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1、校园欺凌防范专项治理实施方案为强化校园综治安全，并有效预防校园欺凌事件，维护和确保学校安全稳定，保障教育教学工作的正常秩序，根据关于开展校园欺凌专项治理的通知、龙岩市教育局关于进一步加强校园欺凌防范工作的文件精神，结合我校实际，特制定本方案。一、指导思想牢固树立“办师生成长幸福的教育”的理念，通过加强法治教育，严肃校规校纪，规范学生行为，积极主动和扎实认真地做好预防和处置校园欺凌事件，促进学生身心健康,保障校园安全、维护校园稳定、推进平安校园、和谐校园建设，把校园建设成最安全、最阳光的地方。二、组织领导学校成立校园欺凌专项治理工作领导小组，协调和组织校园欺凌专项治理工作。组长：副组长：成员：校
2、园欺凌专项治理电话三、基本原则（一）坚持教育为先。深入开展思想道德教育、法治教育、心理健康教育，加强防治学生欺凌专题教育，培养教师、学生等不同群体积极预防和自觉反对学生欺凌的意识。（二）坚持预防为主。完善有关规章制度，及时排查可能导致学生欺凌事件发生的苗头隐患，强化学校及周边日常安全管理，加强欺凌事件易发场所监管，完善学生寻求帮助的维权渠道。（三）坚持保护为要。切实保障学生的合法权益，严格保护学生隐私，尊重学生的人格尊严。切实保护被欺凌学生的身心健康，防止二次伤害发生，帮助被欺凌学生尽早恢复正常的学习生活。（四）坚持法治为基。按照全面依法治国要求，依法依规处置学生欺凌事件，按照“宽容不纵容、关
3、爱又严管”的原则，实施“零容忍”，对实施欺凌的学生予以必要的处置及惩戒，及时纠正不当行为。四、工作安排本次专项治理分为两个阶段第一阶段：11月1 .宣传动员。充分利用国旗下讲话、校会、班会、板报、电子屏等多种途径广泛宣传，形成“反校园欺凌”良好氛围。2 .思想教育。集中对学生开展以校园欺凌治理为主题的专题教育，开展思想品德教育、心理健康教育、校纪校规教育、遵纪守法教育、行为规范教育和安全防范知识教育，邀请公安、司法等相关部门人员到校开展法制教育。组织教职工集中学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法等。（政教处、保卫科、年段、班级）3 .主题班会。围绕“遵纪守法、珍爱生命、创建平安校
4、园”主题，结合近期全国发生的一些校园欺凌事件，根据本校实际进行讨论反思。通过班会，帮助学生树立纪律观念、法治观念，践行“友善”的价值观，建立良好人际关系，学会与人和谐相处。（年段长、班主任）4 .完善制度。制定完善校园欺凌的预防和处理制度、措施，建立校园欺凌事件应急处置预案，明确相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责。（政教处、保卫科）5,强化预防。加强校园欺凌治理的人防、物防和技防建设。充分利用心理辅导中心开展学生心理健康咨询和疏导，公布学生救助或校园欺凌治理的电话号码并明确负责人。完善校园视频监控设施，做到校园重点场所、公共区域24小时无空缺。加强师生联系，密切家校沟通，及时掌握学生思想情
5、绪和同学关系状况，对可能发生的欺凌行为做到早发现、早干预。（保卫科、心理中心、各年段、各班级）6 .门防和值班巡逻制度。保卫人员按要求及时开关学校大门，持警械于室外值班，加大白天、晚上巡视次数，遇有不安全的情况要及时报告并登记。学校实行半封闭式管理，上课时间关门，学生无特殊情况，不得擅自走出校门，离校必须履行正常手续方可出校。来宾、来客和来访人员，必须予以查询、登记，并与学校被访人员联系，征得同意后，方可进校。生管人员加强宿舍管理和巡视，提高巡视频率。（保卫科、生活组）7 .排查建档。校领导、下段行政、年段长、班主任和任课教师要通过与学生谈心、交流随时了解学生的思想动态,认真排查学生之间的矛盾
6、纠纷，做好矛盾化解工作，避免矛盾激化，发生过激行为。班主任开展校园欺凌隐患摸排和问卷调查，并加强对特殊家庭学生的教育管理，摸清底细，针对性开展帮教工作。要特别关注学生的课业和心理负担，防止因过重的课业负担和心理压力引发事故。要对与学校、教师和学生家长存在纠纷和积怨的人员、心理异常人员、有暴力倾向或过激行为人员等重点对象和人员，进行细致排查,专人加强管控。对管制刀具和其他可能危及校园安全的物品进行清查。做好控辍保学和疑似辍学排查，药品安全隐患排查和食品安全隐患排查。（政教处、教务处、保卫科、生活组、总务处）8 .签订承诺书。教师、家长、学生通过签订“反对校园欺凌”承诺书来提高自己对此事的重视程度
7、，各司其职。（政教处、年段）9 .课间管理。班级治安委员检查课间秩序，班主任经常检查到位人数，值日教师和保卫人员对厕所、体育馆、运动场、楼梯拐角和楼顶等处经常巡查。（政教处、年段）10 .适时处理。要及时发现、调查处置校园欺凌事件，严肃处理实施欺凌的学生。涉嫌违法犯罪及时向公安部门报案并配合立案查处。（政教处、保卫科、年段）11 阶段：12月我校要对专项治理第一阶段专题教育情况、规章制度完善情况、加强预防工作情况、排查建档、校园欺凌事件发生和处理情况等，按照要求进行全面自查和总结。（政教处、保卫科）五、工作要求1.高度重视。按照“一岗双责”的要求，严格落实安全工作党政一把手负责制，形成“一把手
8、”亲自抓，分管领导具体抓，相关部门和教职工各司其职、各负其责的工作机制，提高执行力。2,落实“一票否决制”。力促安全教育管理工作走上规范化、制度化的轨道。3 .反馈及时。按照有关规定，全体教职工要及时上报安全工作信息，尤其对重大情况和突发性事件要第一时间上报,发生迟报、漏报、瞒报现象的将追究相关责任人。4 .立行立改。认真开展好自查和总结工作并接受主管部门对此项工作的督查、指导，发现问题，强化整改，将工作落到实处。5 .长效管理。巩固专项治理成果，杜绝校园欺凌的发生，使校规校纪得到遵守，学生行为规范文明、身心健康，校园平安、和谐。六、处置流程(一)处理程序1 .校内一旦出现非法侵害现象，在场教
9、职工应尽力予以制止并及时通知相关部门负责人及学校领导。无力制止的,可调集力量，同时拨打报警电话110。2 .启动应急处置预案。各工作小组按照职责开展工作，如发生劫持人质事件，应变保护组的人员要在公安部门赶到之前，尽力与歹徒周旋，规劝其终止犯罪；同时学校要全力保护好在现场或附近的、其他学生，根据具体情况，决定是否要对学生进行疏散。若有需要，则通过校园广播，发出紧急集合信号。各班班主任、任课教师到班级指挥学生有序疏散。3 .如有人员伤亡，人员救护组要提供及时有效的救护，有可能的以最快的速度把伤员就近送往医院抢救，并通知家长或家属。4 .协助警方阻止欺凌暴力行为的最后实施。(一)善后处理1 .保护现场，配合警方调查取证。2 .在警方的指导下维持秩序和善后处理。3 .及时向师生及家长通报事件经过，稳定情绪。
