天的午后，一阵雷雨过去了。山呀，树呀，好像洗了个澡，稻子呀，玉米呀，全都喝了个饱。看呀，太阳出来了，天上出现了一道美丽的彩虹，红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，是谁飞上了蓝天，画了这座七彩的桥？原来是太阳和小水滴一起画的呀！下雨过后，空气中的小水滴反射太阳的光，就出现了美丽的七色彩虹，多神奇的大自然啊！27 .这篇短文一共有（）个自然段。28 .在括号里填上合适的词。一（）雷雨美丽的（）一（）桥神奇的（）29 .用丫画出文中描写彩虹颜色的词语。30 .我知道，是（）和（）一起画了这座七彩的桥。参考答案：1.夜来香轻风2.3.热闹4.示例：弟弟说：“院
9、子里的轻风没有睡觉，它刚刚还在抚摸我的头发。”【解析】1.本题考查提取关键信息。阅读短文，从第自然段中“草丛中的蟋蟀没有睡觉”、第自然段中“墙边的夜来香没有睡觉和第自然段中“院子里的轻风没有睡觉”可知，“蟋蟀、夜来香和轻风”都还没睡觉。2 .本题考查对短文内容的理解。结合短文第自然段中“草丛中的蟋蟀没有睡觉，它们在唧唧唧地唱歌“、第自然段中“墙边的夜来香没有睡觉，它们正起劲地开花”和第自然段中“院子里的轻风没有睡觉，它刚刚还在抚摸我的头发“可知，蟋蟀在唧唧唧地唱歌，夜来香正起劲地开花，轻风抚摸头发，故依次应填入：。3 .本题考查对短文内容的理解。结合短文第自然段中“两个小娃娃没有睡觉，他们在看
10、着夏日的夜晚，感受屋里屋外的热闹。”可知，夏天夜晚的特点是“非常热闹4 .本题考查找句子。作答本题，首先要阅读短文，然后选择出自己认为写得好的句子（如：运用了修辞手法的句子或有好词语的句子），画上横线即可。示例：弟弟说：“草丛中的蟋蟀没有睡觉，它们在唧唧唧地唱歌。”5 .2/二6/六6.ABC7.D【解析】5.本题考查数自然段及数句子。自然段是文章中按照内容划分的小段落,通常以段落开头空两格来进行划分。在这篇短文中，可以看到有2个开头空两格，所以短文一共有2个自然段。一个句子一般以句号、问号或叹号结尾，这样的句子就是一个完整的句子。第段中可以看到有5个句号“。”和1个问号“？”，这意味着该段落
11、共有6个完整的句子。6 .本题考查短文内容的理解。第段中“爷爷摇着蒲扇给小丁丁指认牵牛星、织女星和北斗星，还给小丁丁讲着它们的传说。“这个句子可知爷爷给小丁丁指认了牵牛星、织女星、北斗星。虽然文段中提到了“萤火虫”，但它并不是爷爷指认的星星，而是一个昆虫。因此，选项D应该被排除。故选ABC。7 .本题考查短文内容的理解。第段中“半空中有一闪一闪的光亮。小丁丁说：，那也是星星吗？爷爷说那是萤火虫。如根据小丁丁与爷爷的对话内容可知小丁丁看到半空中有一闪一闪的光亮，并询问爷爷那是否也是星星。爷爷回答说那是萤火虫。因此，选项D符合题意。故选D。8 .XqX9.10.屈原【解析】8.本题考查短文内容的理
12、解分析。（1）第段“粽子的形状很特别，既不是方的，又不是圆的这些句子可知粽子的形状既不是方的、也不是圆的。因此，此题理解有误。（2）第段“粽子用翠绿的碧叶包裹着雪白的糯米和鲜红的枣子。煮熟以后，剥开墨绿色的磐叶。”这些句子可知在粽子未煮熟之前，磐叶是翠绿的。而当粽子煮熟后，剥开碧叶时，它变成了墨绿色。这意味着磐叶的颜色确实因为粽子的煮熟过程而发生了变化。因此，此题理解正确。（3）第段“粽子的味道美极了。磐叶散发着清香，咬一口粽子，甜而不腻。它既是消暑开胃的美食，又是营养丰富的佳品”这些句子可知粽子具有消暑开胃的作用。因此，此题理解有误。9 .本题考查短文内容的理解概括。第段明确提到了“粽子的形
13、状很特别，既不是方的，又不是圆的“，这段描述专注于粽子的形状特征，因此，第段主要讲粽子的形状。故选。第段描述了粽子的味道和口感，如“粽子的味道美极了“、“磐叶散发着清香和咬一口粽子，甜而不腻”。这些描述都与粽子的味道相关，因此，第段讲粽子的味道。故选。10.本题主要考查对内容的理解。第段每年端午节，家家户户总会包粽子、吃粽子。”这些句子可知，每年端午节要吃粽子。我知道吃粽子是为了纪念爱国主义诗人屈原。11.B12.兔子和鸭子听见了，都放下手里的活儿，跑来帮他修屋顶。13.Y14.谢谢你们！我以后一定像你们一样，多帮助别人【解析】11.本题考查关键信息的提取。阅读文章，结合“一天中午，兔子向公鸡
14、借盆子用“可知要兔子要借盆子用。故选B。12 .本题考查关键信息的提取。阅读文章，结合“兔子和鸭子听见了，都放下手里的活儿，跑来帮他修屋顶可知兔子和鸭子听到公鸡的叫声后，都放下手里的活儿，跑来帮他修屋顶。13 .本题考查文章内容的理解。文章主要讲述了兔子向公鸡借盆子的时候公鸡没有借，但公鸡需要帮助时，小动物们都来帮忙的故事，分析可知，公鸡脸红是因为意识到自己的自私，朋友们对它不计前嫌，而它之前却那样对他们，为自己的小气感到难为情。故选项正确。14 .本题考查语言表达能力。本题为开放性题型，答案不唯一。根据文章内容，结合短文表达的意思，应该让公鸡表达出对兔子和鸭子乐于助人的感谢，以及自己改正错误
15、，注意语句通顺。示例：对不起，我以后一定会向你们学习，也去帮助他人。15 .716.吵右17.蘑菇伞摇晃晃地支撑着。你争我吵，你拥我挤，谁也不往外边靠一靠。挤着，挤着，“咔嚓”一声，蘑菇伞断了18.我会抱住另外的一只小鸟，这样我们就不会淋到了。【解析】15.本题考查数自然段。自然段是文章中表达意思的基本单位，它有明显的标志“换行空格”，每个自然段的开头都重新起一行，而且空两格。结合全文可知文章一共有7个自然段。16 .本题考查近义词、反义词。争的近义词在文中“你争我吵”一句中可以知道是“吵左的反义词在文中“我的左边淋雨了，你往右边靠一靠！”可以知道是“右17 .本题考查寻找关键句子。读文章可知“蘑菇伞摇晃晃地支撑着。”和“你争我吵，你拥我挤，谁也不往外边靠一靠。挤着，挤着，“咔嚓”一声，蘑菇伞断了”是造
