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1、2024儿科常用诊断标准川崎病发热5天以上，伴下列5项临床表现中4项者，排除其他疾病后，即可诊断为川崎病：四肢变化：急性期掌跖红斑，手足硬性水肿；恢复期指（趾）端膜状脱皮；多形性红斑；眼结合膜充血，非化脓性；唇充血破裂，口腔黏膜弥漫充血，舌乳头突起、充血，呈草莓舌；颈部淋巴结肿大。注：如5项临床表现中不足4项，但超声心动图有冠状动脉损害，亦可确诊为川崎病。风湿热1Jones诊断标准（1992年修订）主要表现次要表现链球菌感染的证据D心脏炎杂音心脏增大心包炎充血性心力衰竭D临床表现既往风湿热病史关节痛。发热D近期患过猩红热2）多发性关节炎2）实验室检查ESR增快、CRP阳性、白细胞增多、贫血心电
2、图SPR间期延长，QT间期延长2）咽培养溶血性链球菌阳性3）舞蹈病3）ASc）或风湿热抗链球菌抗体增高4）环形红斑4）皮下小结节注：a）如关节炎已列为主要表现，则关节痛不能作为一项次要表现；b）如心脏炎已列为主要表现，则心电图不能作为一项次要表现。如有前驱的链球菌感染证据，并有2项主要表现或1项主要表现加2项次要表现，高度提示可能为急性风湿热。对以下3种情况，又找不到风湿热病因者，可不必严格遵循上述诊断标准：以舞蹈病为唯一临床表现者；隐匿发病或缓慢发生的心脏炎；有风湿热史或现患风湿性心脏病，当再次感染A组链球菌时，有风湿热复发的高度危险者。病理性黄疸1具备其中任何一项者即可诊断为病理性黄疸：生
3、后24小时内出现黄疸；血清总胆红素值已达到相应日龄及相应危险因素下的光疗干预标准，或每日上升超过85molL（5mg/dL）,或每小时0.85mol/L（0.5mg/d）;黄疸持续时间长，足月儿2周，早产儿4周；黄疸退而复现；血清结合胆红素34molL（2mg/dL）o胆红素脑病1分期表现持续时间第I期（警告期）嗜睡、反应低下、吮吸无力、拥抱反射减弱、肌张力减低等，偶有尖叫和呕吐1224小时第2期（痉挛期）抽搐、角弓反张和发热（多与抽搐同时发生），轻者仅有双眼凝视，重者出现肌张力增高、呼吸暂停、双手紧握、双臂伸直内旋，可出现角弓反张1248小时第3期（恢复期）吃奶及反应好转，抽搐次数减少，角弓
4、反张逐渐消失，肌张力逐渐恢复约2周第4期（后遗症期）出现典型的核黄疸后遗症表现，可有：手足徐动：经常出现不自主、无目的和不协调的动作，早则生后18个月出现，也可晚至89岁出现眼球运动障碍：眼球向上转动障碍，形成落日眼听觉障碍：是胆红素神经毒性的最典型表现，耳聋，对高频音失听牙釉质发育不良：牙呈绿色或深褐色此外，也可留有脑性瘫痪、智能落后、抽搐、抬头无力和流涎等后遗症新生儿坏死性小肠结肠炎1BeII-NEC分级标准修改版分期全身症状胃肠道症状影像学检查治疗I疑似IA体温不稳定、呼吸哲停、心率下降胃潴留增加、轻度腹胀、大便隐血阳性正常或轻度肠梗阻禁食，抗生素治疗3天IB同IA同IA,肉眼血便同IA
5、同IAIl确诊IIA（轻度病变）同IA同IA肠呜音消失和（或）腹部触痛肠梗阻、肠壁积气禁食，抗生素治疗710天IIB（中度病变）同IA,轻度代谢性酸中毒、轻度血小板减少同IA及肠鸣音异常、明确腹胀、蜂窝织炎、右下腹肿块同IlA及门静脉积气和/或腹腔积液禁食，抗生素治疗14天川晚期IIIA（严重病变，肠道无穿孔）同HB,低血压、心动过缓、混合性酸中毒、DIC.中性粒细胞减少同I和Il及腹膜炎症状、明显的腹胀、腹壁紧张同IlB及明确的腹腔积液禁食，抗生素治疗14天，补液，机械通气，腹腔穿刺术IIIB（严重病变，肠道穿孔）同IIIA同川A同IIB及气腹同IlA及手术肾病综合征2具有以下四条者,可作出
6、肾病综合征的诊断（其中前两条是必备标准）：大量蛋白尿，尿蛋白定性+,定量50mg(kg24h);低蛋白血症，血浆白蛋白25g/L;血浆胆固醇5.72mmol/L(220mg/dL);不同程度的水肿。儿童泌尿系感染2主要根据患儿的临床症状和实验室检查：清洁中段尿培养菌落计数：女孩WVmL(若重复3次为同一病原，感染概率95%),男孩1(PmL;离心尿沉渣镜检白细胞5个/高倍视野，或有泌尿系感染症状；膀胱穿刺细菌阳性即可确诊；离心尿沉渣涂片革兰染色找菌，细菌1个/高倍视野即可确诊；清洁中段尿培养菌落计数在104105mL为可疑，应复查。注：具备、两条可以确诊，如无应再做菌落计数，如仍105/mL可确诊。急性链球菌感染后肾小球肾炎2病前有链球菌感染史，血清中抗链球菌抗体增高，或咽拭子、皮肤脓性渗出物中培养出致肾炎型链球菌；临床出现水肿、少尿、血尿、高血压任何一项或多项症状； 尿检查发现血尿、蛋白尿及管型尿； 血清补体下降等，可以确定诊断。参考姿料：1王卫平主编；毛萌，李廷玉，申昆玲，常立文副主编；王治平，何庆南，王卫平等编.儿科学.北京：人民卫生出版社，2013.03.2申昆玲，黄国英主编；母得志等副主编.国家卫生和计划生育委员会住院医师规范化培训规划教材儿科学.北京：人民卫生出版社,2016.03.
